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    部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏

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    这是一份部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏,共5页。试卷主要包含了诗词曲鉴赏等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏

     

    一、诗词曲鉴赏

    课内阅读,完成练习。

    花牛在草地里坐,

    压扁了一穗剪秋罗。

    花牛在草地里眠,

    白云霸占了半个天。

    花牛在草地里走,

    小尾巴甩得滴溜溜。

    花牛在草地里做梦,

    太阳偷渡了西山的青峰。

    1.本诗描写了花牛在草地里_____ _____ ______ _____的情景。

    2白云霸占了半个天中,“_____”一词运用了_____的修辞手法,生动形象地描写出了_______的调皮、可爱。

    3.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”

    1偷渡一词生动形象地写出了太阳慢慢落山的样子。(      )

    2滴溜溜一词是形容花牛快速甩动尾巴的样子。(      )

    3)读完全诗,我认识了一只乖巧、勤劳、老实的花牛。(      )

    4.花牛还会在草地里干什么呢?展开想象,写一写。

    花牛在草地里____________

     

    阅读。

    繁星(一五九)

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到        

    心中的风雨来了,

    我只躲到        

    5.在横线上填写正确的内容,把诗歌补充完整。

    6.诗中,作者由天上的风雨想到了“_____________”;由鸟儿联想到了__________

    7.联系生活实际,写出你对心中的风雨来了这句诗的理解。

    ________________

    8.请说说这首诗歌赞扬了什么?又表达了诗人怎样的情感?

    _________________

     

    读古诗,完成练习。

                    题西林壁

                     苏轼

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    9.用    画出诗句中读三声的字。

    10.写出诗句中读音是三拼音节的字:_______

    11.将下面几个汉字按声母的先后顺序排列。(填序号)

                  

    _____________________

    12.用拼音写出后两句诗。

    ______________

     

    课内阅读,完成练习。

    暮江吟

    [唐]         

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    13.在横线上写出该诗的作者。

    14.诗中加点词语的解释有误的一项是(       

    A.残阳:指被云遮住的太阳。

    B.蓝慧:形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

    C.可怜:可爱。

    D.真珠:指珍珠。

    15.这首诗描写的是(       

    A.儿童在江边嬉戏的情景。

    B.一幅色彩绚烂的秋江暮景图。

    C.春夜山间异常寂静的景象。

    D.诗人在江边观赏的日出的情景。

    16.下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”

    1)诗中的不能换成,因为残阳已经接近地平线,几乎贴着水面射过来。(           )

    2)诗的前两句描绘出一幅夕照图,表现了色彩美。(           )

    3)诗的后两句运用了拟人的修辞手法,展现了一幅月夜图。(           )

     

    阅读古诗,完成练习。

    望岳①

    杜甫

    岱宗②四夫如何?齐鲁青未了。造化钟③神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决④眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

    [注释]①望岳:杜甫“望岳”诗共三首,这一首是写望东岳泰山的。诗以“望”入题,赞叹东岳,讴歌大自然。②岱宗:泰山别名岱,居五岳之首,故又名岱宗。③钟:赋予,集中。④决:裂开。

    17.全诗紧扣字来写,的角度是(   

    A.由近望到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视

    18.在横线上写出表现泰山神奇秀丽,极言泰山之高峻的诗句。

    ___________________________________________

    19.对荡胸生曾云,决眦入归鸟的理解错误的一项是(   

    A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的开阔。

    C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在的身旁,鸟儿从山中飞出。

    20.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是“____________________________________________”

     

    背诵古诗并完成练习。

    雪梅

    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

    ________________________

    21.在横线上把诗句补充完整。

    22.我能用自己的话写出所填诗句的意思:_______

    23.你还知道哪些写梅花的诗?写出其中两首的题目吧!

    ________    ________

     

    先把古诗补充完整,再按要求做题。

    雪梅 [宋]卢钺

    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

                                

    24.把古诗补充完整。

    25.解释诗句中加点的词语。

    降:_________________        阁:____________

    26.用自己的话说说后两句诗的意思,并写出其中蕴含的道理。

    ________________________________________

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1                 做梦    2     霸占     拟人     白云    3              ×    4     跳舞     蟋蟀弹起了快乐的音乐

     

    5.它的巢里 你的怀里    6     心中的风雨     自己    7心中的风雨是指作者在现实生活中碰上挫折、苦难、烦心事所引发的内心的波澜,需要依靠母亲温暖的怀抱。    8.赞扬了母爱的伟大。表达了诗人对母亲深沉的爱。

     

    9     10.面    11④②③①⑤    12bù shí lú shān zhēn miàn mùzhǐ yuán shēng zài cǐ shān zhōng

     

    13.白居易    14A    15B    16              ×

     

    17B    18.造化钟神秀,阴阳割昏晓    19D    20     会当凌绝顶     一览众山小

     

    21.梅须逊雪三分白  雪却输梅一段香    22.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。    23     《墨梅》     《梅花》

     

    24.梅须逊雪三分白

    雪却输梅一段香    25     服输。    ,放下。    26.意思:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

    道理:作者借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。

     

     

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