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    山西省吕梁地区文水县重点中学2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    山西省吕梁地区文水县重点中学2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份山西省吕梁地区文水县重点中学2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共18页。试卷主要包含了下列计算中,正确的是等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资,今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( )
    A.平均数和中位数不变 B.平均数增加,中位数不变
    C.平均数不变,中位数增加 D.平均数和中位数都增大
    2.已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B,顶点为P,若△ABP组成的三角形恰为等腰直角三角形,则b2﹣4ac的值为(  )
    A.1 B.4 C.8 D.12
    3.下列判断正确的是(  )
    A.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上
    B.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨
    C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件
    D.“a是实数,|a|≥0”是不可能事件
    4.如图,在矩形ABCD中,AB=,AD=2,以点A为圆心,AD的长为半径的圆交BC边于点E,则图中阴影部分的面积为(  )

    A. B. C. D.
    5.工人师傅用一张半径为24cm,圆心角为150°的扇形铁皮做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为(  )cm.
    A. B. C. D.
    6.下列计算中,正确的是(  )
    A.a•3a=4a2 B.2a+3a=5a2
    C.(ab)3=a3b3 D.7a3÷14a2=2a
    7.如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是(  )

    A.﹣2 B.0 C.1 D.4
    8.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是( )
    A.q<16 B.q>16
    C.q≤4 D.q≥4
    9.小王抛一枚质地均匀的硬币,连续抛4次,硬币均正面朝上落地,如果他再抛第5次,那么硬币正面朝上的概率为( )
    A.1 B. C. D.
    10.如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的字是(  )

    A.认 B.真 C.复 D.习
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图所示,四边形ABCD中,,对角线AC、BD交于点E,且,,若,,则CE的长为_____.

    12.二次函数y=(a-1)x2-x+a2-1 的图象经过原点,则a的值为______.
    13.半径是6cm的圆内接正三角形的边长是_____cm.
    14.抛掷一枚均匀的硬币,前3次都正面朝上,第4次正面朝上的概率为________.
    15.计算5个数据的方差时,得s2=[(5﹣)2+(8﹣)2+(7﹣)2+(4﹣)2+(6﹣)2],则的值为_____.
    16.如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是_____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)先化简,再求值:,其中a是方程a2+a﹣6=0的解.
    18.(8分)随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两个统计图.

    (1)本次调查的学生共有 人,估计该校1200名学生中“不了解”的人数是 人;
    (2)“非常了解”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校做环保交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
    19.(8分)每年4月23日是世界读书日,某校为了解学生课外阅读情况,随机抽取20名学生,对每人每周用于课外阅读的平均时间(单位:min)进行调查,过程如下:
    收集数据:
    30
    60
    81
    50
    40
    110
    130
    146
    90
    100
    60
    81
    120
    140
    70
    81
    10
    20
    100
    81
    整理数据:
    课外阅读平均时间x(min)
    0≤x<40
    40≤x<80
    80≤x<120
    120≤x<160
    等级
    D
    C
    B
    A
    人数
    3
    a
    8
    b
    分析数据:
    平均数
    中位数
    众数
    80
    m
    n
    请根据以上提供的信息,解答下列问题:
    (1)填空:a=  ,b= ;m=  ,n=  ;
    (2)已知该校学生500人,若每人每周用于课外阅读的平均时间不少于80min为达标,请估计达标的学生数;
    (3)设阅读一本课外书的平均时间为260min,请选择适当的统计量,估计该校学生每人一年(按52周计)平均阅读多少本课外书?
    20.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心,连接AE并延长交⊙O于D点,连接BD并延长至F,使得BD=DF,连接CF、BE.
    (1)求证:DB=DE;
    (2)求证:直线CF为⊙O的切线;
    (3)若CF=4,求图中阴影部分的面积.

    21.(8分)如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.

    22.(10分)某运动品牌对第一季度A、B两款运动鞋的销售情况进行统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图6所示.1月份B款运动鞋的销售量是A款的,则1月份B款运动鞋销售了多少双?第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求3月份的总销售额(销售额=销售单价×销售量);结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议.

    23.(12分)(1)计算:
    (2)化简:
    24.在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.
    (1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;
    (2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    本题考查统计的有关知识,找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
    【详解】
    解:设这家公司除经理外50名员工的工资和为a元,则这家公司所有员工去年工资的平均数是元,今年工资的平均数是元,显然

    由于这51个数据按从小到大的顺序排列的次序完全没有变化,所以中位数不变.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查了平均数,中位数的概念,要掌握这些基本概念才能熟练解题.同时注意到个别数据对平均数的影响较大,而对中位数和众数没影响.
    2、B
    【解析】
    设抛物线与x轴的两交点A、B坐标分别为(x1,0),(x2,0),利用二次函数的性质得到P(-,),利用x1、x2为方程ax2+bx+c=0的两根得到x1+x2=-,x1•x2=,则利用完全平方公式变形得到AB=|x1-x2|= ,接着根据等腰直角三角形的性质得到||=•,然后进行化简可得到b2-1ac的值.
    【详解】
    设抛物线与x轴的两交点A、B坐标分别为(x1,0),(x2,0),顶点P的坐标为(-,),
    则x1、x2为方程ax2+bx+c=0的两根,
    ∴x1+x2=-,x1•x2=,
    ∴AB=|x1-x2|====,
    ∵△ABP组成的三角形恰为等腰直角三角形,
    ∴||=•,
    =,
    ∴b2-1ac=1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质和等腰直角三角形的性质.
    3、C
    【解析】
    直接利用概率的意义以及随机事件的定义分别分析得出答案.
    【详解】
    A、任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上,错误;
    B、天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨,错误;
    C、“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件,正确;
    D、“a是实数,|a|≥0”是必然事件,故此选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了概率的意义以及随机事件的定义,正确把握相关定义是解题关键.
    4、B
    【解析】
    先利用三角函数求出∠BAE=45°,则BE=AB=,∠DAE=45°,然后根据扇形面积公式,利用图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EAD进行计算即可.
    【详解】
    解:∵AE=AD=2,而AB=,∴cos∠BAE==,∴∠BAE=45°,∴BE=AB=,∠BEA=45°.
    ∵AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA=45°,∴图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EAD=2×﹣××﹣=2﹣1﹣.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了扇形面积的计算.阴影面积常用的方法:直接用公式法;和差法;割补法.求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.
    5、B
    【解析】
    分析:直接利用圆锥的性质求出圆锥的半径,进而利用勾股定理得出圆锥的高.
    详解:由题意可得圆锥的母线长为:24cm,
    设圆锥底面圆的半径为:r,则2πr=,
    解得:r=10,
    故这个圆锥的高为:(cm).
    故选B.
    点睛:此题主要考查了圆锥的计算,正确得出圆锥的半径是解题关键.
    6、C
    【解析】
    根据同底数幂的运算法则进行判断即可.
    【详解】
    解:A、a•3a=3a2,故原选项计算错误;
    B、2a+3a=5a,故原选项计算错误;
    C、(ab)3=a3b3,故原选项计算正确;
    D、7a3÷14a2=a,故原选项计算错误;
    故选C.
    【点睛】
    本题考点:同底数幂的混合运算.
    7、C
    【解析】
    【分析】首先确定原点位置,进而可得C点对应的数.
    【详解】∵点A、B表示的数互为相反数,AB=6
    ∴原点在线段AB的中点处,点B对应的数为3,点A对应的数为-3,
    又∵BC=2,点C在点B的左边,
    ∴点C对应的数是1,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了数轴,关键是正确确定原点位置.
    8、A
    【解析】
    ∵关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,
    ∴△>0,即82-4q>0,
    ∴q<16,
    故选 A.
    9、B
    【解析】
    直接利用概率的意义分析得出答案.
    【详解】
    解:因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面,
    所以不管抛多少次,硬币正面朝上的概率都是,
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了概率的意义,明确概率的意义是解答的关键.
    10、B
    【解析】
    分析:由平面图形的折叠以及正方体的展开图解题,罪域正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形.
    详解:由图形可知,与“前”字相对的字是“真”.
    故选B.
    点睛:本题考查了正方体的平面展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手分析及解答问题.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、
    【解析】
    此题有等腰三角形,所以可作BH⊥CD,交EC于点G,利用三线合一性质及邻补角互补可得∠BGD=120°,根据四边形内角和360°,得到∠ABG+∠ADG=180°.此时再延长GB至K,使AK=AG,构造出等边△AGK.易证△ABK≌△ADG,从而说明△ABD是等边三角形,BD=AB=,根据DG、CG、GH线段之间的关系求出CG长度,在Rt△DBH中利用勾股定理及三角函数知识得到∠EBG的正切值,然后作EF⊥BG,求出EF,在Rt△EFG中解出EG长度,最后CE=CG+GE求解.
    【详解】
    如图,作于H,交AC于点G,连接DG.

    ∵,
    ∴BH垂直平分CD,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    延长GB至K,连接AK使,则是等边三角形,
    ∴,
    又,
    ∴≌(),
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    设,则,,
    ∴,
    ∴,
    在中,,解得,,
    当时,,所以,
    ∴,,,
    作,设,,,,,
    ∴,,
    ∴,则,
    故答案为
    【点睛】
    本题主要考查了等腰三角形的性质及等边三角形、全等三角形的判定和性质以及勾股定理的运用,综合性较强,正确作出辅助线是解题的关键.
    12、-1
    【解析】
    将(2,2)代入y=(a-1)x2-x+a2-1 即可得出a的值.
    【详解】
    解:∵二次函数y=(a-1)x2-x+a2-1 的图象经过原点,
    ∴a2-1=2,
    ∴a=±1,
    ∵a-1≠2,
    ∴a≠1,
    ∴a的值为-1.
    故答案为-1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,图象过原点,可得出x=2时,y=2.
    13、6
    【解析】
    根据题意画出图形,作出辅助线,利用垂径定理及等边三角形的性质解答即可.
    【详解】
    如图所示,OB=OA=6,

    ∵△ABC是正三角形,
    由于正三角形的中心就是圆的圆心,
    且正三角形三线合一,
    所以BO是∠ABC的平分线;
    ∠OBD=60°×=30°,
    BD=cos30°×6=6×=3;
    根据垂径定理,BC=2×BD=6,
    故答案为6.
    【点睛】
    本题主要考查了正多边形和圆,正三角形的性质,熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键,根据圆的内接正三角形的特点,求出内心到每个顶点的距离,可求出内接正三角形的边长.
    14、
    【解析】
    根据概率的计算方法求解即可.
    【详解】
    ∵第4次抛掷一枚均匀的硬币时,正面和反面朝上的概率相等,
    ∴第4次正面朝上的概率为.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了概率公式的计算方法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    15、1
    【解析】
    根据平均数的定义计算即可.
    【详解】
    解:
    故答案为1.
    【点睛】
    本题主要考查平均数的求法,掌握平均数的公式是解题的关键.
    16、
    【解析】
    试题分析:如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD、ABE、ACE、ACF四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.
    考点:概率.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、.
    【解析】
    先计算括号里面的,再利用除法化简原式,
    【详解】

    = ,
    = ,
    =,
    =,
    由a2+a﹣6=0,得a=﹣3或a=2,
    ∵a﹣2≠0,
    ∴a≠2,
    ∴a=﹣3,
    当a=﹣3时,原式=.
    【点睛】
    本题考查了分式的化简求值及一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算.
    18、(1)50,360;(2) .
    【解析】
    试题分析:(1)根据图示,可由非常了解的人数和所占的百分比直接求解总人数,然后根据求出不了解的百分比估计即可;
    (2)根据题意画出树状图,然后求出总可能和“一男一女”的可能,再根据概率的意义求解即可.
    试题解析:(1)由饼图可知“非常了解”为8%,由柱形图可知(条形图中可知)“非常了解”为4人,故本次调查的学生有(人)
    由饼图可知:“不了解”的概率为,故1200名学生中“不了解”的人数为(人)
    (2)树状图:

    由树状图可知共有12种结果,抽到1男1女分别为共8种.

    考点:1、扇形统计图,2、条形统计图,3、概率
    19、(1)a=5,b=4;m=81,n=81;(2)300人;(3)16本
    【解析】
    (1)根据统计表收集数据可求a,b,再根据中位数、众数的定义可求m,n;
    (2)达标的学生人数=总人数×达标率,依此即可求解;
    (3)本题需先求出阅读课外书的总时间,再除以平均阅读一本课外书的时间即可得出结果.
    【详解】
    解:(1)由统计表收集数据可知a=5,b=4,m=81,n=81;
    (2)(人).
    答:估计达标的学生有300人;
    (3)80×52÷260=16(本).
    答:估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读16本课外书.
    【点睛】
    本题主要考查统计表以及中位数,众数,估计达标人数等,能够从统计表中获取有效信息是解题的关键.
    20、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
    【解析】
    (1)欲证明DB=DE.,只要证明∠DBE=∠DEB;
    (2)欲证明CF是⊙O的切线.,只要证明BC⊥CF即可;
    (3)根据S阴影部分S扇形S△OBD计算即可.
    【详解】
    解:(1)∵E是△ABC的内心,
    ∴∠BAE=∠CAE,∠EBA=∠EBC,
    ∵∠BED=∠BAE+∠EBA,∠DBE=∠EBC+∠DBC,∠DBC=∠EAC,
    ∴∠DBE=∠DEB,
    ∴DB=DE
    (2)连接CD

    ∵DA平分∠BAC,
    ∴∠DAB=∠DAC,
    ∴BD=CD,
    又∵BD=DF,
    ∴CD=DB=DF,

    ∴BC⊥CF,
    ∴CF是⊙O的切线
    (3)连接OD
    ∵O、D是BC、BF的中点,CF4, ∴OD2.
    ∵CF是⊙O的切线,

    ∴△BOD为等腰直角三角形
    ∴S阴影部分S扇形S△OBD .
    【点睛】
    本题考查数学圆的综合题,考查了圆的切线的证明,扇形的面积公式等,注意切线的证明方法,是高频考点.
    21、(1);(2).
    【解析】
    【分析】(1)根据题意可求得2个“-2”所占的扇形圆心角的度数,再利用概率公式进行计算即可得;
    (2)由题意可得转出“1”、“3”、“-2”的概率相同,然后列表得到所有可能的情况,再找出符合条件的可能性,根据概率公式进行计算即可得.
    【详解】(1)由题意可知:“1”和“3”所占的扇形圆心角为120°,
    所以2个“-2”所占的扇形圆心角为360°-2×120°=120°,
    ∴转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率为=;
    (2)由(1)可知,该转盘转出“1”、“3”、“-2”的概率相同,均为,所有可能性如下表所示:
    第一次 第二次
    1
    -2
    3
    1
    (1,1)
    (1,-2)
    (1,3)
    -2
    (-2,1)
    (-2,-2)
    (-2,3)
    3
    (3,1)
    (3,-2)
    (3,3)
    由上表可知:所有可能的结果共9种,其中数字之积为正数的的有5种,其概率为.
    【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    22、(1)1月份B款运动鞋销售了40双;(2)3月份的总销售额为39000元;(3)详见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)用一月份A款的数量乘以,即可得出一月份B款运动鞋销售量;(2)设A,B两款运动鞋的销量单价分别为x元,y元,根据图形中给出的数据,列出二元一次方程组,再进行计算即可;(3)根据条形统计图和折线统计图所给出的数据,提出合理的建议即可.
    试题解析:(1)根据题意,用一月份A款的数量乘以:50×=40(双).即一月份B款运动鞋销售了40双;(2)设A,B两款运动鞋的销量单价分别为x元,y元,根据题意得:,解得:.则三月份的总销售额是:400×65+500×26=39000=3.9(万元);(3)从销售量来看,A款运动鞋销售量逐月增加,比B款运动鞋销量大,建议多进A款运动鞋,少进或不进B款运动鞋.
    考点:1.折线统计图;2.条形统计图.
    23、(1);(2)-1;
    【解析】
    (1)根据负整数指数幂、特殊角的三角函数、零指数幂可以解答本题;
    (2)根据分式的除法和减法可以解答本题.
    【详解】
    (1)

    =
    =2-.
    (2)
    =
    =
    =
    =
    =-1
    【点睛】
    本题考查分式的混合运算、负整数指数幂、特殊角的三角函数、零指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    24、(1)(2)
    【解析】
    (1)由小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求出恰好选中大刚的概率即可;
    (2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的情况数,即可求出所求的概率.
    【详解】
    解:(1)∵确定小亮打第一场,
    ∴再从小莹,小芳和大刚中随机选取一人打第一场,恰好选中大刚的概率为;
    (2)列表如下:

    所有等可能的情况有8种,其中小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同且与大刚不同的结果有2个,
    则小莹与小芳打第一场的概率为.
    【点睛】
    本题主要考查了列表法与树状图法;概率公式.

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