部编版语文六年级上册期中拔高复习试题（十二）

这是一份部编版语文六年级上册期中拔高复习试题（十二），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文六年级上册期中拔高复习试题（十二） 一、选择题1．下列诗句中描述的季节与其他三句不同的一句是（    ）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。2．下列加点字的注音完全正确的一组是（   ）A．抡起（lūn）  岷山（míng）  屹立（yì）B．围歼（jiān）  磅礴（pánɡ）  逶迤（yí）C．沉着（zhuó）  崎岖（qí）  擎着（qín）D．绷脸（bēng）   蒙骗（ménɡ）  憎恨（zèng）3．下列词语没有错别字的一项是（   ）A．鞠躬尽粹 B．悬崖俏壁 C．振天动地 D．斩钉截铁4．下列词语搭配有误的一项是（      ）A．金色的光芒  安定情绪B．鲜美的鱼汤  服从分配C．严格的脸  增多信心D．低沉的声音   身体衰弱5．下列成语中没有错别字的一项是（   ）。A．直截了当   　换然一新 B．道貌暗然   　既往不咎C．别出心裁   　礼上往来 D．难以名状      色厉内荏 二、填空题6．照样子，写词语。（1）描写洪水的词语：泛滥成灾    ________    ________    ________（2）含有“不”字的成语：势不可当    ________    ________    ________7．比一比，再组词。穹(      )    祭(      )    浆(      )    驰(      )穷(      )    察(      )    桨(      )    弛(      )8．按要求，完成练习。“还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。”这句话中“别出心裁”的意思是_____________，与其意思相近的词语还有：_____________、_____________。9．把下列汉字的音节补充完整，看看本诗押的是什么韵。难n________  闲xi________  丸w________  寒h________  颜y________本诗押的是________韵。10．理解句子。顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。这句话运用了_____________的修辞手法，__________________，说明石头砸下非常密集，非常迅猛，非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 三、语言表达11．按要求，改写句子。（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）______________________________（2）渔夫对桑娜说：“得把他们抱来，我们总能熬过去的！”（改为转述句）______________________________ 四、现代文阅读阅读课文，完成练习。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。12．写出选段中概括描写五位战士歼敌的句子。____________________________________13．选段中哪句话描写了这次战斗的结果？请写出来。_____________________________________14．选段在描写战斗场面时，运用了点面结合的方法，这样写的好处是什么？___________________________________ 阅读下面的片段，完成练习。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。15．文中的句、段大多非常简短，作者这样写的用意是(　　　)。(可选多项)A．使语句概括 B．渲染紧张气氛C．加强故事的悲壮色彩16．对文中老支书崇高精神的赞美，不恰当的一项是(　　)。A．舍己为人 B．忠于职守C．团结友爱 D．无私无畏17．读了这篇短文，你想对老支书说些什么？___________________________________  五、书面表达18．习作。“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，题目自拟。要求：1．写清楚活动过程，语句通顺，表达真实情感。 2．要注意人物的动作、语言、神态描写。 3．书写工整，卷面整洁，不少于450字。
参考答案：1．A2．B3．D4．C5．D6．     滔滔不绝     浊浪滔天     洪水四溢     念念不忘     美中不足     不由自主7．     苍穹     祭祀     浆果     奔驰     贫穷     观察     划桨     松弛8．     指想出的办法与众不同     与众不同     独具匠心9．     án     án     án     án     án     an10．     比喻     把石头比作“雹子”11．     鱼儿在水中悠闲地散步。     渔夫对桑娜说，得把两个孩子抱过来，他们总能熬过去。12．他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。    13．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。    14．这样的描写既表现了五位战士的壮举，又具体描述了几位战士的动作、神态，生动而具体。英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。 15．BC    16．C    17．您是一座不朽的桥，你的行动告诉人们，这就是全心全意为人民服务！ 18．范文：                               精彩的校运会    在一个阳光明媚的上午，我们学校举办了校园运动会。    现在开始的是跳远比赛。第一位出场的是二班的同学明明。他活动一下手脚后，就站到助跑线前。“三、二、一，预备，跳！”指令员喊完口号后，明明十分流畅地完成了跳远动作，获得了一米六的成绩。随后出场的是我们班的同学森森。班上的同学都十分卖力地为森森加油，整个赛场都响起了我们的呐喊声。森森听到我们的加油声，觉得动力十足。他的那双大眼睛闪着必胜的光芒。随即，他腾空而起，随即“降落”在一米八五的位置上。“哇!破纪录了！”同学们围在一块，纷纷向他表示祝贺。接下来我们班另外两名选手都获得了好成绩。这一局我们班大获全胜。    十分钟后，跳绳比赛也拉开了帷幕。首先出场的是我们班的文文和二班的冰冰。她们两个谁也不肯让谁，一直在奋力拼搏。最终，她们打成了平局。第二轮出场的是我们班的莉莉和二班的欣欣。哨声一响，她们两个人就开始甩起绳子来，绳子也越甩越快，两人斗得难分难解。最终，我们班以一分之差败给了对手班，真是气人呀!    最激动人心的短跑比赛终于来临了！是时候该我大显身手了。经过激烈的角逐，我险胜其他班的同学。耶！我赢得了这次比赛，为班级取得胜利，真是不辱使命呀!我们虽然都很努力，可在最后一轮的接力赛失利，与冠军失之交臂，我们只能眼巴巴地看着对手拿到金牌。    不过，友谊第一，比赛第二。我们整个班级的同学在这次比赛中团结一致，相互鼓励，这种团结友爱的精神比输赢更值得珍惜。