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人教版 (2021)八年级下册活动2 认识三维设计软件第二课时教学设计
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第二章三维建模基础
活动2 认识三维设计软件
课题
活动2 认识三维设计软件(2)
教学目标
知识与技能:
初步学习3D0ne软件的工具栏、浮动工具栏、视图导航栏、资源库。
过程与方法:
1、认识三维设计软件3D One 软件的工具栏、浮动工具栏、视图导航栏、资源库并学会简单操作。
情感态度与价值观:
培养学生的三维设计思维,实践操作能力
教学重点
3D0ne软件的工具栏、浮动工具栏、视图导航栏、资源库
教学难点
3D0ne软件设计操作
教学方法
演示法、讲解法,实践操作
学习方法
实践操作,研究学习
教学用具
计算机,互联网
课时数
第二课时
教 学 设 计
备 注
教 学 过 程
课前5分钟教育《爱国主义教育》:《节约用水》
大家都知道,水是生命之源。在日常生活中,人人都离不开水,因此我们要节约用水。节约用水,又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点的用水,提高水的利用率,避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传,利用世界水日等活动,教育每个人都要在日常工作或生活中科学用水,自觉节水,达到节约用水,人人有责。节约用水要从点滴做起,看似是一滴水,但是那里的学问很深。
我国是一个缺水国家,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流出来,可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上,我们赖以生存的水,正日益短缺。全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,因此,人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。
导入新课:给同学们演示三维设计3D One 软件的模型。
讲授新课:
我们今天继续学习维设计3D One 软件操作界面和简单的操作
工具栏
3DOne窗口的工具栏中提供了各种工具和功能的用法,具体如下表所示。
给学生演示几何体建模操作并组织学生实践操作。
1、移动风科挡针到工其栏的“墨本实体”上,在右侧出现的基本实体问表中,选择一种基本实体,如六面体,工作区中出动手实线现“六面体”对话框。
2、在工作区中移吩鼠标相针,在合造的位置处单击,就插入了一个长、宽、高均为20的正方体。
双击模坐长、宽、高对应的数值,输入新的数值后敲回丰键,模型相应的长、宽、高尺寸统度生了交化。
浮动工具栏
浮动工具栏中提供了一些辅助工具,用于构建三维模型,具体的用途如下表所示。
工具栏各种工具及用途表
视图导航器
视图导航器用来指明当前视图的朝向。由于物理世界是一个三维空间、要确定一个对象需要上下、左右、前后三个维度,而计算机屏幕是二维的,只能与其中的两个维度对应,因此通过视图的方式来表示三维空间。单击视图导航器或者拖动鼠标,工作区中呈现的三维模型会调整为视图导航器指明的图方向。
资源库
3DOne软件的资源库分为社区管理、创意模型库、视觉样式等部分。社区管理中提供了在线学习社区,里面有丰富的作品、学习资源等,使学习和分享模型更加便捷。创意模型库中提供了一些创意模型,视觉样式中提供了一些贴图、材质和场景等样例。需要时,可以直接调用这些模型和样式。
1.单击3DOne窗口右侧蓝条中间的小三角,打开资源
库,观察都提供了哪些资源。
2.打开一个三维模型文件,如“餐桌椅”文件,然后单击资源库左上角的按钮,打开“视觉样式”,尝试为模型添加贴图、材质或者场景。
课堂小结:
今天我们学了三维设计相关软件,初步认识了 3D ONE的窗口,主要为菜单栏、工作区、工具栏、浮动工具栏视图导航器、资源库。
板书设计
活动1 认识三维建筑模技术(2)
教学反思
组长审批、
签字
签字:
年 月 日
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