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    内蒙古巴彦淖尔市临河区2021-2022学年中考押题数学预测卷含解析

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    内蒙古巴彦淖尔市临河区2021-2022学年中考押题数学预测卷含解析

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    这是一份内蒙古巴彦淖尔市临河区2021-2022学年中考押题数学预测卷含解析,共22页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,计算 的结果为,计算等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,在⊙O中,AE是直径,半径OC垂直于弦AB于D,连接BE,若AB=2,CD=1,则BE的长是  

    A.5 B.6 C.7 D.8
    2.已知实数a<0,则下列事件中是必然事件的是(  )
    A.a+3<0 B.a﹣3<0 C.3a>0 D.a3>0
    3.如图,将△ABC 绕点C顺时针旋转,使点B落在AB边上点B′处,此时,点A的对应点 A′恰好落在 BC 边的延长线上,下列结论错误的是( )

    A.∠BCB′=∠ACA′ B.∠ACB=2∠B
    C.∠B′CA=∠B′AC D.B′C 平分∠BB′A′
    4.一次函数的图象不经过( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    5.如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=的图象经过点D,则k值为(  )

    A.﹣14 B.14 C.7 D.﹣7
    6.若△ABC∽△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,则∠B′等于( )
    A.30° B.50° C.40° D.70°
    7.已知a为整数,且 A.1 B.2 C.3 D.4
    8.计算 的结果为(  )
    A.1 B.x C. D.
    9.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1是以点P为位似中心的位似图形,且顶点都在格点上,则点P的坐标为(  )

    A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣3,﹣3) D.(﹣4,﹣4)
    10.计算(﹣)﹣1的结果是(  )
    A.﹣ B. C.2 D.﹣2
    11.已知二次函数的图象与轴交于点、,且,与轴的正半轴的交点在的下方.下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )个.
    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    12.若二元一次方程组的解为则的值为( )
    A.1 B.3 C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知AB=AC,tanA=2,BC=5,则△ABC的面积为_______________.

    14.袋中装有一个红球和二个黄球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到红球的概率是_____.
    15.分式有意义时,x的取值范围是_____.
    16.数据:2,5,4,2,2的中位数是_____,众数是_____,方差是_____.
    17.如图,已知l1∥l2∥l3,相邻两条平行直线间的距离相等.若等腰直角三角形ABC的直角顶点C在l1上,另两个顶点A、B分别在l3、l2上,则tanα的值是______.

    18.如图为两正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置图,其中D,A两点分别在CG、BI上,若AB=3,CE=5,则矩形DFHI的面积是_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)计算:(﹣1)2﹣2sin45°+(π﹣2018)0+|﹣|
    20.(6分)“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行调查分析,统计图如下:

    请结合图中信息解答下列问题:求出随机抽取调查的学生人数;补全分组后学生学习兴趣的条形统计图; 分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.
    21.(6分)科研所计划建一幢宿舍楼,因为科研所实验中会产生辐射,所以需要有两项配套工程.①在科研所到宿舍楼之间修一条高科技的道路;②对宿含楼进行防辐射处理;已知防辐射费y万元与科研所到宿舍楼的距离xkm之间的关系式为y=ax+b(0≤x≤3).当科研所到宿舍楼的距离为1km时,防辐射费用为720万元;当科研所到宿含楼的距离为3km或大于3km时,辐射影响忽略不计,不进行防辐射处理,设修路的费用与x2成正比,且比例系数为m万元,配套工程费w=防辐射费+修路费.
    (1)当科研所到宿舍楼的距离x=3km时,防辐射费y=____万元,a=____,b=____;
    (2)若m=90时,求当科研所到宿舍楼的距离为多少km时,配套工程费最少?
    (3)如果最低配套工程费不超过675万元,且科研所到宿含楼的距离小于等于3km,求m的范围?
    22.(8分)如图,△BAD是由△BEC在平面内绕点B旋转60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,连接DE.求证:△BDE≌△BCE;试判断四边形ABED的形状,并说明理由.

    23.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠A=36°.在AC边上确定点D,使得△ABD与△BCD都是等腰三角形,并求BC的长(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

    24.(10分)某学校为增加体育馆观众坐席数量,决定对体育馆进行施工改造.如图,为体育馆改造的截面示意图.已知原座位区最高点A到地面的铅直高度AC长度为15米,原坡面AB的倾斜角∠ABC为45°,原坡脚B与场馆中央的运动区边界的安全距离BD为5米.如果按照施工方提供的设计方案施工,新座位区最高点E到地面的铅直高度EG长度保持15米不变,使A、E两点间距离为2米,使改造后坡面EF的倾斜角∠EFG为37°.若学校要求新坡脚F需与场馆中央的运动区边界的安全距离FD至少保持2.5米(即FD≥2.5),请问施工方提供的设计方案是否满足安全要求呢?请说明理由.(参考数据:sin37°≈,tan37°≈)

    25.(10分)如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F

    (1)求证:△ADE≌△BFE;
    (2)若DF平分∠ADC,连接CE,试判断CE和DF的位置关系,并说明理由.
    26.(12分)如图,在平行四边形ABCD中,,点E、F分别是BC、AD的中点.
    (1)求证:≌;
    (2)当时,求四边形AECF的面积.

    27.(12分)某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为米.
    若苗圃园的面积为72平方米,求;若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    根据垂径定理求出AD,根据勾股定理列式求出半径 ,根据三角形中位线定理计算即可.
    【详解】
    解:∵半径OC垂直于弦AB,
    ∴AD=DB= AB=
    在Rt△AOD中,OA2=(OC-CD)2+AD2,即OA2=(OA-1)2+( )2,
    解得,OA=4
    ∴OD=OC-CD=3,
    ∵AO=OE,AD=DB,
    ∴BE=2OD=6
    故选B
    【点睛】
    本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂直于弦的直径平分这条弦是解题的关键
    2、B
    【解析】
    A、a+3<0是随机事件,故A错误;B、a﹣3<0是必然事件,故B正确;
    C、3a>0是不可能事件,故C错误;D、a3>0是随机事件,故D错误;
    故选B.
    点睛:本题考查了随机事件.解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件指一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
    3、C
    【解析】
    根据旋转的性质求解即可.
    【详解】
    解:根据旋转的性质,A:∠与∠均为旋转角,故∠=∠,故A正确;
    B:,,

    ,

    ,故B正确;
    D:,
    B′C平分∠BB′A′,故D正确.
    无法得出C中结论,
    故答案:C.
    【点睛】
    本题主要考查三角形旋转后具有的性质,注意灵活运用各条件
    4、B
    【解析】
    由二次函数,可得函数图像经过一、三、四象限,所以不经过第二象限
    【详解】
    解:∵,
    ∴函数图象一定经过一、三象限;
    又∵,函数与y轴交于y轴负半轴,
    ∴函数经过一、三、四象限,不经过第二象限
    故选B
    【点睛】
    此题考查一次函数的性质,要熟记一次函数的k、b对函数图象位置的影响
    5、B
    【解析】
    过点D作DF⊥x轴于点F,则∠AOB=∠DFA=90°,∴∠OAB+∠ABO=90°,
    ∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,AD=BC,∴∠OAB+∠DAF=90°,∴∠ABO=∠DAF,
    ∴△AOB∽△DFA,∴OA:DF=OB:AF=AB:AD,
    ∵AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6),∴AB:AD=3:2,OA=3,OB=6,∴DF=2,AF=4,∴OF=OA+AF=7,∴点D的坐标为:(7,2),∴k,故选B.
    6、A
    【解析】
    利用三角形内角和求∠B,然后根据相似三角形的性质求解.
    【详解】
    解:根据三角形内角和定理可得:∠B=30°,
    根据相似三角形的性质可得:∠B′=∠B=30°.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形对应角相等是本题的解题关键.
    7、B
    【解析】
    直接利用,接近的整数是1,进而得出答案.
    【详解】
    ∵a为整数,且 ∴a=1.
    故选:.
    【点睛】
    考查了估算无理数大小,正确得出无理数接近的有理数是解题关键.
    8、A
    【解析】
    根据同分母分式的加减运算法则计算可得.
    【详解】
    原式===1,
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握同分母分式的加减运算法则.
    9、A
    【解析】
    延长A1A、B1B和C1C,从而得到P点位置,从而可得到P点坐标.
    【详解】
    如图,点P的坐标为(-4,-3).

    故选A.
    【点睛】
    本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
    10、D
    【解析】
    根据负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,可得答案.
    【详解】
    解: ,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了负整数指数幂,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数.
    11、B
    【解析】
    分析:根据已知画出图象,把x=−2代入得:4a−2b+c=0,把x=−1代入得:y=a−b+c>0,根据不等式的两边都乘以a(a<0)得:c>−2a,由4a−2b+c=0得而00.
    详解:根据二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点(−2,0)、(x1,0),且1
    把x=−2代入得:4a−2b+c=0,∴①正确;
    把x=−1代入得:y=a−b+c>0,如图A点,∴②错误;
    ∵(−2,0)、(x1,0),且1 ∴取符合条件1 ∴由一元二次方程根与系数的关系知
    ∴不等式的两边都乘以a(a<0)得:c>−2a,
    ∴2a+c>0,∴③正确;
    ④由4a−2b+c=0得
    而0 ∴−1<2a−b<0
    ∴2a−b+1>0,
    ∴④正确.
    所以①③④三项正确.
    故选B.
    点睛:属于二次函数综合题,考查二次函数图象与系数的关系, 二次函数图象上点的坐标特征, 抛物线与轴的交点,属于常考题型.
    12、D
    【解析】
    先解方程组求出,再将代入式中,可得解.
    【详解】
    解:

    得,
    所以,
    因为
    所以.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是观察两方程的系数,从而求出a-b的值,本题属于基础题型.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、
    【解析】
    作CD⊥AB,由tanA=2,设AD=x,CD=2x,根据勾股定理AC=x,则BD=,
    然后在Rt△CBD中BC2=BD2+CD2,即52=4x2+,解得x2=,则S△ABC===
    【详解】
    如图作CD⊥AB,
    ∵tanA=2,设AD=x,CD=2x,
    ∴AC=x,∴BD=,
    在Rt△CBD中BC2=BD2+CD2,
    即52=4x2+,
    x2=,
    ∴S△ABC===

    【点睛】
    此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.
    14、
    【解析】
    首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到红球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此题属于放回实验.
    【详解】
    画树状图如下:

    由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到红球的有1种结果,
    所以两次都摸到红球的概率是,
    故答案为.
    【点睛】
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识.注意画树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.
    15、x<1
    【解析】
    要使代数式有意义时,必有1﹣x>2,可解得x的范围.
    【详解】
    根据题意得:1﹣x>2,
    解得:x<1.
    故答案为x<1.
    【点睛】
    考查了分式和二次根式有意义的条件.二次根式有意义,被开方数为非负数,分式有意义,分母不为2.
    16、2 2 1.1.
    【解析】
    先将这组数据从小到大排列,再找出最中间的数,即可得出中位数;找出这组数据中最多的数则是众数;先求出这组数据的平均数,再根据方差公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]进行计算即可.
    【详解】
    解:把这组数据从小到大排列为:2,2,2,4,5,最中间的数是2,
    则中位数是2;
    众数为2;
    ∵这组数据的平均数是(2+2+2+4+5)÷5=3,
    ∴方差是: [(2−3)2+(2−3)2+(2−3)2+(4−3)2+(5−3)2]=1.1.
    故答案为2,2,1.1.
    【点睛】
    本题考查了中位数、众数与方差的定义,解题的关键是熟练的掌握中位数、众数与方差的定义.
    17、
    【解析】
    如图,分别过点A,B作AE⊥,BF⊥,BD⊥,垂足分别为E,F,D.

    ∵△ABC为等腰直角三角形,∴AC=BC,∠ACB=90°,∴∠ACE+∠BCF=90°.∵AE⊥,BF⊥∴∠CAE+∠ACE=90°,∠CBF+∠BCF=90°,
    ∴∠CAE=∠BCF,∠ACE=∠CBF.
    ∵∠CAE=∠BCF,AC=BC,∠ACE=∠CBF,∴△ACE≌△CBF,∴CE=BF,AE=CF.设平行线间距离为d=l,则CE=BF=BD=1,AE=CF=2,AD=EF=CE+CF=3,
    ∴tanα=tan∠BAD==.
    点睛:分别过点A,B作AE⊥,BF⊥,BD⊥,垂足分别为E,F,D,可根据ASA证明△ACE≌△CBF,设平行线间距离为d=1,进而求出AD、BD的值;本题考查了全等三角形的判定和锐角三角函数,解题的关键是合理添加辅助线构造全等三角形;
    18、
    【解析】
    由题意先求出DG和FG的长,再根据勾股定理可求得DF的长,然后再证明△DGF∽△DAI,依据相似三角形的性质可得到DI的长,最后依据矩形的面积公式求解即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD、CEFG均为正方形,
    ∴CD=AD=3,CG=CE=5,
    ∴DG=2,
    在Rt△DGF中, DF==,
    ∵∠FDG+∠GDI=90°,∠GDI+∠IDA=90°,
    ∴∠FDG=∠IDA.
    又∵∠DAI=∠DGF,
    ∴△DGF∽△DAI,
    ∴,即,解得:DI=,
    ∴矩形DFHI的面积是=DF•DI=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,熟练掌握相关性质定理与判定定理是解题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、1
    【解析】
    原式第一项利用乘方法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.
    【详解】
    解:原式=1﹣1×+1+=1﹣+1+=1.
    【点睛】
    此题考查了含有特殊角的三角函数值的运算,熟练掌握各运算法则是解题的关键.
    20、(1)200人;(2)补图见解析;(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为30%;对应扇形的圆心角为108°.
    【解析】
    试题分析:(1)用“极高”的人数所占的百分比,即可解答;
    (2)求出“高”的人数,即可补全统计图;
    (3)用“中”的人数调查的学生人数,即可得到所占的百分比,所占的百分比即可求出对应的扇形圆心角的度数.
    试题解析:(人).
    学生学习兴趣为“高”的人数为:(人).
    补全统计图如下:

    分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为:
    学生学习兴趣为“中”对应扇形的圆心角为:
    21、 (1)0,﹣360,101;(2)当距离为2公里时,配套工程费用最少;(3)0<m≤1.
    【解析】
    (1)当x=1时,y=720,当x=3时,y=0,将x、y代入y=ax+b,即可求解;
    (2)根据题目:配套工程费w=防辐射费+修路费分0≤x≤3和x≥3时讨论.
    ①当0≤x≤3时,配套工程费W=90x2﹣360x+101,②当x≥3时,W=90x2,分别求最小值即可;
    (3)0≤x≤3,W=mx2﹣360x+101,(m>0),其对称轴x=,然后讨论:x==3时和x=>3时两种情况m取值即可求解.
    【详解】
    解:(1)当x=1时,y=720,当x=3时,y=0,将x、y代入y=ax+b,
    解得:a=﹣360,b=101,
    故答案为0,﹣360,101;
    (2)①当0≤x≤3时,配套工程费W=90x2﹣360x+101,
    ∴当x=2时,Wmin=720;
    ②当x≥3时,W=90x2,
    W随x最大而最大,
    当x=3时,Wmin=810>720,
    ∴当距离为2公里时,配套工程费用最少;
    (3)∵0≤x≤3,
    W=mx2﹣360x+101,(m>0),其对称轴x=,
    当x=≤3时,即:m≥60,
    Wmin=m()2﹣360()+101,
    ∵Wmin≤675,解得:60≤m≤1;
    当x=>3时,即m<60,
    当x=3时,Wmin=9m<675,
    解得:0<m<60,
    故:0<m≤1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.最值问题常利函数的增减性来解答.
    22、证明见解析.
    【解析】
    (1)根据旋转的性质可得DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,然后根据垂直可得出∠DBE=∠CBE=30°,继而可根据SAS证明△BDE≌△BCE;
    (2)根据(1)以及旋转的性质可得,△BDE≌△BCE≌△BDA,继而得出四条棱相等,证得四边形ABED为菱形.
    【详解】
    (1)证明:∵△BAD是由△BEC在平面内绕点B旋转60°而得,
    ∴DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,
    ∵AB⊥EC,
    ∴∠ABC=90°,
    ∴∠DBE=∠CBE=30°,
    在△BDE和△BCE中,
    ∵,
    ∴△BDE≌△BCE;
    (2)四边形ABED为菱形;
    由(1)得△BDE≌△BCE,
    ∵△BAD是由△BEC旋转而得,
    ∴△BAD≌△BEC,
    ∴BA=BE,AD=EC=ED,
    又∵BE=CE,
    ∴BA=BE=ED= AD
    ∴四边形ABED为菱形.
    考点:旋转的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定.
    23、
    【解析】
    作BD平分∠ABC交AC于D,则△ABD、△BCD、△ABC均为等腰三角形,依据相似三角形的性质即可得出BC的长.
    【详解】
    如图所示,作BD平分∠ABC交AC于D,则△ABD、△BCD、△ABC均为等腰三角形,

    ∵∠A=∠CBD=36°,∠C=∠C,
    ∴△ABC∽△BDC,
    ∴,
    设BC=BD=AD=x,则CD=4﹣x,
    ∵BC2=AC×CD,
    ∴x2=4×(4﹣x),
    解得x1=,x2=(舍去),
    ∴BC的长.
    【点睛】
    本题主要考查了复杂作图以及相似三角形的判定与性质,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
    24、不满足安全要求,理由见解析.
    【解析】
    在Rt△ABC中,由∠ACB=90°,AC=15m,∠ABC=45°可求得BC=15m;在Rt△EGD中,由∠EGD=90°,EG=15m,∠EFG=37°,可解得GF=20m;通过已知条件可证得四边形EACG是矩形,从而可得GC=AE=2m;这样可解得:DF=GC+BC+BD-GF=2+15+5-20=2<2.5,由此可知:“设计方案不满足安全要求”.
    【详解】
    解:施工方提供的设计方案不满足安全要求,理由如下:
    在Rt△ABC中,AC=15m,∠ABC=45°,
    ∴BC==15m.
    在Rt△EFG中,EG=15m,∠EFG=37°,
    ∴GF=≈=20m.
    ∵EG=AC=15m,AC⊥BC,EG⊥BC,
    ∴EG∥AC,
    ∴四边形EGCA是矩形,
    ∴GC=EA=2m,
    ∴DF=GC+BC+BD-GF=2+15+5-20=2<2.5.
    ∴施工方提供的设计方案不满足安全要求.
    25、(1)见解析;(1)见解析.
    【解析】
    (1)由全等三角形的判定定理AAS证得结论.
    (1)由(1)中全等三角形的对应边相等推知点E是边DF的中点,∠1=∠1;根据角平分线的性质、等量代换以及等角对等边证得DC=FC,则由等腰三角形的“三合一”的性质推知CE⊥DF.
    【详解】
    解:(1)证明:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC.

    又∵点F在CB的延长线上,
    ∴AD∥CF.
    ∴∠1=∠1.
    ∵点E是AB边的中点,
    ∴AE=BE,
    ∵在△ADE与△BFE中,,
    ∴△ADE≌△BFE(AAS).
    (1)CE⊥DF.理由如下:
    如图,连接CE,
    由(1)知,△ADE≌△BFE,
    ∴DE=FE,即点E是DF的中点,∠1=∠1.
    ∵DF平分∠ADC,
    ∴∠1=∠2.
    ∴∠2=∠1.
    ∴CD=CF.
    ∴CE⊥DF.
    26、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据平行四边形的性质得出AB=CD,BC=AD,∠B=∠D,求出BE=DF,根据全等三角形的判定推出即可;
    (2)求出△ABE是等边三角形,求出高AH的长,再求出面积即可.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,,,
    ∵点E、F分别是BC、AD的中点,
    ∴,,
    ∴,
    在和中

    ∴≌();
    (2)作于H,

    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,,
    ∵点E、F分别是BC、AD的中点,,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    ∵,
    ∴四边形AECF是菱形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即是等边三角形,

    由勾股定理得:,
    ∴四边形AECF的面积是.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定,平行四边形的性质和判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.
    27、(1)2(2)当x=4时,y最小=88平方米
    【解析】
    (1)根据题意得方程解即可;
    (2)设苗圃园的面积为y,根据题意得到二次函数的解析式y=x(31-2x)=-2x2+31x,根据二次函数的性质求解即可.
    解: (1)苗圃园与墙平行的一边长为(31-2x)米.依题意可列方程
    x(31-2x)=72,即x2-15x+36=1.
    解得x1=3(舍去),x2=2.
    (2)依题意,得8≤31-2x≤3.解得6≤x≤4.
    面积S=x(31-2x)=-2(x-)2+(6≤x≤4).
    ①当x=时,S有最大值,S最大=;
    ②当x=4时,S有最小值,S最小=4×(31-22)=88
    “点睛”此题考查了二次函数、一元二次不等式的实际应用问题,解题的关键是根据题意构建二次函数模型,然后根据二次函数的性质求解即可.

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