初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册第六章 一次函数3 一次函数的图象课文课件ppt

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册第六章 一次函数3 一次函数的图象课文课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了创设情境温故探新，解析列表，合作交流探究新知，y-x，y5x，y2x+6，y-x+6，反馈练习巩固新知，k的正负性，k＞0等内容，欢迎下载使用。

1、正比例函数图象是什么？怎样画正比例函数图象？
2、正比例函数图象有什么性质?
正比例函数图象是一条经过原点的直线
正比例函数y=kx性质：
　　（2）象限： 当k>0时，图象过__ ____象限；　 当k<0时，图象过___ ___ 象限。
（3）增减性 当k＞0时，y随x的增大而增大 当k＜0时，y随x的增大而减小
（4）倾斜度当k＞0 ,k越大时，图像与x轴正半轴的夹角越大当k<0时，k越大时，图像与x轴正半轴的夹角越大
原点（0，0）和（1，K)
一次函数的图象是什么？
画出函数y=-2x+1的图象.
一次函数y=kx＋b的图象有什么特点？你是怎样理解的？
一次函数y=kx＋b的图象是一条直线，因此画一次函数图象时，只要确定两个点，再过这两点画直线就可以了。
一次函数y=kx＋b的图象也称为直线y=kx＋b
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线，因为两点确定一条直线，所以画一次函数的图象时，只要描出两点即可画出一条直线.选哪两个点最简单？
一般选直线与两坐标轴的两交点， 即（0，b)和( ,0)
在同一直角坐标系中分别做出下列一次函数的图象 y=2x+6 y=－x y=－x＋6 y=5x
（1）上述四个函数中，随着x值的增大，y的值分别如何变化？
（2）y=-x和 y=-x+6的位置关系如何？能通过移动得到吗？y=kx和 y=kx+b有怎样的位置关系？
（3）y=2x+6和 y=-x+6有什么共同特点？你能从 y=kx+b的图像上看出b的数值吗？
一次函数y=kx+b的图象是经过(0，b)的一条直线。
当k>0时，y的值随着x值得增大而增大;
当k<0时，y的值随着x值得增大而减小;
1.判断下列各图中的函数k、b的符号.
（1）直线y=-x与y=-x+6的位置关系如何？
（2）直线y=2x+6与y=-x+6的位置关系如何？
一次函数y=kx+b(k、b是常数，k≠0) 的图像和性质
(0,b)(1,k+b)
习题6.4 第1、2、4题
作业
的图象经过（ ）A．一、二、三象限 B．一、二、四象限C．一、三、四象限 D．二、三、四象限
9.（成都·中考）若一次函数y=kx+b的函数值y随x的增大而减小，且图象与y轴的负半轴相交，那么对k,b的符号判断正确的是( )