小学信息技术浙摄影版（2020）三年级下册第14课 文明上网一等奖ppt课件

这是一份小学信息技术浙摄影版（2020）三年级下册第14课 文明上网一等奖ppt课件，文件包含第14课文明上网教学课件pptx、第14课文明上网教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

芳芳在网站上观看某个英语学习视频，观看了6分钟后，就不能观看了，页面上显示：需要注册会员，填写完整的个人信息，进行注册就可以领取一个月的免费会员，而且还有精美礼盒玩具送到家。
哇！这也太好了吧，不仅免费注册会员，还有礼品送，我赶紧注册一个。
同学们，你们觉得芳芳就这样注册行不行？说说你的看法。
网络是一个信息交流平台，我们从网上获取信息的同时也会留下信息。在上网过程中，我们要学会自我保护，不要轻易提供个人信息，泄露个人信息。
政府和机构（包括个人）可以通过相关的流程建立官方网站，定期发布信息。
正规网站一般在页面底部有网站备案号
从正规网站、官方网站中获取信息
如果一个网站，设计凌乱，或出现很多广告弹窗，这样的网站，很可能是不合法的。
任务一：打开“浙江大学”或“浙江工业大学”或“浙江师范大学”网站，查看他的网站备案号。
除了自己的谨慎，还有什么办法可以帮助我们安全上网呢？
给电脑安装杀毒软件。在点开网页时，软件会自动检测网站的安全性。如果是不安全的网站，就会弹出提示。
那是不是安装的杀毒软件越多越安全呢？
刚刚认真学习了“安全上网”，在浏览网站时看到：多吃维生素C能让人变聪明。她想把这个好消息转发给她的朋友们看。 同学们，你们来把把关，这样做对吗？
网上很多健康饮食的信息都不是很准确。
多吃维生素C能让人变聪明
2008年的时候，有媒体报道：某地发现生虫橘子。 在被网络转载后，再度加剧了人们的恐慌，造成全国的柑橘果农受损严重。
网络世界同样受到道德和法律的约束。在使用信息的时候，不仅要仔细分辨信息的真假，还要注意不能发布和传播不文明的信息。
浙摄影版小学信息技术三年级下册
1.下列选项中，符合《全国青少年网络文明公约》 的行为是（ ）。
侵入网站获取机密 B.利用网络学习知识C. 制作并传播计算机病毒 D.窃取他人密码
2.提倡文明上网，健康生活，我们不应该有下列哪种行为（ )。
在网上随心所欲地对其他网友进行人身攻击。B.自觉地址网上的虚假、低俗内容，让有害信息无处藏身。C. 浏览合法网站，玩健康网络游戏。D.不信谣、不传谣、不造谣。
3.设置不同网站、软件的密码时，你应该（ )。
所有软件、网站的密码都一致，方便记忆。B. 密码设置复杂，不同平台设置不一样的密码，以防万一。C. 不同网站设置不同密码，但密码简单好记，避免自己忘记D. 设置一个复杂的密码，但是每个平台都设置一样。
4.收到陌生人发来的链接、二维码或者附件时，你应该（ )。
非常好奇，直接点开看一下内容。B. 转发给其他人，让别人先试一下确保安全性。C. 坚决不打开陌生人发的链接，可能会带有病毒
5.网络是把"双刃剑"，我们应该趋利避害，下列哪种行为发挥了网络的积极作用。（ )。
在网络游戏中盗取他人虚拟“装备”进行兜售转卖方。B. 上网查找学习资料。C. 参与网络赌博。
6.在网络上看到一个不太了解的事情时，你应该（ )。
根据已有的消息马上“站队”，跟随“大部队”抨击另一方。B.不管事情实际情况，随意散布消息，自己“吃瓜”开心最重要。C.理性思考，判断信息真伪，不随意传播未证实的信息。
7.当发现不良网站或看到网络低俗信息时，你应该（ )。
主动向有关部门举报，避免网站继续危害他人。B. 赶紧收藏起来，并分享给自己的好朋友。C. 不感兴趣，直接关闭。