初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册我对谁负责 谁对我负责说课课件ppt
展开知识目标: 知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果。能力目标: 能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责。情感、态度与价值观: 对自己的责任有明确的认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。
1、想打官司没有钱,可以找哪个机构帮助?2、青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争?
《中国机长》由真实事件改编。四川航空3U8633航班机组执行航班任务时,在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情,生死关头,他们临危不乱、果断应对、正确处置,确保了机上全部人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。
1、责任的含义2、责任的来源3、在社会生活中,我们扮演着哪些角色?分别承担着哪些责任?4、对自己负责的表现和意义分别是什么?5、谁为我们承担着责任?6、我们应如何对他人负责?7、承担责任的意义?
一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了,店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没有办法,回家找爸爸。爸爸问:玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿,现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情”
探究一责任的含义、来源?
思考1:这个少年应该赔钱给店主吗?
应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负责。
思考2:爸爸应该为孩子支付赔款吗?
应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。
思考3:你赞成爸爸的决定吗?为什么?
赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。
自己需要承担的责任更多了。
我们的视野扩大了,本领和智慧增长了。
01、我的角色 我的责任
探究一 责任含义、来源
思考:我们从志愿者身上感受到了什么?他们的责任来自于哪里?
感受到了责任,他们的责任来自于职业要求、道德规范。
责任是一个人分内应该做的事情。
疫情发生以来,兰州市11000余名志愿者和600多个志愿服务组织的全力投入、倾情奉献,对兰州市防疫工作的稳步推进、持续向好发挥了重要而积极的作用。与此同时,全省各地的道德模范、中国好人、甘肃好人等身边先进典型,积极投入到战“疫”一线,为守护人民群众生命安全和身体健康,汇集文明力量,“志愿红”已成为街道、社区、村镇抗击疫情一道“亮丽的风景线”。
含义:是一个人分内应该做的事情
①课本主要讲了第一层含义,也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事,而应当承担的过失,如法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)等。
探究与分享( P65 )责任的来源
答应的事一定要尽力做到
身为医生逆行而上,抗击疫情
顾客遵守商场秩序,排队付款
在家中尊老爱幼,主动承担家务
下列这些责任来自哪里?
对他人的承诺,道德规范(诚信)
职业要求,道德规范(医德)
思考一:在抗击疫情过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
思考二:这场救援中每个人各尽所能、各司其职,给我们什么启示?
医护人员———核酸检测、治病救人,警察——维持秩序,社区工作者——社区管理、保障物资供应,志愿者——协助防疫工作,民政部门——协调各方力量组织募捐分发救援物资。
每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
请结合图示谈一谈,日常生活中你都扮演了哪些角色,分别承担着怎样的责任?
探究二角色与责任的关系?
①角色不同,责任不同!
子女、学生、值日生、班长、朋友、观众、乘客……
父母、工人、农民、老师、警察、医生、公务员、教授、科学家、企业家……
②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
我们的角色是一成不变的吗?
责任和角色之间是什么关系?P66
1、对自己负责的表现:
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 对自己负责才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(对自己)
如果没有清洁工 , 如果没有医生 , 如果没有交警, 如果没有教师, 如果没有警察, ……
“哪有岁月静好,只不过有人替你负重前行”
我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
我们的交通将会混乱无序。
我们都会变得愚昧无知。
我们的生活将不得安宁。
只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福
意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加美好的生活
①对自己负责意义:只有对负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信息承担起时代和国家所赋予的使命。
3、负责任的意义(我们为什么要承担责任?)
②他人对我们负责意义:很多人为我们的成长和幸福生活承担者责任。如果没有他人付出,没有他们履行各自的责任,很难想像我们的生活会变成什么样。
③对他人负责+人人都负责我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,对他人负责。意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享幸福美好的生活。
1.易卜生说:“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”这句话对你的启示是( )A. 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强壮的体魄 B.一个人首先要学会对自己负责C.一个人一生的责任就是对自己负责D.对自己负责比对他人负责重要
2.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们( )A.个人只有长大成人后才需要承担责任B.不同的人承担的责任完全不同C.每个人在同一时间段内,只有一种社会角色D.人的一生扮演着许多不同的角色,也会承担许多不同的责任
3.假如你选择当一名教师,那就意味着你要教书育人;假如你选择做一名军人,那就意味着你要保家卫国;假如……这说明( )①我们可以根据需要选择承担或不承担责任 ②不同的角色要求承担不同的责任 ③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等④每个人都应该承担相应的责任 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
4.我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。下列行为中,属于对你有直接影响、由他人承担责任的有( )①课堂上老师教书育人 ②环卫工人清扫街道 ③警察维持交通秩序 ④父母精心抚育我们成长A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.“责任是什么我不清楚,但我知道怎么去做,我要遵纪守法,做一个合格的公民;还要对子女关心,对父母尽孝等。”由此可以看出( )①每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任 ②每一种角色都意味着一种责任 ③责任只来自道德规范和法律规定 ④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
1.我国著名导演黄力曾执导过《我的团长我的团》《二炮手》等好评如潮的电视剧,他坚持拍摄正能量的影视作品。他经常说:“传递正能量是我的责任。”所谓责任就是一个人( )A.自己不做却要求别人做的事B.心里想做但力不从心的事C.分内应该做的事情D.必须做但却不去做的事
2.当我们在为别人、为社会承担责任的同时,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任,如( )①父母为我们提供衣食 ②老师传授我们知识③警察为我们提供安全保障,维护交通秩序④清洁工人为我们提供整洁的环境A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④
3、在G15沈海高速公路上出现这样奇葩的一幕:一辆黑色大众轿车驾驶员一边开车一边在挂点滴,当高速交警靠近时,发现其居然还在打电话。下列对这位驾驶员的行为做出的评论中,你认同的是( A.彰显自信心理,炫技行为值得大力效仿B.漠视生命之举,是缺乏责任意识的表现C.违反交通规则,依法应该受到刑罚处罚D.纯属无奈之举,高速交警应当不予处罚
3.据不完全统计,全国实名注册志愿者人数超过1.9亿人,文化、科技、医疗、环保等志愿队伍各尽其能、各展所长,为千家万户点亮美好生活。这说明( )A.参加志愿服务活动是大人的事B.中学生还不具备参加志愿服务的能力C.参加志愿服务活动是每个人应尽的法定义务D.参加志愿服务活动是承担社会责任的重要表现
4.成就幸福人生,离不开责任,下列行为中属于积极承担责任的是( )A.学习任务繁忙,不做家务劳动B.临近考试,拒绝参加学校公益活动C.配合疫情防控,做好防护措施D.见有人驾车撞人后逃逸,置之不理
5.中学生小陈积极参与社区组织的禁毒宣讲活动,向社区居民宣传禁毒知识。同学们纷纷称赞小陈,这是因为他( )A.履行了社会责任B.行使了文化权利C.遵守了公共秩序D.维护了合法权益
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
我对谁负责 谁对我负责
1.责任的含义和来源2.责任与角色的关系
3.对自己负责的表现和作用4.他人对我负责的重要性5.我对他人负责的要求和意义
在社会生活中,我们都在扮演着不同的角色
在社会生活中我们的责任
对自己负责任的表现及原因
我们应该如何对他人负责
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