2021学年预防犯罪测试题

第2课时  预防犯罪

测试时间：40分钟

一、选择题

1.（2020贵州黔东南州中考）下列概念间的关系表示正确的是 （　　）

2.（2020浙江宁波中考改编）对“吸毒违法，贩毒有罪”理解正确的是 （    ）

A.违法就是犯罪

B.贩毒应当受到刑罚处罚

C.吸毒触犯刑法

D.贩毒社会危害性较小

3.（2020海南中考）《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。下列行为需负刑事责任的是              （    ）

A.贩卖毒品

B.观看色情读物

C.辱骂他人

D.携带管制刀具

4.（2020四川成都中考）成都某校非常重视法治教育，积极开展了模拟法庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、看案说法等实践活动，学生反响强烈，效果显著。近年来，该校学生法治意识明显增强，不良行为逐年减少，违法犯罪案件零发生。这表明法律      （　　）

①护佑学生健康成长

②限制学生个性发展

③引导学生自我规范

④营造良好校园环境

A.①②③            B.①②④            C.①③④            D.②③④

5.（2019江苏南京中考）下图是小李在学习法律过程中所作的“违法与犯罪关系”图。依据图，你认为小李对违法与犯罪关系的理解是              （    ）

A.违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨

B.无论违法还是犯罪，都应承担法律责任

C.有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法

D.违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法

6.（2021河南沁阳市实验中学期中）运用所学知识，补充填写图片中的相关内容。（    ）

A.主刑 拘留 罚金   B.刑事处罚 拘役 罚金

C.主刑 拘役 罚金   D.刑事处罚 拘留 罚款

7.（2021河南许昌长葛期中）情景一：王某开车闯红灯。情景二：常某利用职务之便向境外人员发送军事情报60多份，接受境外人员提供的20多万元“经费”。情景三：照相馆未经李某同意，将其艺术照展出，以招徕顾客。这三种情景的行为分别属于              （　　）

A.民事违法行为   行政违法行为   刑事违法行为

B.民事违法行为   刑事违法行为   行政违法行为

C.行政违法行为   民事违法行为   行政违法行为

D.行政违法行为   刑事违法行为   民事违法行为

8.（2021广东揭阳揭西第二次月考）下面漫画反映了一些青少年走上犯罪道路的轨迹。这告诉我们的道理是                                                         （　　）

①不良行为要及时改正，防微杜渐，防患于未然

②不良行为可能发展为违法犯罪

③一个人走上犯罪道路往往有一个演变的过程

④对任何事情都不能有好奇心

A.①②③             B.②③④            C.①③④            D.①②③④

9.（2021河南洛阳偃师期中）下列名言警句与“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”蕴含的道理一致的是              （    ）

A.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟  B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

C.以责人之心责己，以恕己之心恕人  D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

二、非选择题

10.中学生史某有写日记的习惯，因经常被偷看，与父母关系紧张；他沉迷游戏、观看暴力影视，养成许多不良习惯，为此没少挨父母打骂。史某还上课玩手机，经常偷同学钱物，受到老师的批评、学校的“劝退”，同学给他起了不少外号，如“三只手”“史（时）迁”……经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们团伙，最后因团伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……

阅读上述案例，结合所学知识，回答下列问题：

（1）分析史某走上违法犯罪道路的原因。

（2）谈谈史某的经历给同龄人带来的启示。

11.（2021河南许昌长葛期中）陈伦在校读书时是个“打架大王”，屡次旷课、逃课，违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不悔改。一天，他乘公共汽车回家时，售票员请他买票，他竟然说：“老子没钱，你敢怎么样!”售票员不让他走，他便动手打了售票员两拳。后来，公安部门对他进行了罚款并将情况通知其所在学校。学校结合陈伦的一贯表现，对他作出警告处分，但陈伦不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，伺机报复。毕业后的一天，陈伦召集了几个人，在一僻静处将售票员殴打致残后逃之夭夭，后被逮捕归案。人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处陈伦有期徒刑7年。

（1）陈伦的行为中哪些是不良行为？哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？

（2）结合陈伦的行为，请指出，犯罪区别于一般违法行为的基本特征有哪些？

（3）我们应怎样吸取陈伦的教训，预防违法犯罪？

12.实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题）

某班学习小组开展对青少年犯罪情况的调查和研究，该小组由6人组成，请你担任组长。

就研究活动的过程问题，同学们提出了一些自己的建议：

①采访少年法庭庭长  ②撰写活动计划  ③写小论文  ④交流分析资料

（1）请你按正常的活动顺序排序：_______________。（将序号排序即可）

学习小组通过调查，汇总数据，绘制了一张未成年人违法犯罪调查表：

（3）上面调查表的内容说明了什么？

（3）经采访调查发现，法治意识淡薄、家庭教育不当、受不良社会环境的影响等，是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请你根据调查结果，就如何减少和预防青少年违法犯罪问题提几点建议。

一、选择题

1.A  本题考查概念之间的关系。违法包括一般违法和犯罪，A项正确；行政违法和民事违法都属于一般违法，二者是并列关系，B项错误；一般违法和刑事违法都属于违法行为，二者是并列关系，C项错误；主刑和附加刑都属于刑罚，二者是并列关系，D项错误。故选A。

2.B  违法既包括一般违法，又包括犯罪，A项理解错误；贩毒有罪，说明贩毒已构成犯罪，社会危害性较大，其结果应当受到刑罚处罚，B项理解正确，D项理解错误；吸毒违法说明吸毒属于一般违法行为，C项理解错误。故选B。

3.A  犯罪行为具有严重的社会危害性，应负刑事责任，选项A属于犯罪行为；B、C、D三项都属于不良行为，如果不加以防犯，就可能构成违法甚至犯罪。故选A。

4.C  题文中，该校学生法治意识明显增强、不良行为逐年减少、违法犯罪案件零发生的原因在于该校重视法治教育，开展了一系列法治教育活动，这表明法律营造良好校园环境，引导学生自我规范，护佑学生健康成长，①③④正确；②说法错误，法律没有限制学生个性发展。故选C。

5.C  本题考查违法与犯罪的关系，考查学生对图的理解能力。A、B、D三项与小李所作的“违法与犯罪关系”图不符，不能选。依据小李所作的图可知，他认为有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法，即重合部分，故选C。

6.C  我国刑罚分为主刑和附加刑两大类，①处应该填写主刑；主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，②处应该填写拘役；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，③处应该填写罚金。故选C。

7.D  开车闯红灯违反了交通管理法规，属于行政违法行为；利用职务之便向境外人员发送军事情报60多份，接受境外人员提供的20多万元“经费”，给国家和社会带来极大的危害，触犯了刑法，属于刑事违法行为；照相馆未经李某本人同意，将其艺术照展出，这侵犯了公民的肖像权，属于民事违法行为。可见，三种情景的行为分别属于行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为。故选D。

8.A  漫画提供的信息告诉我们，一个人走上犯罪道路往往有一个演变的过程；不良行为可能发展为违法犯罪；一个人有了不良行为要及时改正，防微杜渐，防患于未然。可见，①②③符合题意。④说法太绝对，应当排除。故选A。

9.A  本题考查预防违法犯罪。“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”的意思是许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，我们要防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”警示我们，事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患，A项说法与题意相符；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和批评（或教育人们要勇于接受批评），B项说法与题意不符；“以责人之心责己，以恕己之心恕人”的意思是，用苛求别人的心理来要求自己，用宽恕原谅自己的心理去宽恕谅解别人，C项说法与题意不符；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的意思是，到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁，坚守信念，D项说法与题意不符。故选A。

二、非选择题

10.答案  （1）沉迷游戏、观看暴力影视，养成许多不良行为；上课玩手机；偷盗；交友不慎等。（答出其中两点即可） 

（2）①一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。我们要杜绝不良行为。②自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气。③学会与父母沟通，理解父母。④珍惜学习机会，努力学习科学文化知识。等等。

解析  第（1）问要求分析史某走上违法犯罪道路的原因，根据案例中提供的信息作出回答即可。第（2）问属于启示类问题。史某是从一般不良行为发展到犯罪的，这启示我们要杜绝不良行为；史某沉迷游戏、观看暴力影视，养成许多不良习惯，这启示我们要自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气；史某与父母关系紧张，这启示我们要学会与父母沟通，理解父母；史某上课玩手机，这启示我们要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识；等等。根据上述分析，运用所学知识，组织答案即可。

11.答案  （1）旷课、逃课，违反学校规章制度属不良行为；动手打了售票员两拳，是一般违法行为；召集他人将售票员殴打致残并逃跑是犯罪行为。

（2）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性，是犯罪区别于一般违法行为的基本特征。

（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②我们要杜绝不良行为，避免沾染不良习气。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。

解析  第（1）问要求判定陈伦行为的性质。不良行为是指容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德，尚不够刑事处罚的行为。据此分析材料，旷课、逃课，违反学校规章制度属不良行为。一般违法行为对社会的危害程度较轻。据此分析材料，陈伦动手打了售票员两拳是一般违法行为。犯罪行为是触犯刑法，具有严重社会危害性，应受刑罚处罚的行为。据此分析材料，陈伦召集他人将售票员殴打致残并逃跑是犯罪行为。第（2）问要求回答犯罪的基本特征，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，答出严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性即可。第（3）问考查如何预防违法犯罪，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，可从珍惜美好生活，认清犯罪危害；杜绝不良行为，避免沾染不良习气；增强法治观念，做自觉守法的人；从小事做起，防患于未然等方面来回答。

12.答案  （1）②①④③。

（2）①说明青少年缺乏防微杜渐的意识。②未成年人中存在不良行为的占比很高。③青少年违法犯罪问题比较严重。

（3）①国家：净化社会环境，落实对青少年社会保护的各项措施。②学校：加强教育和宣传，提高学生的道德修养和法律素质。③家庭：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育义务。④青少年：要认真学习法律知识，依法自律，同时要增强自我保护的意识和能力。

解析  第（1）问，运用自己的经验将正常的活动顺序排列出来即可。第（2）问，未成年人违法犯罪调查表中提供的信息说明，未成年人中存在不良行为的占比很高；青少年缺乏防微杜渐的意识；少年违法犯罪问题比较严重。根据上述提示，组织答案即可。第（3）问属于建议类问题，从国家、学校、家庭、青少年自身等角度提出合理的建议即可。