部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——文言文阅读

部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——文言文阅读

一、文言文阅读

读古文《乡村》，完成练习

乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。

【注释】临：挨着，靠近。  夹：夹杂。  甚：非常。

1．古文描写了什么地方的景象？描写了哪些景物？

_________________________

2．结合注释，用自己的话说说这篇古文的意思。

_________________________

3．你在哪里见过诗中描写的景象？请用几句话描述一下你见过的真实景象。

_________________________

4．你一定和家人一起去过很多地方，其中你最想把哪个地方推荐给班上的同学呢？试着写一写吧！注意要把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。

_________________________

阅读小古文，完成下面练习。

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓②文不识③，家富多书，衡乃与其佣作④而不求偿⑤。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给（jǐ）⑥以书，遂成大学。

    注释：①逮：到；及  ②大姓：大户人家  ③文不识：指人名  ④佣作：做工辛勤劳作  ⑤偿：报酬  ⑥资给(jǐ)：资助给

5．解释下列加点的词语。

(1)衡乃穿壁引其光。  _________________________

(2)遂成大学。       __________________________

6．下面哪一句中的“而”字和“匡衡勤学而无烛”中的“而”字意思不一样？(    )

A．邻舍有烛而不逮

B．以书映光而读之

C．衡乃与其佣作而不求偿

7．文中写了匡衡勤学苦读的两件事。其中第一件事可以用(    )来概括。

A．悬梁刺股 B．囊萤映雪 C．凿壁借光

8．我们要学习匡衡的什么精神？

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阅读下面的小古文，回答问题。

人有亡斧者（节选）

    人有亡①斧者，意②其邻人之子：视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧，他日③复见其邻人之子，动作、态度皆无似窃斧者也。

注释：①亡：丢失  ②意：猜想；怀疑  ③他日：另一天

9．“视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也”中的“颜色”的意思是(    )。

A．色彩，色泽 B．穿着打扮 C．神态，表情

10．“俄而掘其沟而得其斧”的意思是(    )。

A．不久，丢斧子的人在挖沟时找到了自己的斧子

B．不久，丢斧子的人在邻人家找到了自己的斧子

C．不久，邻人的儿子在丢斧子的人家里找到了斧子

11．这个人丢失斧子时和找到斧子后，邻人之子的___________、___________、___________并没有___________，只是这个丢斧子的人心理不一样了。

12．这个故事告诉我们的道理是(    )。（多选）

A．不要毫无根据地去猜疑别人

B．不能轻易相信别人，要时刻保持警惕

C．如果对别人有成见，就会影响自己对这个人的正确判断

阅读下面的小古文，完成练习。

张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦①，家贫无书，从人假三史②，旬日③即归之，曰：“吾已得其详矣。”凡书皆一阅不再读④，宋绶⑤、蔡齐⑥以为天下奇才。

——选自《宋史·张方平传》列传第七十七

注释：①绝伦：无与伦比。②三史：魏晋南北朝从《史记》《汉书》《东观汉记》为三史。唐以后，因《东观汉记》失传，乃以《史记》《汉书》《后汉书》为三史。③旬日：十天。④不再读：不读第二遍。⑤宋绶：北宋著名学者、藏书家。⑥蔡齐：北宋官吏，大中祥符八年中状元。

13．解释下列句子中加点的词。

从人假三史(       )

凡书皆一阅不再读(      )

14．请在原文中用“     ”画出表示下面意思的句子。

十天后就归还了。他说：“我已经详细地了解了其中的内容了。”

15．你认为张方平是一个怎样的人？请写在下面。

____________________

文言文阅读。      

松

松，大树也。叶状如针。性耐寒，虽至冬日，其色长青。干长而巨，可以造桥，可以造屋。[注释]①至：到。

16．“虽至冬日”中“冬日”的意思是（  ）

A．冬天的一天 B．冬天 C．像冬天的日子。 D．寒冷的天气。

17．对“松，大树也”这句话解释正确的一项是（  ）

A．松树，是大树。 B．松树是一种高大的树术。

C．松树是可以长成大树的。 D．这棵大树是松树。

18．想一想，写一写。

干长而巨，可以造桥，可以造屋，还可以(        )，可以(        )。

阅读下面的小古文，回答问题。

某地有一犬，能以主人所寄信，送入路旁之邮筒。一日，以数函令往投入，乃街其一而返。取视之，则以未贴邮票故也。

——选自《庐隐笔记》

19．给下列句子中的加点词选择正确的解释。（填序号）

①以数函令往投入___

A．封套

B．信件

②取视之___

A．代指信件

B．代指犬

20．请把文中表示下面意思的句子找出来，并画上横线。

能够把主人要寄的信件送到路旁的邮筒里。

21．狗为什么会“衔其一而返”？

___

阅读课外文章，回答问题

智子疑邻

韩非子

宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

22．解释下列画线的词。

（1）天雨墙坏

雨：____

（2）暮而果大亡其财

暮：____   果：____   亡：____

（3）其邻人之父亦云

亦：也

云：____

A．说    B．果然    C．丢失    D．下雨    E. 夜晚

23．选择正确答案。

下列断句正确的一项是（　）

A．宋有富／人 B．天／雨墙／坏

C．其邻人之父／亦云 D．其家甚／智其子

24．选择填空。

（1）“天雨墙坏”后，富人家的孩子说了什么？(         )

（2）被盗之后，富人家有怎样的反应？(         )

A．其家甚智其子，而疑邻人之父。    B．不筑，必将有盗。

25．选择正确答案

这则寓言告诉我们什么道理？（   ）

A．要做一个聪明人，善于判断是非。

B．墙坏了要及时修理，不能丢了东西再修理。

C．做事要尊重事实，不能用关系亲疏作为判断是非的标准。

阅读文言文，完成填空。

张溥（pǔ）①“七录斋”

    张溥幼嗜（shì）学，所读书必手抄。抄已，朗读一过，即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲（jūn）②，日沃③汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷④立就，以故名高一时。

注释：①张溥：明代文学家。②皲：皮肤开裂。③沃：浇灌。④俄顷：片刻。

26．辨一辨，加点字意思相同的写“T”，不同的写“F”。

（1）A．后名读书之斋曰“七录”   B．以故名高一时(    )

（2）A．指掌成茧   B．孔指以示儿曰(     )

（3）A．日沃汤数次   B．及其日中如探汤(     )

（4）A．对客挥毫       B．有所期诺，纤毫必偿(     )

27．“七录”的意思是____。“指掌成茧”“日沃汤数次”让你感受到____。

阅读《精卫填海》，回答问题。

炎帝（　　）之少（　　）女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为卫精，常衔西山之木石，以堙（　　）于东海。

28．在文中括号里给加点字注音。

29．本文选自《_____ 》，炎帝是_______ ，精卫是______。

30．《山海经》中的故事还有《_____》、《_____》、《______》。

31．从“常衔西山之木石，以堙于东海”中的“常”字可以领悟到_______。

32．精卫为什么要填海？

______________

33．人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？

_____________

34．请你用自己的话说一说课文内容。

________________

35．学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？

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课外阅读。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日①；渴，欲得饮，饮于河、渭②；河、渭不足，北饮大泽③。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林④。

（选自《山海经》）

[注释]①入日：一直追到太阳落山的地方。②河、渭：黄河、渭水。③大泽：传说中北方的大湖。④邓林：桃林。

36．夸父真能喝水呀！他先喝干了________，又喝干了________，最后又想去北方，喝________的水。可惜，还没到，他就渴死了。他的手杖化作了一片________。

37．有人说夸父追赶太阳，有雄心壮志，敢于追求；也有人说夸父与太阳赛跑是自不量力。你是怎么看的呢？把你的想法写下来吧。

___________________

参考答案：

1．乡村。竹篱、茅屋、河水、杨柳、桃树、李树、燕子。    2．在乡下的农家，都是用竹子围成的篱笆和用茅草搭盖的房屋，村子建在小河边。小河边栽有几棵杨柳，中间也夹杂着桃树和李树，在树木之间有一对燕子，忽高忽低地飞来飞去。    3．各种花儿含苞待放，像个个羞涩的小姑娘；小草从土里探出头来，好奇地望着这个多彩的世界；树木抽出了嫩绿的枝条；农民伯伯驱赶着共黄牛在耕田，黄牛身后跟着许多八哥和白鹭，它们有的低飞，有的跳跃着捉小虫；小鸭子也来凑热闹，在水中游来游去，嬉戏着。    4．我想推荐的地方是厦门。厦门，是个风景优美，物产丰富，并且十分热闹的城市。厦门的经典数不胜数，一句两句完全说不清楚。当地的美食也很多，面线糊、沙茶面、四果汤、花生汤、土笋冻、海蛎煎等，其中我觉得最好吃的就是四果汤了，喝一口，那清甜留在嘴里，久久不能褪去。

5．     在墙上打洞     大学问家    6．B    7．C    8．我们要学习他热爱读书、刻苦学习的精神。

9．C    10．A    11．     行步     颜色     言语     变化    12．AC

13．     借。     又，第二次。    14．旬日即归之，日：“吾已得其详矣。”    15．张方平聪颖，悟性高，是个奇才。

16．B    17．B    18．     做床     造船

19．     B

     A    

20．能以主人所寄信，送入路旁之邮筒。    21．因为这封信没有贴邮票。22．     D     E     B     C     A    23．C    24．     B     A    25．C

26．     F     F     T     F    27．     凡读过的书要亲手抄写，抄完朗诵后烧掉，再重写，如此反复六七次     勤奋刻苦。

28．dì   shào   yīn    29．     《山海经·北山经 》     传说中上古时期的部落首领     神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身    30．     《夸父逐日》     《大禹治水》     《后羿射日》    31．精卫填海的决心    32．精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命    33．征服大自然、改造大自然    34．炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。    35．这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。

36．     黄河     渭水     大泽     桃林    37．我认可第一种说法。夸父逐日的故事，反映了中国古代先民了解自然、战胜自然的愿望，并不是夸父单纯想和太阳赛跑。