人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦说课课件ppt
展开hú lú téng Wā dīng zhe 葫 芦 藤 好 哇 盯 着 měi tiān guà le jǐ kē 每 天 挂 了 几 颗lín jū yá chóng luò le 邻 居 蚜 虫 落 了
葫芦藤——( )的葫芦藤 (细长,绿绿)葫芦花——( )的葫芦花 (雪白,凋谢)小葫芦——( )的小葫芦 (可爱,掉落) 蚜虫 ——( )的蚜虫 (害人,可恨)
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心想 ,有几颗虫子怕什么?
思考:他看到叶子上的蚜虫,心里是怎么想的?
有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
读一读:试比较句子的不同语气
叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 让我们不仅明白了说话人认为叶子上的虫不用治,同时还可以想象出说话人吃惊表情。
叶子上的虫子还用治? (惊讶)叶子上的虫不用治。 (肯定)有几个虫子怕什么? (满不在乎)有几个虫子不可怕。 (肯定)
读一读,想一想我们该用什么语气读下面的句子?
照样子改写句子:叶子上的蚜虫还用治?→ 叶子上的蚜虫不用治。 你打人还有理吗? → 你打人没有理。我们怎么能随地扔垃圾呢?→ 我们不能随地扔垃圾。
看了这两张图片 请大家告诉老师,这个人错了吗?错在哪里? 种葫芦的这个人错了,他错在: 1、没有听邻居的劝告。 2、他不懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
课后作业 如果第二年这个人又种了葫芦,他再一次遇到了蚜虫,那他会怎么办呢?请同学们发挥想象,续写课文。
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