终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教a版高中数学必修第一册1-5-2全称量词命题与存在量词命题的否定学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教a版高中数学必修第一册1-5-2全称量词命题与存在量词命题的否定学案01
    人教a版高中数学必修第一册1-5-2全称量词命题与存在量词命题的否定学案02
    人教a版高中数学必修第一册1-5-2全称量词命题与存在量词命题的否定学案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第一册1.5 全称量词与存在量词学案

    展开
    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册1.5 全称量词与存在量词学案,共8页。

    1.理解全称量词命题、存在量词命题与其否定的关系.
    2.能正确对含有一个量词的命题进行否定.
    1.全称量词命题与存在量词命题的否定
    (1)全称量词命题p:∀x∈M,p(x)的否定:∃x∈M,綈p(x);全称量词命题的否定是存在量词命题.
    (2)存在量词命题p:∃x∈M,p(x)的否定:∀x∈M,綈p(x);存在量词命题的否定是全称量词命题.
    2.命题的否定与原命题的真假
    一个命题的否定,仍是一个命题,它和原命题只能是一真一假.
    1.对于一个全称量词命题要否定它,需要考虑哪几个方面?
    [答案] 两个方面:一是改量词,将全称量词改为存在量词,二是否定结论
    2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)存在量词命题的否定是一个全称量词命题.( )
    (2)∃x∈M,使x具有性质p(x)与∀x∈M,x不具有性质p(x)的真假性相反.( )
    (3)从存在量词命题的否定看,是对“量词”和“p(x)”同时否定.( )
    (4)命题“非负数的平方是正数”的否定是“非负数的平方不是正数”.( )
    [答案] (1)√ (2)√ (3)× (4)×
    题型一 全称量词命题的否定
    【典例1】 写出下列命题的否定,并判断其真假.
    (1)不论m取何实数,方程x2+x-m=0必有实数根;
    (2)等圆的面积相等;
    (3)每个三角形至少有两个锐角.
    [解] (1)这一命题可以表述为“对所有的实数m,方程x2+x-m=0有实数根”,其否定形式是“存在实数m,使得x2+x-m=0没有实数根.”因为当Δ=12-4×1×(-m)=1+4m<0,即m<-eq \f(1,4)时,一元二次方程x2+x-m=0没有实数根,所以原命题的否定是真命题.
    (2)这一命题可以表述为“所有等圆的面积相等”,其否定形式是“存在一对等圆,其面积不相等”.由等圆的概念知原命题的否定是假命题.
    (3)这一命题的否定形式是“有的三角形至多有一个锐角”,由三角形的内角和为180°知原命题的否定为假命题.
    (1)对全称量词命题否定的两个步骤
    ①改变量词:把全称量词换为恰当的存在量词.即:全称量词(∀)eq \(――→,\s\up7(改为))存在量词(∃).
    ②否定结论:原命题中的“是”“成立”等改为“不是”“不成立”等.
    对于省去了全称量词的全称量词命题的否定,一般要改写为含有全称量词的命题,再写出命题的否定.
    (2)全称量词命题否定后的真假判断方法
    全称量词命题的否定是存在量词命题,其真假性与全称量词命题相反;要说明一个全称量词命题是假命题,只需举一个反例即可.
    [针对训练]
    1.写出下列全称量词命题的否定,并判断其真假.
    (1)所有的矩形都是平行四边形;
    (2)∀x∈R,|x|≥x;
    (3)∀x∈R+,eq \r(x)为正数.
    [解] (1)原命题的否定为“存在一个矩形不是平行四边形”,这个命题是假命题.
    (2)原命题的否定为“∃x∈R,使|x|(3)原命题的否定为“∃x∈R+,使eq \r(x)≤0”,这个命题是假命题.
    题型二 存在量词命题的否定
    【典例2】 写出下列命题的否定,并判断其真假.
    (1)有一个奇数不能被3整除;
    (2)有些三角形的三个内角都是60°;
    (3)∃x∈R,使得|x+1|≤1.
    [解] (1)题中命题的否定为“任意一个奇数都能被3整除”.这个命题是假命题,如5是奇数,但5不能被3整除.
    (2)题中命题的否定为“任意一个三角形的三个内角不都是60°”.这个命题是假命题,如等边三角形的三个内角都是60°.
    (3)题中命题的否定为“∀x∈R,有|x+1|>1”.这个命题为假命题,如x=0时,不满足|x+1|>1.
    (1)对存在量词命题否定的两个步骤
    ①改变量词:把存在量词换为恰当的全称量词.即:存在量词(∃)eq \(――→,\s\up7(改为))全称量词(∀).
    ②否定结论:原命题中的“有”“存在”等更改为“没有”“不存在”等.
    (2)存在量词命题否定后的真假判断
    存在量词命题的否定是全称量词命题,其真假性与存在量词命题相反;要说明一个存在量词命题是真命题,只需要找到一个实例即可.
    [针对训练]
    2.写出下列存在量词命题的否定,并判断其真假.
    (1)有的素数是偶数;
    (2)∃x∈R,使x2+x+eq \f(1,4)<0;
    (3)至少有一个实数x,使x3+1=0.
    [解] (1)题中命题的否定为“所有的素数不是偶数”.这个命题是假命题,如2是素数也是偶数.
    (2)题中命题的否定为“∀x∈R,x2+x+eq \f(1,4)≥0”.这个命题是真命题,因为当x∈R时,x2+x+eq \f(1,4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))2≥0.
    (3)题中命题的否定为“∀x∈R,x3+1≠0”.这个命题是假命题,因为x=-1时,x3+1=0.
    课堂归纳小结
    1.写出一个含有量词的命题的否定,一般分二步:一是改量词,二是否结论.
    2.能够判断一个“命题的否定”的真假,注意到一个命题和命题的否定一真一假.
    1.命题“∃x∈R,x2-2x-3≤0”的否定是( )
    A.∀x∈R,x2-2x-3≤0
    B.∃x∈R,x2-2x-3≥0
    C.∃x0∈R,x2-2x-3>0
    D.∀x∈R,x2-2x-3>0
    [解析] 存在量词命题的否定是全称量词命题,一方面要改量词即“∃”改为“∀”;另一方面要否定结论,即“≤”改为“>”.故选D.
    [答案] D
    2.已知命题p:∀x>0,x2≥2,则它的否定为( )
    A.∀x>0,x2<2 B.∀x≤0,x2<2
    C.∃x≤0,x2<2 D.∃x>0,x2<2
    [答案] D
    3.全称量词命题“所有能被5整除的整数都是奇数”的否定是( )
    A.所有能被5整除的整数都不是奇数
    B.所有奇数都不能被5整除
    C.存在一个能被5整除的整数不是奇数
    D.存在一个奇数,不能被5整除
    [解析] 全称量词命题的否定是存在量词命题,而选项A,B是全称量词命题,所以选项A,B错误.因为“所有能被5整除的整数都是奇数”的否定是“存在一个能被5整除的整数不是奇数”,所以选项D错误,选项C正确,故选C.
    [答案] C
    4.对下列命题的否定,其中说法错误的是( )
    A.p:∀x≥3,x2-2x-3≥0;p的否定:∃x≥3,x2-2x-3<0
    B.p:存在一个四边形的四个顶点不共圆;p的否定:每一个四边形的四个顶点共圆
    C.p:有的三角形为正三角形;p的否定:所有的三角形不都是正三角形
    D.p:∃x∈R,x2+2x+2≤0;p的否定:∀x∈R,x2+2x+2>0
    [解析] 若p:有的三角形为正三角形,则p的否定:所有的三角形都不是正三角形,故C错误.
    [答案] C
    5.写出下列命题的否定,并判断其真假.
    (1)菱形是平行四边形;
    (2)与圆只有一个公共点的直线是圆的切线;
    (3)存在一个三角形,它的内角和大于180°;
    (4)∃x∈R,使得x2+x+1≤0.
    [解] (1)题中命题的否定为“存在一个菱形不是平行四边形”,这个命题为假命题.
    (2)是全称量词命题,省略了全称量词“任意”,即“任意一条与圆只有一个公共点的直线是圆的切线”,否定为:存在一条与圆只有一个公共点的直线不是圆的切线;这个命题为假命题.
    (3)题中命题的否定为“所有三角形的内角和都小于或等于180°”,这个命题为真命题.
    (4)题中命题的否定为“∀x∈R,x2+x+1>0”,这个命题为真命题.因为x2+x+1=x2+x+eq \f(1,4)+eq \f(3,4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))2+eq \f(3,4)>0.
    课后作业(九)
    复习巩固
    一、选择题
    1.命题“∃x∈Z,使x2+2x+m≤0”的否定是( )
    A.∃x∈Z,使x2+2x+m>0
    B.不存在x∈Z,使x2+2x+m>0
    C.∀x∈Z,使x2+2x+m≤0
    D.∀x∈Z,使x2+2x+m>0
    [解析] 存在量词命题的否定为全称量词命题,否定结论,故选D.
    [答案] D
    2.命题p:“有些三角形是等腰三角形”的否定是( )
    A.有些三角形不是等腰三角形
    B.所有三角形是等边三角形
    C.所有三角形不是等腰三角形
    D.所有三角形是等腰三角形
    [解析] 在写命题的否定时,一是更换量词,二是否定结论.更换量词:“有些”改为“所有”,否定结论:“是等腰三角形”改为“不是等腰三角形”,故綈p为“所有三角形不是等腰三角形”,故选C.
    [答案] C
    3.已知命题p:∀x>0,x+eq \f(1,x)≥2,则它的否定为( )
    A.∀x>0,x+eq \f(1,x)<2 B.∀x≤0,x+eq \f(1,x)<2
    C.∃x≤0,x+eq \f(1,x)<2 D.∃x>0,x+eq \f(1,x)<2
    [答案] D
    4.命题“∃m∈R,使方程x2+mx+1=0有实数根”的否定是( )
    A.∃m∈R,使方程x2+mx+1=0无实数根
    B.不存在实数m,使方程x2+mx+1=0无实数根
    C.∀m∈R,方程x2+mx+1=0无实数根
    D.至多有一个实数m,使方程x2+mx+1=0有实数根
    [解析] 存在量词命题的否定是全称量词命题,一方面要改量词即“∃”改为“∀”;另一方面要否定结论即“有实数根”改为“无实数根”.故选C.
    [答案] C
    5.下列四个命题中,真命题是( )
    A.∀x∈R,x+eq \f(1,x)≥2 B.∃x∈R,x2-x>5
    C.∃x∈R,|x+1|<0 D.∀x∈R,|x+1|>0
    [解析] 选项A,当x<0时,x+eq \f(1,x)≥2不成立,所以A错;选项C,绝对值恒大于等于0,故C错;选项D,当x=-1时,|x+1|=0,所以D错,故选B.
    [答案] B
    二、填空题
    6.命题p:∃x∈R,x2+3x+2<0,则命题p的否定为________.
    [解析] 命题p是存在量词命题,根据存在量词命题的否定是改量词,否结论,则是∀x∈R,x2+3x+2≥0.
    [答案] ∀x∈R,x2+3x+2≥0
    7.命题“存在一个三角形没有外接圆”的否定是________________________.
    [解析] 该命题是存在量词命题,根据存在量词命题的否定是改量词,否结论,则是“任意一个三角形都有外接圆”.
    [答案] 任意一个三角形都有外接圆
    8.由命题“∃x∈R,2x2+3x+a≤0”是假命题,则实数a的取值范围是________.
    [解析] 因为命题“∃x∈R,2x2+3x+a≤0”是假命题,所以其否定“∀x∈R,2x2+3x+a>0”是真命题,等价于方程2x2+3x+a=0无实根,所以Δ=32-4×2×a<0,解得a>eq \f(9,8).故实数a的取值范围是a>eq \f(9,8).
    [答案] eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(a>\f(9,8)))))
    三、解答题
    9.写出下列命题的否定,并判断它们的真假:
    (1)关于x的方程ax=b都有实数根;
    (2)有些正整数没有1和它本身以外的约数;
    (3)对任意实数x1,x2,若x1(4)∃x>1,使x2-2x-3=0.
    [解] (1)这个命题的否定为“有些关于x的方程ax=b无实数根”,如0x=1,所以这个命题为假命题,这个命题的否定为真命题.
    (2)这个命题的否定为“任意正整数都有1和它本身以外的约数”,如2只有1和它本身这两个约数,所以这个命题为真命题,这个命题的否定为假命题.
    (3)这个命题的否定为“存在实数x1,x2,若x1(4)这个命题的否定为“∀x>1,x2-2x-3≠0”,因为当x=3时,x2-2x-3=0,所以这个命题是真命题,这个命题的否定为假命题.
    10.已知命题“∀x∈R,ax2+2x+1≠0”为假命题,求实数a的取值范围.
    [解] 题中的命题为全称量词命题,因为其是假命题,所以其否定“∃x∈R,使ax2+2x+1=0”为真命题,即关于x的方程ax2+2x+1=0有实数根.
    所以a=0,或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a≠0,,4-4a≥0,))即a=0,或a≤1且a≠0,所以a≤1.
    所以实数a的取值范围是{a|a≤1}.
    综合运用
    11.设命题p:∃n∈N,n2>2n,则p的否定为( )
    A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2n
    C.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n
    [解析] 因为“∃x∈M,p(x)”的否定是“∀x∈M,綈p(x)”,所以命题“∃n∈N,n2>2n”的否定是“∀n∈N,n2≤2n”,故选C.
    [答案] C
    12.命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是( )
    A.∀x∈R,∃n∈N*,使得nB.∀x∈R,∀n∈N*,使得nC.∃x∈R,∃n∈N*,使得nD.∃x∈R,∀n∈N*,使得n[解析] 由于存在量词命题的否定形式是全称量词命题,全称量词命题的否定形式是存在量词命题,所以“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式为“∃x∈R,∀n∈N*,使得n[答案] D
    13.命题:存在一个实数对,使2x+3y+3<0成立的否定是
    _______________________________________________________.
    [答案] 对任意实数,2x+3y+3≥0恒成立
    14.给出下列命题:
    ①∀x∈R,x2>0;
    ②∃x∈R,x2+x+1≤0;
    ③∀x<3,函数y=eq \r(x2-3x-1)有意义;
    ④∃a∈∁RQ,b∈∁RQ,使得a+b∈Q.
    其中是真命题的个数为________.
    [解析] ①当x=0时,x2=0,是假命题;②x2+x+1=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2+eq \f(3,4)≥0,是假命题;③x=0时函数没有意义,是假命题;④当a=2-eq \r(2),b=3+eq \r(2)时,a+b=5,是真命题.
    [答案] 1
    15.命题p:∃x∈R,eq \f(1,x+1)>0的否定为____________________.
    [答案] ∀x∈R,eq \f(1,x+1)≤0或eq \f(1,x+1)无意义
    16.已知p:eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(1-\f(x-1,3)))≤2,q:{x|-m≤x-1≤m,(m>0)},且p的否定是q的否定的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
    [解] 由q得1-m≤x≤1+m,
    ∴q的否定为:A={x|x>1+m或x<1-m,m>0}.
    由eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(1-\f(x-1,3)))≤2,解得-2≤x≤10,
    ∴p的否定为:B={x|x>10或x<-2}.
    ∵p的否定是q的否定的必要不充分条件.
    ∴A?B,∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m>0,,1-m<-2,,1+m≥10))
    或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m>0,,1-m≤-2,,1+m>10,))
    即m≥9或m>9,∴实数m的取值范围是m≥9.
    相关学案

    数学必修 第一册1.5 全称量词与存在量词导学案: 这是一份数学必修 第一册1.5 全称量词与存在量词导学案,文件包含正文docx、答案docx等2份学案配套教学资源,其中学案共6页, 欢迎下载使用。

    高中数学人教B版 (2019)必修 第一册1.2.1 命题与量词导学案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册1.2.1 命题与量词导学案,共10页。

    高中人教A版 (2019)1.5 全称量词与存在量词学案: 这是一份高中人教A版 (2019)1.5 全称量词与存在量词学案,共7页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教a版高中数学必修第一册1-5-2全称量词命题与存在量词命题的否定学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map