北师大版 (三年级起点)三年级上册unit 3 Playing Together导学案

这是一份北师大版 (三年级起点)三年级上册unit 3 Playing Together导学案，共4页。学案主要包含了第六课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。
Unit 3 Playing Together 【第六课时】Lesson 6【学习目标】1. 对J、K、L、M、N的语音应用；2. 了解单词thief、deer、come的意思，能够认读这些单词；3. 能够用Who’s that/this? 来询问陌生人身份。能够用She/ He is + 人名以及That/This is…来介绍别人身份。【学习重难点】1. 对J、K、L、M、N的语音应用；    2. 了解单词thief、deer、come和句子I’m coming.的意思，能够认读这些单词和句子；3. 能够用Who’s that/this? 来询问陌生人身份。能够用She/ He is + 人名以及That/This is…来介绍别人。【知识探究】一、导学问候语导入。复习前几节课所学的字母、单词、词组和句子。二、知识构建Let’s say.（1）请同学们根据老师提供的单词说出词意。（2）请同学们三人一组，完成询问身份和回答身份的对话。Let’s write.（1）请同学们拿出四线格本子，写下老师报的字母的大小写。（2）请同学们写下老师报的词组和句子。Let’s show.（1）请同学们观看图片，猜一猜图片中的故事内容。（2）根据老师给出的单词注释，观看图片，回答问题：        What does the boy do?        Who know the boy?（3）请同学们分组上台进行分角色表演。看谁表演得好。三、巩固训练1.写出它们的大写字母，并列举一个单词。（1）j                           （6）g （2）k                           （7）b （3）l                           （8）f （4）n                           （9）h （5）m                           （10）i 2. 看图连线。（1）    kangaroo                               （2）    ladder                                    （3）kite                                    （4）noodles                                （5）lemon                                    3. 你能说出它们的意思吗？（1）jump into_______________________（2）have a good sleep_______________________（3）money_______________________（4）jacket _______________________（5）moon_______________________（6）thief_______________________（7）deer_______________________（8）nest _______________________4. 翻译词组。（1）jump over____________________________（2）come on____________________________（3）play football____________________________（4）pass the ball____________________________（5）be careful____________________________5. 翻译下面的句子。（1）She’s my friend.___________________________________________________（2）Come on, Peter. Kick the ball.___________________________________________________（3）I am coming.___________________________________________________（4）Who’s that?___________________________________________________四、练习作业1. 把今天表演的故事讲给爸爸妈妈听。2. 把所学的单词抄写5遍。 【学习感悟】