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    2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册 6.1走近老师(PPT+视频素材)

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    • 课件
      6.1走近老师.pptx
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      张桂梅 素心托高洁.mp4
    • 视频
      百年大先生.mp4
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      至圣先师孔子.mp4
    6.1走近老师第1页
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    政治 (道德与法治)七年级上册走近老师优质课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级上册走近老师优质课件ppt,文件包含61走近老师pptx、张桂梅素心托高洁mp4、百年大先生mp4、至圣先师孔子mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    1.政治认同:教师是学生成长过程中的重要见证者和陪伴者,是学生学习指导者和成长的引路人;2.道德修养:了解教师的职业特点,尊重老师的“不同”,培养尊敬热爱老师的道德情感;3.健全人格:正确面对风格不同的老师,学会尊重不同风格的老师,与老师友好相处;4.责任意识:帮助学生了解教师的职业特点和责任使命,增强学生对教师职业的认同感。
    1.教师职业特点有哪些?2.新时代好老师的标准是什么?3.为什么老师会有不同的风格?4.如何正确对待不同风格的老师?
    结合视频,谈谈你是如何理解教师这一职业的?
    古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——(唐)韩愈《师说》
    教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
    (1)“传道”是指教师言传身教,即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。(2)“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。(3)“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑,教师要有效地解决学生的困惑。
    在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
    (1)传承文明:人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)教书育人:教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。
    同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?
    ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。
    ——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;
    —身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人。
    ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱;
    2.新时代好老师的标准是什么?
    今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
    思考:为什么老师会有不同的风格?如何对待风格不同的老师?
    3.为什么老师会有不同的风格?
    由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
    4.如何正确对待不同风格的老师?
    我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
       当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗?
    2.新时代好教师的标准
    4.如何对待不同风格的老师
    3.呈现不同风格的原因
    教师寄语 立德树人
    百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。 师生之间是一场美丽的相遇,我们从四面八方相聚在一起,我们一起探索知识,一起经历成长中的小插曲,希望我们能够彼此理解,真诚沟通,让我们的人生因为相遇而变得更有意义,愿我们三年的师生缘,成为一辈子的师生情!
    1.对于教师职业,有人说教师是“人类灵魂的工程师”,还有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”。下列认识正确的还有( )①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师承担教书育人的使命 ③教师是履行教育教学职责的专业人员 ④教师都具有高尚的道德情操和扎实的学识A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    2.党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,而教师则恰恰是这个工程中最不容忽视的部分。一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师是民族的希望。当今时代对教师提出的新要求是( )①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④D. ①②③④
    3. 有的老师讲解清晰,有的老师比较亲和,有的老师表情丰富。不同的老师呈现不同风格的原因是(  )①年龄和学识的不同 ②阅历和性格的不同 ③情绪、亲和力的不同 ④情感与思维方式的差异A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④D. ①③④

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