教科版 (2017)三年级上册2.空气能占据空间吗同步练习题
展开2.2《空气能占据空间吗》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.杯子底部放了面巾纸,当杯子一下子倒扣浸入水中里面的面巾纸没有湿,是因为( )。
A.空气占据空间 B.空气有质量 C.空气可以被压缩
2.如图所示,瓶中装有半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。A、b是两根吸管,如果用打气筒从a管往里面打气,会看到( )。
A.b管处有水流出 B.瓶里冒气泡 C.a管处有水流出
3.2021年12月9日下午,“天宫课堂”开讲,太空教师王亚平在水球中间打入空气后,我们发现水球中出现了一个空气球,形成一正一反两个像。这个实验可以说明空气( )。
A.会流动 B.很轻 C.占据空间
4.如图,往一个皮球中不断打气,这个过程中,空气( )。
A.体积变大,质量不变 B.体积变大,质量变大 C.体积不变,质量变大
5.把乒乓球粘在塑料杯底部,竖直倒扣在水槽中(杯子全部浸没在水中),乒乓球在杯子中的情况是( )。
A. B. C.
6.将一只气球放入塑料瓶里并用气球嘴将瓶口封闭,然后用力往气球里吹气,发现气球只能被吹大一点点。出现这一现象的主要原因是( )。
A.空气可以被压缩
B.空气是有质量的
C.塑料瓶里的空气占据着一定的空间
7.玻璃瓶中存有一瓶空气,现在抽出一半空气,剩下的会是( )。
A.半瓶空气 B.大半瓶空气 C.一瓶空气
8.把篮球的气打足,拍打时篮球能弹得很高,这主要是因为( )。
A.篮球里的空气被压缩后有弹性
B.篮球皮有弹性
C.篮球里的空气占据的空间变大了
9.用吸管喝盒装牛奶时,向牛奶盒中吹气,盒中牛奶会自己满上来,这是为什么?( )
A.牛奶会流动,会自己竖直往上流 B.吹入的空气占据牛奶盒空间,把牛奶挤上来了
10.空气占据空间可以方便我们的生活,比如( )。
A.红旗飘动 B.包装使用的泡沫空气垫 C.吹口哨
二、填空题
11.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣在水里,纸团_________,说明________________。
12.在做“空气能占据空间吗?”实验时,在水槽的水面上撒一些泡沫,目的是方便观察__________的变化。把纸团粘在杯子底部,然后将杯子_________倒扣在水里,纸团不湿,说明_________________________。
13.我们周围到处都有_______,它总会充满各处,并且具有一定的质量。
14.( )可以被压缩,( )通常不能被压缩。空气可以占据( )。
15.利用空气可以被_________的性质,人们制造了轮胎,充气城堡等。
三、判断题
16.空气和石头也有着相同的特点,都能占据空间。( )
17.用手捏充满空气的气球,气球能变形,但不能变回原样。( )
18.石块、水和空气都能占据空间,但空气占据空间的大小是可以变化的。( )
19.要装一瓶新鲜空气时,我们打开瓶盖在空气中多晃动几下,然后再盖上瓶盖就可以了。( )
20.我们可以把空气装进充气玩具里。( )
四、简答题
21.你能用哪些方法向同学们证明空气确实存在?试列举4例。
22.小明发现了一个奇怪的瓶子,如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A,B是两根
吸管,如果从B管往里面吹气,会产生什么现象? 为什么?
五、实验题
23.如图,小明在做研究空气是否占据空间的实验前,提出了一些问题,请你根据实验经历,帮他回答下列问题:
(1)把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,杯底的干纸团___________湿(选填“会”或“不会”)。
(2)在水中慢慢地倾斜杯子,干纸团__________湿(选填“会”或“不会”)。
(3)如果想让水进入这个杯子,使纸团潮湿,但又不改变杯子入水时的方向,你会怎么做?
____________。
(4)经过实验,我发现:空气在杯子里要___________。
六、综合题
关于空气的研究
24.小虞同学在做“空气能占据空间吗”实验时,把水杯压入水中后,会发现杯底的纸团__________。(选填“湿了”或“没有湿”)
25.他又在杯底扎一个小孔,先用手指按住小孔,把杯子按入水中后,再松开手指,杯子中的水面会__________。(选填“上升”或“下降”)
26.这个实验说明空气占据空间。( )
27.我们做的“热气球”会上升,是因为( )。
A.空气很轻 B.空气被加热 C.空气会流动
28.小虞同学用气筒给篮球打气,打了很多下篮球才鼓鼓的,说明空气是可以被__________,这是因为空气中的微粒间隔__________了。(选填“变大”或“变小”)注射器里密封了一段空气,用力抽拉密注射器的活塞,这段空气中的微粒间隔__________了。(选填“变大”或“变小”)
参考答案:
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
7.C
8.A
9.B
10.B
11. 不会湿 空气占据一定的空间
12. 水位 竖直 空气占据空间
13.空气
14. 空气 水 占据
15.压缩
16.√
17.×
18.√
19.×
20.√
21.在一个杯子底部沾上一个纸团,竖直倒扣在水槽中,杯底纸团没有湿,说明空气能占据空间。注射器向外拉,把注射器针尖处读起来,用力压一会儿,会压不动,说明空气占据空间。把一个气球放入瓶内,气球口放在瓶子口处,吹瓶内的气球,很难吹起来,说明瓶内有空气占据空间。
22.有水从A管出去;空气能占据空间。
23. 不会 会 在杯底扎一个小孔 空气占据空间
24.没有湿 25.上升 26.√ 27.B 28. 压缩 变小 变大
三年级上册2.空气能占据空间吗一课一练: 这是一份三年级上册2.空气能占据空间吗一课一练,共8页。试卷主要包含了选择题,判断题,连线题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)三年级上册2.空气能占据空间吗优秀同步达标检测题: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册2.空气能占据空间吗优秀同步达标检测题,共2页。试卷主要包含了填空题,判断题,对的打√,错的打✘,选择题,探究题等内容,欢迎下载使用。
五年级上册2.地球的结构练习: 这是一份五年级上册2.地球的结构练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。