边塞诗鉴赏 课件2023年中考语文一轮复习专题

这是一份边塞诗鉴赏 课件2023年中考语文一轮复习专题，共33页。PPT课件主要包含了鉴赏方法指导等内容，欢迎下载使用。

1、了解边塞诗的主要特点。 2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。
学习重点：形象分析、感情把握
你知道的边塞诗有哪些？你还记得其中的名句吗？
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 （唐）岑参《白雪歌送武判官归京》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （唐）王昌龄《从军行七首》（其四）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （唐）王昌龄《出塞》 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ （唐）王翰《凉州词》
在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。
他们从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌，我们可以从多个角度，体味每首诗的整体风格，领会作者熔铸其中的感情，以及把握好所反映的时代风貌。
边塞诗的产生
1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。3.抓住直接抒情议论的句子。入夜思归切，笛声清更哀。（李益）夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。（王昌龄）相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适） 
一、对诗歌创作的时代背景要有所了解
边塞诗最能体现国运兴衰
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰）
黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）　　
　　豪迈，勇敢，一往无前！　　即使是艰苦战争，也壮丽无比； 即使是出征远戍，也爽朗明快； 即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但国势渐衰，不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。
碛里征人三十万，一时回首月中看。 （李益）
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 　　…… （陈陶）
尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但国家在民族争斗中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，这时的边塞诗更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。
燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。 （范仲淹）　
二、要注意区别每首诗思想内容上的差别和各自的思想感情特点。
边塞诗表现的思想感情分类
1、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参
2、描写艰苦激烈的戍边生活。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 《塞 下 曲》 卢 纶
3、对家乡亲人的思念。
不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。李益 “碛里征人三十万，一时回首月中看” 李益 琵琶起舞换新声，总是关山离别情。 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 王昌龄燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。 范仲淹 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 岑参
4、渴望建功立业，为国捐躯的豪情壮志。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！《南园》李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 《从 军 行》 王昌龄 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》李 白 　　　　　　　
5、厌恶连年战事，反对统治者的穷兵黩武
凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。”曹 松 “可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”陈陶 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄 “战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。” 高适
三，边塞诗常用的表现手法及表达效果
1.融情入景、以景衬情：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（ 王昌龄） 大漠风尘日色昏， 红旗半卷出辕门。（王昌龄）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参） 表达效果：渲染气氛、烘托情感 （正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情； 反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）
2.对比： 五月天山雪，无花只有寒。 （李白）战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！（高适）表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。
3.虚实结合：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适）表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。
4.用典故：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。
有的豪放旷达　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
有的雄奇壮美　大漠孤烟直，长河落日圆。
有的豪壮悲慨　落日照大旗，马鸣风萧萧。
有的委婉清丽　何日平胡虏，良人罢远征。
只有通过对诗歌字句的细细体会，才有可能准确领会到由于不同时代、不同内容，以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇，反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的不同的艺术风格。
景—— 边塞风光（奇丽壮阔）
艰苦生活报国豪情（杀敌豪情）思乡念亲
用品：金鼓旌旗 烽火羽书 戈矛剑戟 斧钺刀铩民族地名：胡 羌 羯 夷 碛西 轮台 龟兹 夜郎景物：大漠烽烟 长城秋月 雪山孤城 雁飞鹰扬 箭飞、马走景物特点：雄奇 奇丽 奇寒 辽阔 壮阔 广阔
（ 2）常用意象及景物
（3）常见的表现手法： 比喻、夸张、用典、渲染烘托、虚实结合、 对比、借代
（4）风格—— 雄壮豪迈 苍凉悲慨 凄凉悲愤 豪放旷达 慷慨悲壮 委婉清丽
同为边塞诗，为什么会呈现出不同的主题思想、迥异的艺术风格？
1．与时代特征密切相关 边塞诗有鲜明的时代特点。唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，格调高亢，情绪激昂。而宋代积贫积弱、国力衰颓，面临北方少数民族的强势入侵，统治者却纸醉金迷，不思进取，这样在知识分子的笔下，多用来表现报国无门的愤懑，归家无望的哀痛，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。 即使同为唐诗，但也有较大不同。盛唐时期，即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。但到了中晚唐时期，诗人们虽然仍保持昂扬向上的基调，但其中已不免多少悲壮，多少感伤。
2．与个人际遇密切相关 边塞诗的主题丰富多彩，边塞诗风格异彩纷呈，或豪放旷达，或雄壮悲慨……除了时代使然，还有一个更重要的原因，便是诗人自身。即使是同一诗人，同一题材，也会因一时的际遇、一时的情绪不同，而在主题、风格上呈现迥然不同的特色。鉴赏诗歌不可陷入定势思维。
从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
请你分析这首诗表达技巧方面的特色
1、通过写景来正衬戍将士孤寂艰苦的生活，反衬豪迈之情
２、通过夸张来表现将士生活的艰苦以及昂扬的斗志
３、炼字的功力很雄厚，一个“穿”字内涵丰富：①作战的频繁②战斗的激烈③生活的艰苦④将士意志的坚韧……
有人说，第四句虽豪迈，却反映出戍边将士们思归和厌战的情绪：不把敌人消灭终究回不了家。你怎么看？
不准确。应是表现戍守边关的将士杀敌卫国的坚定意志和战斗到底的豪情壮志。
使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 [僻字难典] 都护：当时边疆重镇都护府的长官。 燕然：本来是地名，即爱杭山， 在今蒙古共和国境内，因为东汉将军窦宪大破匈奴，曾在燕然山刻石记功， 所以后来以“勒石燕然”作为保卫祖国、立功边疆的代称。 1．“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?
“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。
2．尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中? 3．颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（60左右字内）
一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 “直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。 “直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中
4．对这首诗字句的解说，不恰当的一项是 A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。 C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
B（并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。）