2021学年5.一元二次方程的根与系数的关系同步训练题
展开专题22.4 一元二次方程根与系数的关系【八大题型】
【华东师大版】
【题型1 由根与系数的关系求代数式的值(直接)】
【题型2 由根与系数的关系求代数式的值(代换)】
【题型3 由根与系数的关系求代数式的值(降次)】
【题型4 由方程两根满足关系式求字母系数的值】
【题型5 构造一元二次方程求代数式的值】
【题型6 已知方程根的情况判断另一个方程】
【题型7 根与系数关系中的新定义问题】
【题型8 由方程两根的不等关系确定字母系数的取值范围】
【知识点 一元二次方程的根与系数的关系】
如果一元二次方程的两个实数根是,那么,.
注意它的使用条件为a≠0, Δ≥0.
也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.
【题型1 由根与系数的关系求代数式的值(直接)】
【例1】(2022•江安县模拟)若α、β是一元二次方程2x2+3x﹣5=0的两根,则的值是 .
【变式1-1】(2021秋•密山市校级期末)若x1,x2是一元二次方程x2﹣7x+5=0的两根,则(x1﹣1)(x2﹣1)的值为( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【变式1-2】(2022•汉川市模拟)已知实数a、b满足|b+3|=0,若关于x的一元二次方程x2﹣ax+b=0的两个实数根分别为x1、x2,则的值是( )
A. B. C.2 D.
【变式1-3】(2022春•琅琊区校级月考)若α,β(α≠β)是一元二次方程x2﹣5x﹣14=0的两个根,则α﹣β的值为( )
A.﹣9 B.9 C.﹣9或9 D.﹣5或5
【题型2 由根与系数的关系求代数式的值(代换)】
【例2】(2022•乳山市模拟)若x1,x2是方程2x2﹣3x+1=0的两个根,则3x12﹣3x1+x22=( )
A. B. C. D.
【变式2-1】(2022•牟平区一模)已知一元二次方程x2﹣2022x+1=0的两个根分别为x1,x2,则x121的值为( )
A.﹣1 B.0 C.﹣2022 D.﹣2021
【变式2-2】(2022•东港区校级一模)若m,n是一元二次方程x2﹣5x﹣1=0的两个实数根,则m2﹣6m﹣n+2022的值是( )
A.2016 B.2018 C.2020 D.2022
【变式2-3】(2022春•海门市期末)若m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的两个实数根,则2m2+4n2﹣4n+2022的值为 .
【题型3 由根与系数的关系求代数式的值(降次)】
【例3】(2022•呼和浩特)已知x1,x2是方程x2﹣x﹣2022=0的两个实数根,则代数式x13﹣2022x1+x22的值是( )
A.4045 B.4044 C.2022 D.1
【变式3-1】(2022•硚口区模拟)已知a,b是方程x2﹣x﹣5=0的两根,则代数式﹣a3+5a的值是( )
A.5 B.﹣5 C.1 D.﹣1
【变式3-2】(2022•松山区模拟)若m,n是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m3﹣4n2+17的值为( )
A.﹣2 B.6 C.﹣4 D.4
【变式3-3】(2022春•汉阳区校级月考)已知m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,则代数式2m3+5n24的值是( )
A.57 B.58 C.59 D.60
【题型4 由方程两根满足关系式求字母系数的值】
【例4】(2021秋•毕节市期末)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足,则m的值为( )
A.﹣3或1 B.﹣1或3 C.﹣1 D.3
【变式4-1】(2021秋•黔西南州期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a2﹣a﹣2=0有两个不相等的实数根x1,x2.且x1,x2满足x12+x22﹣x1x2=16,则a的值为( )
A.﹣6 B.﹣1 C.1或﹣6 D.6或﹣1
【变式4-2】(2022春•仓山区校级期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣4kx+3k2=0.
(1)求证:该方程总有两个实数根;
(2)若此方程的两个实数根x1,x2,满足x1﹣x2=3,求k的值.
【变式4-3】(2022•内江)已知x1、x2是关于x的方程x2﹣2x+k﹣1=0的两实数根,且x12+2x2﹣1,则k的值为 .
【题型5 构造一元二次方程求代数式的值】
【例5】(2022•鄞州区模拟)已知实数a≠b,且满足(a+1)2=3﹣3(a+1),3(b+1)=3﹣(b+1)2,则的值为( )
A.23 B.﹣23 C.﹣2 D.﹣13
【变式5-1】(2021秋•鄞州区校级期末)已知实数α,β满足2α2+5α﹣2=0,2β2﹣5β﹣2=0,且αβ≠1,且的值为( )
A. B. C. D.
【变式5-2】(2022•周村区二模)已知a、b、m、n为互不相等的实数,且(a+m)(a+n)=2,(b+m)(b+n)=2,则ab﹣mn的值为( )
A.4 B.1 C.﹣2 D.﹣1
【变式5-3】(2022春•杭州期中)若xy+x≠1,且5x2+300x+9=0,9y2+318y+314=0,则的值是 .
【题型6 已知方程根的情况判断另一个方程】
【例6】(2022•新华区校级一模)已知关于x的一元二次方程(p+1)x2+2qx+(p+1)=0(其中p,q为常数)有两个相等的实数根,则下列结论:
①1和一1都是方程x2+qx+p=0的根
②0可能是方程x2+qx+p=0的根
③﹣1可能是方程x2+qx+p=0的根
④1一定不是方程x2+qx+p=0的根
其中正确的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【变式6-1】(2022春•余杭区月考)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0与cx2+bx+a=0,且ac≠0,a≠c.下列说法正确的是( )
A.若方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根,则方程cx2+bx+a=0没有实数根
B.若方程ax2+bx+c=0的两根符号相同,则方程cx2+bx+a=0的两根符号也相同
C.若5是方程ax2+bx+c=0的一个根,则5也是方程cx2+bx+a=0的一个根
D.若方程ax2+bx+c=0和方程cx2+bx+a=0有一个相同的根,则这个根必是x=1
【变式6-2】(2022春•仓山区校级期末)已知两个关于x的一元二次方程M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中ac≠0,a≠c.下列结论错误的是( )
A.若方程M有两个相等的实数根,则方程N也有两个相等的实数根
B.若方程M有一个正根和一个负根,则方程N也有一个正根和一个负根
C.若5是方程M的一个根,则是方程N的一个根
D.若方程M和方程N有一个相同的根,则这个根一定是x=1
【变式6-3】(2022春•瑶海区校级期末)关于x的一元二次方程x2+px+q=0有两个同号非零整数根,关于y的一元二次方程y2+qy+p=0也有两个同号非零整数根,则下列说法正确的是( )
A.p是正数,q是负数 B.(p﹣2)2+(q﹣2)2<8
C.q是正数,p是负数 D.(p﹣2)2+(q﹣2)2>8
【题型7 根与系数关系中的新定义问题】
【例7】(2022秋•武侯区校级期中)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根x1,x2,且满足数轴上x1,x2所表示的点到2所表示的点的距离相等,则称这样的方程为“关于2的等距方程”以下“关于2的等距方程”的说法,正确的有 .(填序号)
①方程x2﹣4x=0是关于2的等距方程;
②当5m=﹣n时,关于x的方程(x+1)(mx+n)=0一定是关于2的等距方程;
③若方程ax2+bx+c=0是关于2的等距方程,则必有b=﹣4a(a≠0);
④当两根满足x1=3x2,关于x的方程px2﹣x0是关于2的等距方程.
【变式7-1】(2021秋•金牛区期末)将两个关于x的一元二次方程整理成a(x+h)2+k=0(a≠0,a、h、k均为常数)的形式,如果只有系数a不同,其余完全相同,我们就称这样的两个方程为“同源二次方程”.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)与方程(x+1)2﹣2=0是“同源二次方程”,且方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根为x1、x2,则b﹣2c= 4 ,ax1+x1x2+ax2的最大值是 .
【变式7-2】(2021秋•章贡区期末)我们定义:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)请说明方程x2﹣3x+2=0是倍根方程;
(2)若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则m,n具有怎样的关系?
(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0(b2﹣4ac≥0)是倍根方程,则a,b,c的等量关系是 .(直接写出结果)
【变式7-3】(2022春•宜秀区校级月考)x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,若满足|x1﹣x2|=1,则此类方程称为“差根方程”.根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
(1)通过计算,判断下列方程是否是“差根方程”:
①x2﹣4x﹣5=0;
②2x2﹣2x+1=0;
(2)已知关于x的方程x2+2ax=0是“差根方程”,求a的值;
(3)若关于x的方程ax2+bx+1=0(a,b是常数,a>0)是“差根方程”,请探索a与b之间的数量关系式.
【题型8 由方程两根的不等关系确定字母系数的取值范围】
【例8】(2021秋•锦江区校级期中)已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣4=0.
(1)求证:该一元二次方程总有两个实数根;
(2)若该方程有一个小于5的根,另一个根大于5,求m的取值范围;
【变式8-1】(2022春•临平区月考)已知一元二次方程mx2+nx﹣(m+n)=0.
(1)试判断方程根的情况.
(2)若m<0时方程的两根x1,x2满足x1•x2>1,且n=1,求m的取值范围.
【变式8-2】(2022秋•新都区校级月考)实数k取何值时,关于x的一元二次方程x2+(3k﹣1)x+3k﹣2=0
(1)有两个负根?
(2)两根异号,且负根绝对值较大?
(3)一根大于5,一根小于5?
【变式8-3】(2022春•越秀区校级月考)设关于x的方程x2﹣5x﹣m2+1=0的两个实数根分别为α、β.
(1)证明:无论实数m为何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)当|α|+|β|≤6时,试确定实数m的取值范围.
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