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    2023届天津市南开中学高三上学期统练(二)数学试题含解析

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    这是一份2023届天津市南开中学高三上学期统练(二)数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届天津市南开中学高三上学期统练2数学试题

     

    一、单选题

    1.全集,则    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】根据集合的补集和交集的运算公式进行计算即可.

    【详解】因为,

    所以

    所以.

    故选:B

    2.若,则的(    

    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

    【答案】B

    【分析】,可得不能推出;由基本不等式可知由可以推出,进而可得结果.

    【详解】因为,取,则满足,但是,所以不能推出

    反过来,因为,所以当时,有,即.

    综上可知,的必要不充分条件.

    故选:B.

    3.为研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:)的分组区间为,将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,,第五组,右图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为(    

    A8 B12 C16 D18

    【答案】B

    【分析】结合已知条件和频率分布直方图求出志愿者的总人数,进而求出第三组的总人数,从而可以求得结果.

    【详解】志愿者的总人数为50

    所以第三组人数为50×0.3618

    有疗效的人数为18612

    故选:B.

    4.函数的图象大致为(    

    A B

    C D

    【答案】D

    【分析】首先求出函数的定义域,再判断函数的奇偶性,最后根据函数值的情况判断即可.

    【详解】解:因为函数的定义域为

    所以是偶函数,函数图象关于轴对称,排除AB

    ,当时,,排除C

    故选:D

    5.若,则abc的大小关系为(    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】由基本不等式可判断,由对数的性质可得,再作差可判断大小.

    【详解】,则.

    所以.

    故选:A

    6.设,则 =    

    A B C D

    【答案】D

    【分析】利用和差角的正弦公式和辅助角公式对进行化简,可得,再利用二倍角的余弦公式即可得到答案

    【详解】解:,所以

    所以

    故选:D

    7.已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是(        

    A.直线图象的一条对称轴

    B图象的对称中心为

    C在区间上单调递增

    D.将的图象向左平移个单位长度后,可得到一个奇函数的图象

    【答案】C

    【分析】由已知图象求得函数解析式,将代入解析式,由其结果判断A;求出函数的对称中心可判断B; 时,,结合正弦函数的单调性判断C;根据三角函数图象的平移变换可得平移后函数解析式,判断D.

    【详解】由函数图象可知,,最小正周期为

    所以

    将点代入函数解析式中,得:,结合

    所以,故

    对于A,当时,,故直线不是图象的一条对称轴,A错误;

    对于B,令,则

    图象的对称中心为,故B错误;

    对于C,当时,,由于正弦函数上递增,

    在区间上单调递增,故C正确;

    对于D,将的图象向左平移个单位长度后,得到的图象,该函数不是奇函数,故D错误;

    故选:C

    8.已知函数在区间上是增函数,若函数上的图像与直线有且仅有一个交点,则的最小值为(    

    A B C D1

    【答案】D

    【分析】结合函数图像的对称性,及在区间上的单调性,可知,又的图像与直线的交点的横坐标为,从而得,进而可求出的取值范围.

    【详解】解:因为函数的图像关于原点对称,并且在区间上是增函数,

    所以,又,得

    ,得

    所以上的图像与直线的第一个交点的横坐标为,第二个交点的横坐标为

    所以,解得

    综上所述,,故的最小值为

    故选:D

    9.已知,函数若关于的方程恰有两个互异的实数解,则实数的取值范围是(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】根据分段函数的意义将方程恰有两个互异的实数解,转化为各段上根的个数问题分类推理讨论求解.

    【详解】因为关于x的方程恰有两个互异的实数解,则有:

    有两个不同的实根,且无实根,

    各有一个实根,

    无实根,且有两个不同的实根,

    时,,函数为增函数,

    则函数上最多一个零点,有两个不同的实根不成立,

    当函数上有一个零点时,必有,即,此时,

    因此,当时,函数上确有一个零点,方程必有一个实根,

    时,

    设函数

    而函数对称轴,即上单调递减,又,即上必有一个零点,

    因此,方程必有一个实根,

    于是得当时,各有一个实根,

    若方程无实根,必有

    此时方程有两个不同的实根,函数上有两个零点,

    当且仅当,解得

    于是得当时,有两个不同的实根,且无实根,

    综上得:当时,方程恰有两个互异的实数解,

    所以实数a的取值范围是.

    故选:C.

    【点睛】思路点睛:涉及分段函数零点个数求参数范围问题,可以按各段零点个数和等于总的零点个数分类分段讨论解决.

     

    二、填空题

    10.若为虚数单位,复数满足,则的虚部为______.

    【答案】2.5

    【分析】根据复数的除法运算可得,进而即得.

    【详解】因为

    所以

    所以复数z的虚部为.

    故答案为:.

    11.在的展开式中,求含项的系数为___________

    【答案】28

    【分析】求出二项式展开式的通项,令x的次数为5求出对应的r的取值,从而可得其系数.

    【详解】二项式展开式的通项为

    ,得,可得含项的系数为

    故答案为:28

    12.设函数对任意的 均满足,则______

    【答案】-1

    【分析】由辅助角公式先进行化简,再利用条件可得为奇函数,可求得的值,代入求解即可.

    【详解】因为

    又因为,所以函数为奇函数

    所以

    故答案为-1

    【点睛】本题考查了三角函数的性质以及化简,利用辅助角公式是解题的关键,熟悉三角函数性质,属于较为基础题.

    13.若实数mn满足,则的最小值是___________.

    【答案】

    【分析】通过换元使变量系数相同,巧用“1”的代换结合基本不等式即可求解.

    【详解】解析:令,则,因为,所以.从而,当且仅当时,等号成立,故的最小值为.

    故答案为:.

    14.已知,函数若存在实数,使得恒成立,则的最大值是__________

    【答案】0.625

    【分析】将题设转化为,分类讨论求得,再求出的最大值即可.

    【详解】由题意得:,即时,

    ,即时,

    时,

    时,

    即时,

    时,,此时.

    则当时,

    时,,画出的图象,

    ,解得,此时相切,可得

    时,;则

    即当时,,又,则

    时,,又,则

    时,,又,则

    综上可得,即的最大值是.

    故答案为:.

     

    三、双空题

    15.袋中有大小形状相同的红球、黑球和白球共9个,其中白球有2个,从袋中取出2球,至少得到1个红球的概率为,则红球有________个.在此情况下,若从袋中取出3球,记取到黑球的个数为X,则随机变量X的数学期望为_______

    【答案】     4     1

    【分析】设出红球个数,直接由至少得到1个红球的概率为得到方程,解方程即可;

    分别求出X的概率,再按照期望公式计算即可.

    【详解】设红球个,则黑球个,至少取到1个红球的概率为,解得

    由上知:黑球有3个,易知X的所有取值为

    ,故期望为.

    故答案为:41.

     

    四、解答题

    16.已知.

    (1)的值;

    (2)的值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)利用倍角公式和诱导公式计算;

    2)利用两角和与差的余弦公式计算,注意角的范围.

    【详解】(1).

    (2)因为,所以

    又因为,所以

    所以

    因为,所以

    所以.

    所以

    .

    17.已知函数

    (1)的最小正周期及其图象的对称轴方程;

    (2)的图象可由的图象向左平移个单位长度得到,求函数上的值域.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)由2倍角及辅助角公式可得,从而可求解;

    2)由平移得,再通过整体思想求解即可.

    【详解】(1)因为

    所以的最小正周期

    ,则

    所以图象的对称轴方程是

    (2)由题可知

    因为,所以

    所以,即

    上的值域是

    18.如图,平面

    (1)求证:平面

    (2)求直线与平面所成角的正弦值;

    (3)求平面与平面夹角的余弦值.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)

    (3)

     

    【分析】1)先证明平面BCF平行于平面ADE,即可证明直线BF平行于平面ADE

    2)建立空间直角坐标系,求出平面BDE的法向量,利用向量数量积即可求解;

    3)分别求出平面BDE和平面ADE的法向量,利用向量数量积即可.

    【详解】(1) 平面ADE 平面ADE

    平面BDE 平面BDE

    平面ADE 平面BDE 平面BDE 平面ADE

    (2)依题意, ,以A为原点建立空间直角坐标系如下图:

    设平面BDE的一个法向量为

    则有 ,令x=2,则y=-2z=-1

    CE与平面BDE的夹角为

    则有

    (3)显然平面ADE的一个法向量为 =(010),设平面ADE与平面BDE的夹角为

    综上,CE与平面BDE的夹角的正弦值为 ,平面ADE与平面BDE的夹角的余弦值为 .

    19.已知函数.

    (1)时,求函数的极值;

    (2)若关于x的方程无实数解,求实数a的取值范围.

    【答案】(1)极小值为,无极大值

    (2)

     

    【分析】1)代入,求导,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间及极值情况;

    2)构造函数,二次求导,确定导函数的单调性,结合端点值,对进行分类讨论,确定实数a的取值范围.

    【详解】(1)时,,定义域为R

    ,令,解得:

    时,单增,当时,单减

    所以处取得极小值,极小值为,无极大值.

    (2)无实数解,

    因为,所以,所以

    ,即上单调递增,

    其中

    ,即时,时,

    上单调递增,又

    故当时,没有零点;

    ,即时,

    上恒成立,

    所以上单调递增,

    所以,故

    所以

    ,故存在,使得

    时,单调递减,又

    故当时,,所以内没有零点,

    时,单调递增,

    因为,所以

    ,所以上单调递增,

    ,故时,

    上单调递增,

    所以,故

    ,由零点存在性定理可知,存在

    故在内,函数有且仅有一个零点,

    综上:时满足题意

    的取值范围是

    【点睛】导函数求解参数取值范围问题,通常需要构造函数,求出构造函数的导函数,确定其单调性,极值和最值情况,本题中要注意到特殊点的函数值,确定参数的取值范围,即必要性探究,再进行充分性证明.

    20.已知函数,其中.

    1)当时,求曲线在点处切线的方程;

    2)当时,求函数的单调区间;

    3)若,证明对任意恒成立.

    【答案】1;(2内是增函数,在内是减函数;(3)见解析

    【分析】1)当时,求得,进而得到,利用直线的点斜式方程,即可求解;

    2)求得函数的导数,三种情况分类讨论,即可求解.

    3)把,转化为,令,利用导数求得函数的单调性与最值,即可求解.

    【详解】1)当时,则函数

    ,则

    曲线在点处切线的方程为,即.

    2)由函数,则

    ,又

    ,当变化时,的变化情况如下表:

    +

    0

    -

    0

    +

    极大值

    极小值

     

    所以在区间内是增函数,在内是减函数.

    ,当变化时,的变化情况如下表:

    +

    0

    -

    0

    +

    极大值

    极小值

     

    所以内是增函数,在内是减函数.

    3)因,所以内是减函数, 因为

    不妨设,则 .

    于是,等价于

    内是减函数,

    ,从而内是减函数,

    对任意,有,即

    时,对任意恒成立.

    【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.

     

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