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    第10课《在牛肚子里旅行》(同步练习) 三年级上册语文部编版

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    人教部编版三年级上册10 在牛肚子里旅行当堂达标检测题

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    这是一份人教部编版三年级上册10 在牛肚子里旅行当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语,根据意思,补全词语,填上适当的词,辨别形近字填空,按课文内容排序,按要求写句子,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。


    一、看拼音,写词语。
    二、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
    答(dá dā)应 流泪(lèi luì) 悲(bēi bēn)哀 排骨(ɡū ɡǔ)
    旅(lǚ lǔ)行 吞咽(yàn yiàn) 吞(tǜn tūn)进 细嚼慢咽(já jiá)
    三、根据意思,补全词语。
    ① 形容对发生的意外事情非常吃惊。 一惊
    ② 细细咀嚼,慢慢吞咽。形容吃得很慢。 细 慢
    ③ 按要求写词语。(没有学过的字可以用拼音代替)
    描写动作的四字词语: 、
    表示心里高兴的词语: 、
    四、填上适当的词。
    地走 拼命地 勇敢的
    地问 高兴得 笑眯眯地
    五、辨别形近字填空。
    扫 归
    ①可是那头牛用尾巴轻轻一 ,青头就给摔到地上了。
    ②我们借图书馆的书要按时 还。
    悄悄 轻轻
    ③红头向四周看了看, 地躲在一个草堆里不作声了。
    ④秋天的雨 地打开了秋天的大门。
    六、按课文内容排序。
    ( )从第一个胃到了第二个胃又回到牛嘴里。
    ( )进了牛肚子。
    ( )红头被大黄牛卷到了嘴里。
    ( )和草一起喷了出来。
    七、按要求写句子。
    (1)悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了(连词成句)

    (2)红头向四周看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)

    (3)青头跳到牛身上。青头隔着肚皮和红头说话。(把两句话合成一句话)

    (4)红头要是一答应,就会被青头发现。(用加点的词写句子)
    我一回家,就 。
    八、现代文阅读
    蚂蚁
    在我家门前的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
    它们很守纪律。平日出去寻找食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩!更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼,好像在说:“调皮鬼,掉队啦,快追上去!”
    它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个庞然大物搬走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一,二,三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。
    啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
    它们的意志更坚强。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。
    啊!多么聪明的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚强的意志和顽强的精神。
    蚂蚁紧密团结、意志坚强的精神不正象征着我们团结一致建设美好家园、创造幸福生活的精神吗?
    1.在文中找出下列词语的近义词。
    新奇——( ) 顽强——( ) 逐渐——( )
    2.文中画波浪线的句子把 比作 ,形象地写出了 的样子。
    3.蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用横线画出来。
    4.文章主要是从 、 、 三个方面写蚂蚁的。
    九、写作题
    在现实生活中,有很多好朋友也都是互相帮助、互相鼓励、共同进步的。你有好朋友吗?请写写你们之间相互帮助和互相鼓励的事。
    jiù mìnɡ
    kě lián
    wèi kǒu
    liú lèi
    dǎ suàn
    pīn mìnɡ
    lǚ xínɡ
    ɡuǎn yònɡ

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