福建省三明市第一中学2023届高三物理上学期第二次月考试题（Word版附答案）

这是一份福建省三明市第一中学2023届高三物理上学期第二次月考试题（Word版附答案），共16页。试卷主要包含了填空实验，计算题等内容，欢迎下载使用。
三明一中2022-2023学年上学期月考二高三物理试卷(考试时间:90分钟满分：100分)用心看卷,专心答题,细心复查一、选择题（本题共12小题,共40分。每题给出的四个选项中,第1-8题只有一项是符合题意的,每小题3分;第9-12题有多项符合题意的,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错或不答得0分)1.下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是A.长度的单位B.质量的单位C.电荷量的单位D.力的单位2.如图所示,水平桌面上放置一个倾角为的光滑楔形滑块,一细线的一端固定于楔形滑块的顶端处,细线另一端拴一质量为的小球。若滑块与小球一起以加速度向左做匀加速运动(取则下列说法正确的是A.当时,绳子对小球拉力为零B.当时,小球处于失重状态C.当时,地面对的支持力大于两个物体的重力之和D.当时,滑块对球的支持力为3.如图所示,水平传送带两端相距,工件与传送带间的动摩擦因数,工件滑上端瞬时速度,到达端的瞬时速度设为,则取A.若传送带以速度逆时针匀速转动,B.若传递带以速度顺时针匀速转动,C.若传递带以速度顺时针匀速转动,工件在传送带上留下划痕长D.若传递带以速度顺时针匀速转动,工件运动到的时间是4.如图所示,一艘小船要从点渡过一条两岸平行、宽度为的河流,已知河水流速为,小船在静水中的速度为点距正对岸的点。下面关于该船渡河的判断,其中正确的是A.小船过河的最短时间为B.小船过河的最短航程为C.小船以最短时间过河将在两点间靠岸D.小船可以在对岸两点间任意一点靠岸5.内表面为半球型且光滑的碗固定在水平桌面上,球半径为,球心为,现让可视为质点的小球在碗内的某一水平面上做匀速圆周运动,小球与球心的连线与竖直线的夹角为,重力加速度为,则A.小球的加速度为B.碗内壁对小球的支持力为C.小球的运动周期为D.小球运动的速度为6.如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从点脱离后做平抛运动,经过后又恰好垂直与倾角为的斜面相碰。已知半圆形管道的半径,小球可看做质点且其质量为取。则A.小球经过管道的点时,受到下管道的作用力的大小是B.小球经过管道的点时,受到上管道的作用力的大小是C.小球在斜面上的相碰点与点的水平距离是D.小球在斜面上的相碰点与点的竖直距离是7.如图甲所示,一轻质弹簧的下端,固定在水平面上,上端叠放着两个质量均为的物体(物体与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力作用在物体上,使物体开始向上做加速度为的匀加速运动,测得两个物体的图象如图乙所示(重力加速度为),则A.施加外力的瞬间,的大小为B.物体匀加速运动,为恒力C.在时刻分离,此时弹簧的弹力大小D.弹簧弹力等于0时,物体的速度达到最大值8.如图所示,两篮球从相同高度同时抛出后直接落入篮筐,落入篮筐时的速度方向相同,下列判断正确的是A.比先落入篮筐B.运动的最大高度相同C.在最高点的速度比在最高点的速度小D.上升到某一相同高度时的速度方向可以相同9.如图倾斜的传送带顺时针匀速转动,一物块从传送带上端滑上传送带,滑上时速率为,传送带的速率为,且,不计空气阻力,动摩擦因数一定,关于物块离开传送带的速率和位置,下面可能的是A.从下端离开,B.从下端离开,C.从上端离开,D.从上端离开,10.如图所示,足够长的质量的木板静止在光滑水平地面上,质量的物块静止在长木板的左端,物块和长木板之间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取。现对物块施加一水平向右的恒力,则下列说法正确的是A.物块和长木板之间的摩擦力为B.物块运动的加速度大小为C.拉力减小为,滑块刚好不动D.增大拉力,长木板的加速度不变11.如图所示为赛车场的一个“梨形”赛道,两个弯道分别为半径的大圆弧和的小圆弧,直道与弯道相切,直道长度。赛车沿弯道路线行驶时,路面对轮胎的最大径向静摩擦力是赛车重力的倍,假设赛车在直道上做匀变速直线运动,在圆心角为弯道上做匀速圆周运动,若,要使赛车安全且绕赛道一圈时间最短(发动机功率足够大,重力加速度为)。则绕赛道一圈的过程中下列说法正确的是A.赛车行驶的最大速率B.赛车在直道的时间为C.赛车过小圆弧弯道的时间为D.赛车过大圆弧弯道的时间为12.如图所示为内燃机中轻质活塞和曲柄连杆结构的示意图和简图。气缸内高压气体推动活塞使其往复运动,某时刻活塞的速度为,连杆与活塞轴线垂直,气缸中高压气体及外部大气对活塞作用力的合力大小为,已知,不计一切摩擦,则此刻A.活塞对连杆的作用力为B.气缸壁对活塞的作用力为C.连杆的端沿连杆方向的线速度为D.连杆的端绕点转动的线速度为二、填空实验(本大题4小题,共22分)13.(4分)向心力演示器如图所示,用来探究小球做圆周运动所需向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系.两个变速塔轮通过皮带连接,匀速转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮1和变速塔轮2匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动.横臂的挡板对钢球的压力提供向心力,钢球对挡板的反作用力通过横臂的杜杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值.如图是探究过程中某次实验时装置的状态.(1)在研究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时主要用到了物理学中的              。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.演绎法(2)若两个钢球质量和运动半径相等,标尺上红白相间的等分格显示出钢球1和钢球2所受向心力的比值为,则与皮带连接的变速塔轮1和变速塔轮2的半径之比为              。A.B.C.D.14.(6分)某实验小组利用图甲所示装置研究平抛运动的规律。实验时该实验小组同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄,某次拍摄后得到的照片局部如图乙所示。照片上每个方格的实际边长为。(1)下列关于本实验说法正确的是            。A.本实验需要调节斜槽末端水平B.图乙中的点就是平抛的起点C.为获取图乙中的数据,实验至少需要4次释放小球,且每次释放位置必须相同D.由图乙数据可得知平抛运动水平遵从匀速直线运动规律,竖直方向遵从匀变速直线运动规律(2)根据图乙中数据可知频闪仪频率是         。(3)小球运动到图乙中位置时,其速度的大小为         ;15.(4分)某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中为固定橡皮条的图钉,和为细绳,本实验主要运用“等效替代”的科学思想,体现为两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代。(1)根据实验数据,该同学画出如图丙所示的图,图中          是合力的理论值(填“”或“”)。(2)实验中,如果将细绳换成橡皮筋,点沿方向的拉力仍等于弹簧秤的读数,所以实验结果          发生变化。(选填“会”或“不会”)16.(8分)某实验小组利用如图1所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”。(1)(2分)实验中除了需要小车、砝码、托盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、两根导线、复写纸、纸带之外,还需要          、          。(2)（2分）下列做法正确的是          。A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜角度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的托盘通过定滑轮拴在小车上C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度E.用托盘和盘内砝码的重力作为小车和车上砝码受到的合外力,为减小误差,实验中一定要保证托盘和砝码的总质量远小于小车和车上砝码的总质量(3)(4分)某同学以小车和车上砝码的总质量的倒数为横坐标,小车的加速度为纵坐标,在坐标纸上作出的关系图线如图2所示。由图可分析得出:加速度与质量成关系          (填“正比”或“反比”);图线不过原点说明实验有误差,引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角          (填“过大”或“过小”)。三、计算题（本大题4小题,共38分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位）。17.(6分)无人机在距离水平地面高度处,以速度水平匀速飞行并释放一包裹,不计空气阻力,重力加速度为。(1)求包曩释放点到落地点的水平距离;(2)求包裏落地时的速度大小;18.(8分)两物体并排放在水平地面上,且两物体接触面为竖直面,现用一水平推力作用在物体上,使由静止开始一起向右做匀加速运动,如图(a)所示,在的速度达到时,撤去推力.已知质量分别为与地面间的动摩擦因数与地面间没有摩擦,物体运动的图象如图(b)所示.取,求:(1)撤去外力前对作用力的大小.(2)推力的大小.(3)物体刚停止运动时,物体之间的距离.19.(12分)如图所示,质量相等的物块和叠放在水平地面上,左边缘对齐。与与地面间的动摩擦因数均为先敲击立即获得水平向右的初速度,在上滑动距离后与速度相同。接着敲击,立即获得水平向右的初速度,都向右运动,恰好不从上掉下来。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。求:(1)被敲击后获得的初速度大小;(2)在左边缘再次对齐的前、后,运动加速度的大小;(3)被敲击后获得的初速度大小。20.(12分)2022年北京冬奥会上,中国花样滑冰队的隋文静、韩聪不负众望,在双人滑项目上强势夺冠,这也是中国队时隔12年之后再次登上奥运会最高领奖台。该项目有一项技术动作叫双人螺旋线,如图(a)所示,以男选手成为轴心,女选手围绕男选手旋转。将这一情景抽象成,如图(b)所示:一细线一端系住一小球,另一端固定在一竖直细杆上,小球以一定大小的速度随着细杆在水平面内作匀速圆周运动,细线便在空中划出一个圆锥面,这样的模型叫“圆锥摆”。圆锥摆是研究水平面内质点作匀速圆周运动动力学关系的典型特例。小球(可视为质点)质量为,细线长度为,重力加速度为。(1)在紧贴着小球运动的水面上加一光滑平板,使球在板上作匀速圆周运动,此时细线与竖直方向所成夹角为,如图(c)所示,当小球的角速度大于某一值时,小球将脱离平板,则为多大?(2)撤去光滑平板,让小球在空中旋转,测试发现,当小球的角速度小于某一值时,细线会缠绕在竖直杆上,最后随细杆转动,如图(d)所示,则为多大?(3)在题(2)情境下,再用一根细线,同样一端系在该小球上,另一端固定在细杆上的B点,且当两条细线均伸直时,如图(e)所示,各部分长度之比。则当小球以匀速转动时,两细线的对小球的拉力分别多大?
三明一中2022-2023学年上学期月考二高三物理参考答案一、选择题1、B  2、D  3、B  4、A  5、C  6、A  7、C  8、 D  9、ABC  10、AD  11、AC  12、BD二、填空实验13、(1)C　(2)B14、（1）AD（2）10 （3）2.515、（1）F是、合力的理论值（2）实验结果不会发生变化16、(1)天平　刻度尺　(2)ADE　(3)反比　过大三、计算题17、【解析】(1)包裹脱离无人机后做平抛运动，在竖直方向做自由落体运动，则解得水平方向上做匀速直线运动，所以水平距离为(2)包裹落地时，竖直方向速度为落地时速度为18、【解析】：(1)FAB＝mBa=6N(2)在水平推力F作用下，设物体A、B一起做匀加速运动的加速度为a，由B物体的vt图象得a＝3 m/s2.对于A、B整体，由牛顿第二定律得F－μmAg＝(mA＋mB)a，代入数据解得F＝15 N.(3)设物体A匀减速运动的时间为t，撤去推力F后，A、B两物体分离，A在摩擦力作用下做匀减速直线运动，B做匀速运动，对于A物体有μmAg＝mAaA，aA＝μg＝3 m/s2，vt＝v0－aAt＝0，解得t＝2 s，A物体刚停止运动时，物体A、B之间的距离为Δx＝xB－xA＝v0t－v0t＝6 m.19、解析　A、B的运动过程如图所示     (1)A被敲击后，B静止，A向右运动，由牛顿第二定律知，A的加速度大小aA＝μgA在B上滑动时有2aAL＝v解得：vA＝。(2)设A、B的质量均为m对齐前，A相对B滑动，B所受合外力大小F＝μmg＋2μmg＝3μmg由牛顿第二定律得F＝maB，得aB＝3μg对齐后，A、B相对静止，整体所受合外力大小F′＝2μmg由牛顿第二定律得F′＝2maB′，得aB′＝μg。(3)设B被敲击后，经过时间t，A、B达到共同速度v，位移分别为xA、xB，A的加速度大小等于aA则v＝aAt，v＝vB－aBt；xA＝aAt2，xB＝vBt－aBt2且xB－xA＝L解得：vB＝2。20、（1）当平板对小球支持力为零时，小球恰好脱离平板，此时重力和绳子拉力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律得解得（2）撤去平板后，小球重力和绳子拉力提供向心力，当绳子没有绕在竖直杆时，设绳子与竖直杆的夹角为，由牛顿第二定律可得解得随着角速度的减小，减小，当时，细线开始绕在竖直杆上，解得此时角速度为（3）当细线BC恰好伸直时，有几何关系得，AC与竖直方向所成夹角为37°，同理可得，此时小球的角速度为则时细线BC未伸直，即，设此时细线AC与竖直方向的夹角为β，由上得解得根据平衡条件得