


必修 第一册5.5 三角恒等变换第1课时学案
展开5.5.2 简单的三角恒等变换
第1课时 简单的三角恒等变换
1.了解半角公式及推导过程.
2.能利用两角和与差公式进行简单的三角求值、化简及证明.
3.掌握三角恒等变换在三角函数图象与性质中的应用.
1.半角公式
降幂公式 | 半角公式 |
sin2= | sin=± |
cos2= | cos=± |
tan2= | tan=± |
2.辅助角公式
asinx+bcosx=sin(x+θ).(其中tanθ=).
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)sin15°=± .( )
(2)cos15°= .( )
(3)tan=.( )
(4)倍、半是相对而言的,α可以看成2α的半角,2α可以看成4α的半角.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
题型一 求值问题
【典例1】 已知sinα=-,π<α<,求sin,cos,tan的值.
[思路导引] 由α是的二倍,可以运用二倍角公式,同时注意的范围.
[解] ∵π<α<,sinα=-,
∴cosα=-,且<<,
∴sin= =,
cos=- =-,
tan==-2.
解决给值求值问题的思路方法
(1)先化简已知或所求式子;
(2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手);
(3)将已知条件代入所求式子,化简求值.
[针对训练]
1.已知sin-cos=-,450°<α<540°,求tan的值.
[解] 由题意得2=,
即1-sinα=,得sinα=.
∵450°<α<540°,∴cosα=-,
∴tan===
==2.
题型二 三角函数式的化简
【典例2】 化简:(180°<α<360°).
[思路导引] 利用二倍角公式将α角转化为角,注意被开方式子的正负.
[解] 原式=
=
=.
又∵180°<α<360°,∴90°<<180°,∴cos<0,
∴原式==cosα.
[变式] 若本例中式子变为:
(-π<α<0),求化简后的式子.
[解] 原式=
=
==.
因为-π<α<0,所以-<<0,所以sin<0,
所以原式==cosα.
化简问题中的“3变”
(1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系,通过拆、凑等手段消除角之间的差异,合理选择联系它们的公式.
(2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量统一函数的名称,如统一为弦或统一为切.
(3)变式:观察式子的结构形式的差异,选择适当的变形途径.如升幂、降幂、配方、开方等.
[针对训练]
2.已知π<α<,化简:
+.
[解] 原式=+
,
∵π<α<,∴<<.
∴cos<0,sin>0.
∴原式=+
=-+
=-cos.
题型三 三角恒等式的证明
【典例3】 求证:=.
[思路导引] 注意到=tan2θ,故可先变形(即用分析法证明),再证明变形后式子的另一端也等于tan2θ.
[证明] 要证原式,可以证明
=.
∵左边=
=
==tan2θ,
右边==tan2θ,
∴左边=右边,∴原式得证.
证明三角恒等式的实质是消除等式两边的差异,有目的地化繁为简、左右归一或变更论证.对恒等式的证明,应遵循化繁为简的原则,从左边推到右边或从右边推到左边,也可以用左右归一,变更论证等方法.常用定义法、化弦法、化切法、拆项拆角法、“1”的代换法、公式变形法,要熟练掌握基本公式,善于从中选择巧妙简捷的方法.
[针对训练]
3.求证:-2cos(α+β)=.
[证明] 因为sin(2α+β)-2cos(α+β)sinα
=sin[(α+β)+α]-2cos(α+β)sinα
=sin(α+β)cosα+cos(α+β)sinα-2cos(α+β)sinα
=sin(α+β)cosα-cos(α+β)sinα
=sin[(α+β)-α]=sinβ,
两边同除以sinα得-2cos(α+β)=.
课堂归纳小结
1.学习三角恒等变换,千万不要只顾死记硬背公式,而忽视对思想方法的理解,要学会借助前面几个有限的公式来推导后继公式,立足于在公式推导过程中记忆公式和运用公式.
2.对半角公式的三点认识
(1)半角公式的正弦、余弦公式实际上是由二倍角公式变形得到的.
(2)半角公式给出了求的正弦、余弦、正切的另一种方式,即只需知道cosα的值及相应α的条件,便可求出sin,cos,tan.
(3)涉及函数的升降幂及角的二倍关系的题目,常用sin2=,cos2=求解.开方时需要注意角所在象限.
1.已知cosθ=-,且180°<θ<270°,则tan的值为( )
A.2 B.-2 C. D.-
[解析] ∵cosθ=-,且180°<θ<270°
∴sinθ=-=-
∴tan===-2.
[答案] B
2.下列各式中,值为的是( )
A.sin15°cos15° B.cos2-sin2
C. D.
[解析] 选项A中,sin15°cos15°=sin30°=;选项B中,cos2-sin2=cos=;选项C中,原式=×=tan60°=;选项D中,原式=cos30°=.故选B.
[答案] B
3.若α∈,则化简的结果为( )
A.sin+cos B.sin-cos
C.-sin+cos D.-sin-cos
[解析] =
=,
∵α∈,∴∈,∴sin>cos
∴原式=sin-cos.故选B.
[答案] B
4.已知tan=3,则cosθ等于( )
A. B.- C. D.-
[解析] cosθ=cos2-sin2=
===-.故选B.
[答案] B
5.化简:··.
[解] 原式=··
=·=·==tan.
课后作业(五十二)
复习巩固
一、选择题
1.设5π<θ<6π,cos=a,那么sin等于( )
A.- B.-
C.- D.-
[解析] ∵<<π,∴sin=-
=-,故选D.
[答案] D
2.若α∈,则 - 等于( )
A.cosα-sinα B.cosα+sinα
C.-cosα+sinα D.-cosα-sinα
[解析] 原式= -
=|cosα|-|sinα|
∵α∈,∴cosα>0,sinα<0,
∴原式=cosα+sinα.
[答案] B
3.sin=,则cos=( )
A.- B.- C. D.
[解析] cos=2cos2-1.
∵+=,
∴cos=sin=.
∴cos=2×2-1=-.故选A.
[答案] A
4.化简=( )
A.sin2α B.cos2α
C.sinα D.cosα
[解析] ∵4sin2tan
=4cos2tan
=4cossin
=2sin
=2cos2α,
∴原式===sin2α.
[答案] A
5.若cosα=-,α是第三象限角,则的值为( )
A.- B. C.2 D.-2
[解析] 由cosα=-,α是第三象限角,可得sinα=-=-.
所以===
=-.
[答案] A
二、填空题
6.若tanx=,则=________.
[解析] 原式===
==2-3.
[答案] 2-3
7.=__________.
[解析] 原式=
=
=
==-4.
[答案] -4
8.若tanα=2tan,则=________.
[解析] ==
==
===3.
[答案] 3
三、解答题
9.求证:=.
[证明] 左边=
=
===
==右边.
∴原等式成立.
10.已知sinα+sinβ=,cosα+cosβ=,0<α<β<π,求α-β的值.
[解] 因为(sinα+sinβ)2=2,
(cosα+cosβ)2=2,
以上两式展开两边分别相加得2+2cos(α-β)=1,
所以cos(α-β)=-,
又因为0<α<β<π,-π<α-β<0,
所以α-β=-.
综合运用
11.已知sinα+cosα=,则2cos2-1=( )
A. B. C.- D.-
[解析] sinα+cosα=,两边平方可得
1+sin2α=,可得sin2α=-,
2cos2-1=cos=sin2α=-.
[答案] C
12.若θ∈,sin2θ=,则sinθ等于( )
A. B. C. D.
[解析] 因为θ∈,
所以2θ∈,
故cos2θ≤0,所以cos2θ=-
=-=-.
又cos2θ=1-2sin2θ,
所以sin2θ===.
又θ∈,所以sinθ=,故选D.
[答案] D
13.设α为第四象限角,且=,则tan2α=________.
[解析] ∵α为第四象限的角,∴sinα<0,cosα>0
∵==
=2cos2α+cos2α=4cos2α-1=
∴cosα=,sinα=-,tanα=-,
∴tan2α==-.
[答案] -
14.化简tan70°cos10°(tan20°-1)=__________.
[解析] 原式=cos10°
=2cos10°·
=2·cos10°sin(20°-30°)·
=2·sin(-10°)=-=-1
[答案] -1
15.已知cos2θ=,<θ<π,
(1)求tanθ的值.
(2)求的值.
[解] (1)∵cos2θ=,∴=,
∴=,解得tanθ=±,
∵<θ<π,∴tanθ=-.
(2)=,
∴<θ<π,tanθ=-,
∴sinθ=,cosθ=-,
∴===-4.
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