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    山东省淄博市周村区萌水中学2022年中考数学押题卷含解析
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    山东省淄博市周村区萌水中学2022年中考数学押题卷含解析

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    这是一份山东省淄博市周村区萌水中学2022年中考数学押题卷含解析,共20页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.为了节约水资源,某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价,水价分档递增,计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和5%.为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量(单位:m1),绘制了统计图,如图所示.下面有四个推断:

    ①年用水量不超过180m1的该市居民家庭按第一档水价交费;
    ②年用水量不超过240m1的该市居民家庭按第三档水价交费;
    ③该市居民家庭年用水量的中位数在150~180m1之间;
    ④该市居民家庭年用水量的众数约为110m1.
    其中合理的是( )
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    2.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是( )

    A. B. C. D.
    3.已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值为
    A.2 B.3 C.4 D.5
    4.下列各组数中,互为相反数的是(  )
    A.﹣2 与2 B.2与2 C.3与 D.3与3-
    5.如图,将△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为( )

    A.42 B.96 C.84 D.48
    6.在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,点F是AB的中点,AD与FE,BE分别交于点G、H.∠CBE=∠BAD,有下列结论:①FD=FE;②AH=2CD;③BC•AD=AE2;④S△BEC=S△ADF.其中正确的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.如图,把一个矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′为( )。

    A.70° B.65° C.50° D.25°
    8.今年,我省启动了“关爱留守儿童工程”.某村小为了了解各年级留守儿童的数量, 对一到六年级留守儿童数量进行了统计,得到每个年级的留守儿童人数分别为10,15,10,17,18,1.对于这组数据,下列说法错误的是( )
    A.平均数是15 B.众数是10 C.中位数是17 D.方差是
    9.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠C=90°,点P为△ABC外一点,CP=,BP=3,AP的最大值是(  )

    A.+3 B.4 C.5 D.3
    10.已知二次函数的与的不符对应值如下表:
















    且方程的两根分别为,,下面说法错误的是( ).
    A., B.
    C.当时, D.当时,有最小值
    11.如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分,抛物线的顶点坐标是A(1,4),与x轴的一个交点是B(3,0),下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③方程ax2+bx+c=4有两个相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点是(﹣2.0);⑤x(ax+b)≤a+b,其中正确结论的个数是(  )

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    12.□ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )
    A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为_____.
    14.已知一组数据,,,,的平均数是,那么这组数据的方差等于________.
    15.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-2,0),B(0,2),⊙O的半径为1,点C为⊙O上一动点,过点B作BP⊥直线AC,垂足为点P,则P点纵坐标的最大值为 cm.

    16.若|a|=2016,则a=___________.
    17.当a,b互为相反数,则代数式a2+ab﹣2的值为_____.
    18.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为    .

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)已知C为线段上一点,关于x的两个方程与的解分别为线段的长,当时,求线段的长;若C为线段的三等分点,求m的值.
    20.(6分)先化简,再求值:,其中满足.
    21.(6分)已如:⊙O与⊙O上的一点A
    (1)求作:⊙O的内接正六边形ABCDEF;( 要求:尺规作图,不写作法但保留作图痕迹)
    (2)连接CE,BF,判断四边形BCEF是否为矩形,并说明理由.

    22.(8分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BC上,点F在AD上,BE=DF,求证:AE=CF.

    23.(8分)如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上.
    (1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;
    (2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.

    24.(10分)小明、小刚和小红打算各自随机选择本周日的上午或下午去扬州马可波罗花世界游玩.
    小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为________;
    求他们三人在同一个半天去游玩的概率.
    25.(10分)先化简,再求值:,其中
    26.(12分)“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行调查分析,统计图如下:

    请结合图中信息解答下列问题:求出随机抽取调查的学生人数;补全分组后学生学习兴趣的条形统计图; 分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.
    27.(12分)某市政府大力支持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量Y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:y=﹣10x+1.设李明每月获得利润为W(元),当销售单价定为多少元时,每月获得利润最大?根据物价部门规定,这种护眼台灯不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润2000元,那么销售单价应定为多少元?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    利用条形统计图结合中位数和中位数的定义分别分析得出答案.
    【详解】
    ①由条形统计图可得:年用水量不超过180m1的该市居民家庭一共有(0.25+0.75+1.5+1.0+0.5)=4(万),
    ×100%=80%,故年用水量不超过180m1的该市居民家庭按第一档水价交费,正确;
    ②∵年用水量超过240m1的该市居民家庭有(0.15+0.15+0.05)=0.15(万),
    ∴×100%=7%≠5%,故年用水量超过240m1的该市居民家庭按第三档水价交费,故此选项错误;
    ③∵5万个数据的中间是第25000和25001的平均数,
    ∴该市居民家庭年用水量的中位数在120-150之间,故此选项错误;
    ④该市居民家庭年用水量为110m1有1.5万户,户数最多,该市居民家庭年用水量的众数约为110m1,因此正确,
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了频数分布直方图以及中位数和众数的定义,正确利用条形统计图获取正确信息是解题关键.
    2、A
    【解析】
    分析:根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.
    详解:

    由折叠得:∠A=∠A',
    ∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',
    ∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,
    ∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,
    故选A.
    点睛:本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.
    3、D
    【解析】
    ∵方程2x+a﹣9=0的解是x=2,∴2×2+a﹣9=0,
    解得a=1.故选D. 
    4、A
    【解析】
    根据只有符号不同的两数互为相反数,可直接判断.
    【详解】
    -2与2互为相反数,故正确;
    2与2相等,符号相同,故不是相反数;
    3与互为倒数,故不正确;
    3与3相同,故不是相反数.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了相反数,关键是观察特点是否只有符号不同,比较简单.
    5、D
    【解析】
    由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,
    ∴OE=DE﹣DO=10﹣4=6,
    ∴S四边形ODFC=S梯形ABEO=(AB+OE)•BE=(10+6)×6=1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查平移的性质,平移前后两个图形大小,形状完全相同,图形上的每个点都平移了相同的距离,对应点之间的距离就是平移的距离.
    6、C
    【解析】
    根据题意和图形,可以判断各小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.
    【详解】
    ∵在△ABC中,AD和BE是高,
    ∴∠ADB=∠AEB=∠CEB=90°,
    ∵点F是AB的中点,
    ∴FD=AB,FE=AB,
    ∴FD=FE,①正确;
    ∵∠CBE=∠BAD,∠CBE+∠C=90°,∠BAD+∠ABC=90°,
    ∴∠ABC=∠C,
    ∴AB=AC,
    ∵AD⊥BC,
    ∴BC=2CD,∠BAD=∠CAD=∠CBE,
    在△AEH和△BEC中, ,
    ∴△AEH≌△BEC(ASA),
    ∴AH=BC=2CD,②正确;
    ∵∠BAD=∠CBE,∠ADB=∠CEB,
    ∴△ABD∽△BCE,
    ∴,即BC•AD=AB•BE,
    ∵∠AEB=90°,AE=BE,
    ∴AB=BE
    BC•AD=BE•BE,
    ∴BC•AD=AE2;③正确;
    设AE=a,则AB=a,
    ∴CE=a﹣a,
    ∴=,
    即 ,
    ∵AF=AB,
    ∴ ,
    ∴S△BEC≠S△ADF,故④错误,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    7、C
    【解析】
    首先根据AD∥BC,求出∠FED的度数,然后根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,则可知∠DEF=∠FED′,最后求得∠AED′的大小.
    【详解】
    解:∵AD∥BC,
    ∴∠EFB=∠FED=65°,
    由折叠的性质知,∠DEF=∠FED′=65°,
    ∴∠AED′=180°-2∠FED=50°,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了长方形的性质与折叠的性质.此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
    8、C
    【解析】
    解:中位数应该是15和17的平均数16,故C选项错误,其他选择正确.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查求中位数,众数,方差,理解相关概念是本题的解题关键.
    9、C
    【解析】
    过点C作,且CQ=CP,连接AQ,PQ,证明≌根据全等三角形的性质,得到 根据等腰直角三角形的性质求出PQ的长度,进而根据,即可解决问题.
    【详解】
    过点C作,且CQ=CP,连接AQ,PQ,



    在和中





    AP的最大值是5.
    故选:C.
    【点睛】
    考查全等三角形的判定与性质,三角形的三边关系,作出辅助线是解题的关键.
    10、C
    【解析】
    分别结合图表中数据得出二次函数对称轴以及图像与x轴交点范围和自变量x与y的对应情况,进而得出答案.
    【详解】
    A、利用图表中x=0,1时对应y的值相等,x=﹣1,2时对应y的值相等,∴x=﹣2,5时对应y的值相等,∴x=﹣2,y=5,故此选项正确;B、方程ax2+bc+c=0的两根分别是x1、x2(x1<x2),且x=1时y=﹣1;x=2时,y=1,∴1<x2<2,故此选项正确;C、由题意可得出二次函数图像向上,∴当x1<x<x2时,y<0,故此选项错误;D、∵利用图表中x=0,1时对应y的值相等,∴当x=时,y有最小值,故此选项正确,不合题意.所以选C.
    【点睛】
    此题主要考查了抛物线与x轴的交点以及利用图像上点的坐标得出函数的性质,利用数形结合得出是解题关键.
    11、B
    【解析】
    通过图象得到、、符号和抛物线对称轴,将方程转化为函数图象交点问题,利用抛物线顶点证明.
    【详解】
    由图象可知,抛物线开口向下,则,,
    抛物线的顶点坐标是,
    抛物线对称轴为直线,

    ,则①错误,②正确;
    方程的解,可以看做直线与抛物线的交点的横坐标,
    由图象可知,直线经过抛物线顶点,则直线与抛物线有且只有一个交点,
    则方程有两个相等的实数根,③正确;
    由抛物线对称性,抛物线与轴的另一个交点是,则④错误;
    不等式可以化为,
    抛物线顶点为,
    当时,,
    故⑤正确.
    故选:.
    【点睛】
    本题是二次函数综合题,考查了二次函数的各项系数与图象位置的关系、抛物线对称性和最值,以及用函数的观点解决方程或不等式.
    12、B
    【解析】
    【分析】根据平行线的判定方法结合已知条件逐项进行分析即可得.
    【详解】A、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,
    ∵BE=DF,∴OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;

    B、如图所示,AE=CF,不能得到四边形AECF是平行四边形,故符合题意;

    C、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,
    ∵AF//CE,∴∠FAO=∠ECO,
    又∵∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE,∴AF=CE,
    ∴AF CE,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;

    D、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB//CD,
    ∴∠ABE=∠CDF,
    又∵∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,∴∠AEO=∠CFO,
    ∴AE//CF,
    ∴AE CF,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意,
    故选B.

    【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的判定定理与性质定理是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1
    【解析】
    试题解析:如图,

    ∵菱形ABCD中,BD=8,AB=5,
    ∴AC⊥BD,OB=BD=4,
    ∴OA==3,
    ∴AC=2OA=6,
    ∴这个菱形的面积为:AC•BD=×6×8=1.
    14、5.2
    【解析】
    分析:首先根据平均数求出x的值,然后根据方差的计算法则进行计算即可得出答案.
    详解:∵平均数为6, ∴(3+4+6+x+9)÷5=6, 解得:x=8,
    ∴方差为:.
    点睛:本题主要考查的是平均数和方差的计算法则,属于基础题型.明确计算公式是解决这个问题的关键.
    15、
    【解析】
    当AC与⊙O相切于点C时,P点纵坐标的最大值,如图,直线AC交y轴于点D,连结OC,作CH⊥x轴于H,PM⊥x轴于M,DN⊥PM于N,

    ∵AC为切线,
    ∴OC⊥AC,
    在△AOC中,∵OA=2,OC=1,
    ∴∠OAC=30°,∠AOC=60°,
    在Rt△AOD中,∵∠DAO=30°,
    ∴OD=OA=,
    在Rt△BDP中,∵∠BDP=∠ADO=60°,
    ∴DP=BD=(2-)=1-,
    在Rt△DPN中,∵∠PDN=30°,
    ∴PN=DP=-,
    而MN=OD=,
    ∴PM=PN+MN=1-+=,
    即P点纵坐标的最大值为.
    【点睛】
    本题是圆的综合题,先求出OD的长度,最后根据两点之间线段最短求出PN+MN的值.
    16、±1
    【解析】
    试题分析:根据零指数幂的性质(),可知|a|=1,座椅可知a=±1.
    17、﹣1.
    【解析】
    分析:
    由已知易得:a+b=0,再把代数式a1+ab-1化为为a(a+b)-1即可求得其值了.
    详解:
    ∵a与b互为相反数,
    ∴a+b=0,
    ∴a1+ab-1=a(a+b)-1=0-1=-1.
    故答案为:-1.
    点睛:知道“互为相反数的两数的和为0”及“能够把a1+ab-1化为为a(a+b)-1”是正确解答本题的关键.
    18、7
    【解析】
    试题分析:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,AB=BC.
    ∴CD=BC-BD=9-3=6,;∠BAD+∠ADB=120°.
    ∵∠ADE=60°,∴∠ADB+∠EDC=120°.∴∠DAB=∠EDC.
    又∵∠B=∠C=60°,∴△ABD∽△DCE.
    ∴,即.
    ∴.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1);(2)或1.
    【解析】
    (1)把m=2代入两个方程,解方程即可求出AC、BC的长,由C为线段上一点即可得AB的长;(2)分别解两个方程可得,,根据为线段的三等分点分别讨论为线段靠近点的三等分点和为线段靠近点的三等分点两种情况,列关于m的方程即可求出m的值.
    【详解】
    (1)当时,有,,
    由方程,解得,即.
    由方程,解得,即.
    因为为线段上一点,
    所以.
    (2)解方程,得,
    即.
    解方程,得,
    即.
    ①当为线段靠近点的三等分点时,
    则,即,解得.
    ②当为线段靠近点的三等分点时,
    则,即,解得.
    综上可得,或1.
    【点睛】
    本题考查一元一次方程的几何应用,注意讨论C点的位置,避免漏解是解题关键.
    20、1
    【解析】
    试题分析:原式第一项括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,已知方程变形后代入计算即可求出值.
    试题解析:
    原式=
    ∵x2−x−1=0,∴x2=x+1,
    则原式=1.
    21、(1)答案见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)如图,在⊙O上依次截取六段弦,使它们都等于OA,从而得到正六边形ABCDEF;
    (2)连接BE,如图,利用正六边形的性质得AB=BC=CD=DE=EF=FA,,则判断BE为直径,所以∠BFE=∠BCE=90°,同理可得∠FBC=∠CEF=90°,然后判断四边形BCEF为矩形.
    【详解】
    解:(1)如图,正六边形ABCDEF为所作;

    (2)四边形BCEF为矩形.理由如下:
    连接BE,如图,
    ∵六边形ABCDEF为正六边形,
    ∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴BE为直径,
    ∴∠BFE=∠BCE=90°,
    同理可得∠FBC=∠CEF=90°,
    ∴四边形BCEF为矩形.
    【点睛】
    本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了矩形的判定与正六边形的性质.
    22、见解析
    【解析】
    根据平行四边形性质得出AD∥BC,且AD=BC,推出AF∥EC,AF=EC,根据平行四边形的判定推出四边形AECF是平行四边形,即可得出结论.
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,且AD=BC,
    ∴AF∥EC,
    ∵BE=DF,
    ∴AF=EC,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    ∴AE=CF.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质和判定的应用,注意:平行四边形的对边平行且相等,有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
    23、(1)见解析;(2)见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)选取①②,利用ASA判定△BEO≌△DFO;也可选取②③,利用AAS判定△BEO≌△DFO;还可选取①③,利用SAS判定△BEO≌△DFO;
    (2)根据△BEO≌△DFO可得EO=FO,BO=DO,再根据等式的性质可得AO=CO,根据两条对角线互相平分的四边形是平行四边形可得结论.
    试题解析:
    证明:(1)选取①②,
    ∵在△BEO和△DFO中,
    ∴△BEO≌△DFO(ASA);
    (2)由(1)得:△BEO≌△DFO,
    ∴EO=FO,BO=DO,
    ∵AE=CF,
    ∴AO=CO,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    点睛:此题主要考查了平行四边形的判定,以及全等三角形的判定,关键是掌握两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.
    24、(1);(2)
    【解析】
    (1)根据题意,画树状图列出三人随机选择上午或下午去游玩的所有等可能结果,找到小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果,根据概率公式计算可得;
    (2)由(1)中树状图,找到三人在同一个半天去游玩的结果,根据概率公式计算可得.
    【详解】
    解:(1)根据题意,画树状图如图:

    由树状图可知,三人随机选择本周日的上午或下午去游玩共有8种等可能结果,其中小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果有(上,上,上)、(上,上,下)2种,∴小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为=;
    (2)由(1)中树状图可知,他们三人在同一个半天去游玩的结果有(上,上,上)、(下,下,下)这2种,
    ∴他们三人在同一个半天去游玩的概率为=.
    答:他们三人在同一个半天去游玩的概率是.
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.
    25、 ;.
    【解析】
    先对小括号部分通分,同时把除化为乘,再根据分式的基本性质约分,最后代入求值.
    【详解】
    解:原式==
    把代入得:原式=.
    【点睛】
    本题考查分式的化简求值,计算题是中考必考题,一般难度不大,要特别慎重,尽量不在计算上失分.
    26、(1)200人;(2)补图见解析;(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为30%;对应扇形的圆心角为108°.
    【解析】
    试题分析:(1)用“极高”的人数所占的百分比,即可解答;
    (2)求出“高”的人数,即可补全统计图;
    (3)用“中”的人数调查的学生人数,即可得到所占的百分比,所占的百分比即可求出对应的扇形圆心角的度数.
    试题解析:(人).
    学生学习兴趣为“高”的人数为:(人).
    补全统计图如下:

    分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为:
    学生学习兴趣为“中”对应扇形的圆心角为:
    27、 (1)35元;(2)30元.
    【解析】
    (1)由题意得,每月销售量与销售单价之间的关系可近似看作一次函数,利润=(定价-进价)×销售量,从而列出关系式,利用配方法得出最值;
    (2)令w=2000,然后解一元二次方程,从而求出销售单价.
    【详解】
    解:(1)由题意,得:
    W=(x-20)×y
    =(x-20)(-10x+1)
    =-10x2+700x-10000
    =-10(x-35)2+2250
    当x=35时,W取得最大值,最大值为2250,
    答:当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润为2250元;
    (2)由题意,得:,
    解得:,,
    销售单价不得高于32元,
    销售单价应定为30元.
    答:李明想要每月获得2000元的利润,销售单价应定为30元.
    【点睛】
    本题考查二次函数的性质及其应用,还考查抛物线的基本性质,另外将实际问题转化为求函数最值问题,从而来解决实际问题.

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