部编版语文六年级上册期中拔高复习试题（四）

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这是一份部编版语文六年级上册期中拔高复习试题（四），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文六年级上册期中拔高复习试题（四）一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一组是（）A．抡起（lūn）岷山（míng）屹立（yì）B．围歼（jiān）磅礴（pánɡ）逶迤（yí）C．沉着（zhuó）崎岖（qí）擎着（qín）D．绷脸（bēng）蒙骗（ménɡ）憎恨（zèng）2．胡同是北京的一大特色，砖塔胡同是北京现存最古老的胡同之一。下列路牌中的拼音符合地名拼写规则的一项是（　　）A． B．C．3．江清月近人：（　　）A．江水清澈。B．江名。4．移舟泊烟渚：（　　）A．水迹。B．水中间的小块陆地。5．大渡桥横铁索寒。给划线的字词选择合适的意思（）A．寒意 B．害怕 C．穷困二、填空题6．把下列汉字的音节补充完整，看看本诗押的是什么韵。难n________ 闲xi________ 丸w________ 寒h________ 颜y________本诗押的是________韵。7．照样子，写词语。颤巍巍（ABB式）： ____________ ____________ ____________ 清清爽爽（AABB式）：____________ ____________ ____________8．根据诗词内容填空。（1）《西江月·夜行黄沙道中》是一首___________，作者是______（朝代）词人_________，它与北宋词人___________并称“苏辛”。“西江月”是___________，“夜行黄沙道中”是___________。（2）《西江月·夜行黄沙道中》中“_____________，_____________”通过嗅觉和听觉来描写江南丰收在望的生动图景，表达了作者由衷的喜悦。《宿建德江》中“_____________，_____________”两句，运用对比的手法，写天暮之景，表达作者借江月排解内心的孤独愁苦的独特感受。9．比一比，再组词。狞( ) 淌( ) 呻( ) 搀( )拧( ) 倘( ) 伸( ) 馋( )10．比一比，再组词。雀( ) 蝉( ) 得( )鹊( ) 禅( ) 德( ) 三、语言表达11．按要求，改写句子。（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）______________________________（2）渔夫对桑娜说：“得把他们抱来，我们总能熬过去的！”（改为转述句）______________________________ 四、现代文阅读阅读天地丁香结（节选）只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？12．为什么古人会由丁香花提出“丁香结”这一说法？带着这个问题边读边勾画，提取信息填一填。一是“形似”，丁香花的花苞_______________二是“移情”，古人的诗句中丁香结常常负担着______13．文段中加点的“丁香结”是指： A．丁香的花苞 B．人生不顺心的事14．用“ ”画出丁香结引发的作者对人生的思考，再联系生活实际想开去，谈一谈你对作者思考的理解。 15．阅读课文，完成练习。（1）用简洁的语言概括这个故事。______________________（2）文中第12、13自然段中有三个称呼：年轻的战士、我的战友、伟大的战士，分别表现了作者怎样的感情？______________________（3）文中详写清早和中午，有什么表达作用？_______________________（4）品析下面的句子。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。_________________________ 五、书面表达16．习作。围绕寒假生活，将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获与体会写成一篇习作，与同学们一同分享。
参考答案：1．B2．A3．A4．B5．A6． án án án án án an7．轻飘飘慢悠悠白花花干干净净漂漂亮亮整整齐齐8．词南宋辛弃疾苏轼词牌名词题稻花香里说丰年听取蛙声一片野旷天低树江清月近人9．狰狞流淌呻吟搀扶拧动倘若拉伸馋嘴10．麻雀蝉翼得到鹊桥坐禅功德11．鱼儿在水中悠闲地散步。渔夫对桑娜说，得把两个孩子抱过来，他们总能熬过去。12．圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣解不开的仇怨 13．B 14．每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？告诉我们生活不可能总是一帆风顺，人生的问题也是解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些解不完的结，我们的人生才充满乐趣。 15．邱少云在执行潜伏任务时，被敌人的燃烧弹引起的大火烧到，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中英勇牺牲。 “年轻的战士”指“我”担心他无法忍受烈火焚烧的巨大痛苦，然而邱少云却直至牺牲也没有挪一寸地方；“我的战友”表达了“我”对战友的担心；“伟大的战友”表现了邱少云顾全大局，不惜牺牲自己的崇高革命精神。详写清晨和中午，突出了敌军防备的严密和我方坚守的艰难，突出了邱少云顾全大局、遵守纪律、不惜牺牲自己的崇高革命精神。运用了夸张的修辞手法，形象地表现了“我”因为看到战友被火烧的情景而极度痛苦的心情。16．范文：游北京有感寒假我参观了金碧辉煌的故宫博物院，我们从天安门开始行程，先后经过端门、午门，进入故宫。顺着北京的中轴线一直往里，我们走过金水河桥，穿过太和门。一座雄伟古香古色的建筑出现在我们的眼前，这就是我们熟悉的金銮殿了，是古代皇上朝见臣子大臣、举行盛大仪式的地方，金色的琉璃瓦房顶向我们展示着几百年来皇家的恢弘气派，朱红的大门那样的庄严肃穆，又透露着几分威严。精巧的雕梁画栋以蓝白为主，加上红黄颜色，朴素又不失高贵，将整个大殿衬托的高雅富贵。站在这里，看着那威武的铜铸雄狮，抚摸着带有龙凤祥云图案的汉白玉栏杆，心绪也不禁随着那斑驳的石板路飘向了遥远的古老的年代，文臣武将们穿戴着顶戴花翎、锦绣华丽的官服整齐的站立，一代天子就坐在这大殿之上接受百官们的朝拜，多么壮观的场面！想到这我心里也激动起来。与金銮殿的壮丽相比，御花园就多一些秀丽。不过这里的一草一木都历经百年的沧桑历史，不管是那苍劲高大的古树，还是那造型别致的假山都记录着历史的兴衰。下午我们去了皇家祈福祭天的地方——天坛，天坛的顶部最有特点，由三个巨大的蓝色圆锥形搭成，很像三顶明清时期大臣们的帽子摞起来。内部有四根雕刻着金色花纹的大柱子支撑，代表四季五谷丰登。四周有2根朱红的柱子围绕，代表一年12个月。仰望天坛圆锥塔顶在蓝天的映衬下，华贵庄严忽然感到上天的有无比的神力，让人敬畏，而人类是多么渺小啊！结束了北京之旅的一天游玩，我被这座具有悠久历史的城市征服了，我深深地感到中国历史文化的博大与精神。祖国的伟大不仅在于现代科技的发达，更在于她的古老厚重与庄严！人们习惯于把祖国比作母亲，但我却觉得他更像是一位历经苍桑，却愈发睿智从容的老者，正迈着他稳健的步伐行走于世界的东方。