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    重庆市云阳县黄龙初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月历史考题(含答案)

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    重庆市云阳县黄龙初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月历史考题(含答案)

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    这是一份重庆市云阳县黄龙初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月历史考题(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,判断题阅读下列材料后判断,综合探究题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。
    1.绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中圆圈之处的信息解读正确的是( )
    A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一
    C.埃及成为强大的军事帝国 D.埃及被波斯帝国所灭
    2、大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是( )
    A. B. C. D.
    3、下列有关古代印度河流域文明的表述中,错误的一项是( )
    A.哈拉帕和摩享佐·达罗是古代印度早期文明遗址 B.雅利安人侵入印度是在公元前1500年左右
    C.古代印度人发明了“阿拉伯数字” D.实现印度完全统一的孔雀王朝是其最强盛时期
    4、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是( )
    A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交
    5、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )
    A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落
    C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭
    6、拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是( )

    A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.阿拉伯文字
    7、古希腊人以不断进取的创造精神,缔造了光辉灿烂的古代文明。下列文明成果由古希腊人创造的是( )
    ①建筑代表帕特农神庙 ②著名历法“儒略历”③雕塑杰作《掷铁饼者》④文学名著《荷马史诗》
    A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
    8、屋大维已经是终身执政官和最高统帅了,后来元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此,元首和执政官合二为一,帝国就此建立。该事件发生在( )
    A.公元1世纪晚期B.公元1世纪前期
    C.公元前1世纪前期D.公元前1世纪晚期
    9、小华正在通过互联网下载“东罗马四分五裂”、“奥斯曼土耳其扩张”、“十字军东征”、“君士坦丁堡的沦陷”等资料。由此我们可以推断小华探究的问题是( )
    A.罗马帝国的分裂B.阿拉伯半岛的统一
    C.拜占庭帝国的灭亡D.西欧封建制度的形成
    10.一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的文物应出自( )
    A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.尼罗河流域
    11、“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的。”但在公元前2000多年前的古代印度,却逐渐形成了严格的等级制度。如果穿越时空,腾讯总裁马化腾生活在当时的印度,应是( )等级。
    A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门
    12、被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是( )
    A. 大学的兴起B. 资产阶级C. 市民阶层D. 工业无产阶级
    13.构建知识结构是一种有效的学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是( )
    A.蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡 B.法兰克王国的强大与基督教紧密相关
    C.克洛维改革建立封君封臣制度 D.查理时期法兰克王国地跨欧亚非三大洲
    14. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的( )
    A.内容 B.性质 C.影响 D.缺陷
    15.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
    A.公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》
    B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
    C.公元前27年,罗马帝国建立
    D.476年,西罗马帝国灭亡
    二、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)阅读下列材料后判断:
    人类的历史是文明的历史。追溯上古时代的世界文明,各个文明在诞生之初就呈现出各自不同的文化形态。(古埃及)法老的陵墓既体现了古埃及人对往生的向往,又以精巧的设计和精密的计算,让现代科学家也为之瞠目。两河流域在宣扬君权神授的同时,用西亚优美的文字镌刻了法制精神的最初暖阳。古印度社会在森严的等级制下迸发出伟大的创造力。古希腊人凭借着对美德孜孜不倦的追求,凭借着对知识勤思善问的态度…成为西方文明史上一座难以逾越的丰碑。 --邵佳嘉琪《文明的起源》
    以下结论是从以上材料中得出的,请在括号内填“A”;违背了以上材料所表述的意思,请在括号内填“B”;以上材料没有涉及的,请在括号内填“C”
    (1)古埃及文明反映了古埃及人对科学知识的了解和研究水平。( )
    (2)古印度人实行严格的等级制度,没有创造出文明成果。( )
    (3)青铜器、甲骨文是中国文明的成就之一。( )
    (4)人类最初的文明受自然地理条件影响很大。( )
    (5)文明多样性是人类社会的基本特征,不同民族和地域,孕育了不同文明。( )
    阅读材料,回答题。(18分)
    17、法治兴则国家兴,法治衰则国家乱,人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料,回答问题。(8分)
    阅读下列材料:
    材料一:该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下,实现美索不达米亚地区在法律上的统一,以便更好地调整各种社会关系,提升军事实力,稳定社会秩序,从而保障帝国的统一。作为一部公开的成文法,它废止了执行者可以根据自己的愿望、利害关系,根据形势的需要、上司的需要,随机量刑执法;摒弃或从重从快,或法外开恩的陋习;开创了人类法制管理的先河。
    ——马来平《通俗科技发展史》
    材料二:《十二铜表法》于公元前451一前450年颁布,以文字的形式将法律公布于众,大大限制了贵族的专横跋扈,使平民在法律规定的范围内取得了同贵族平等的权益,为日后罗马法的发展奠定了基础。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》
    材料三:这4个部分合称《民法大全》,是罗马法的总结和最高成就,也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容,规定了公民之间的各种法律关系,包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等,对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典核心在于强化君权,显示出浓烈的东方专制主义特色。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》
    请回答:
    (1)写出材料一法典的名称,据材料一归纳制定该法典的初衷,结合所学,说明“该法典”的地位。3分
    (2)据材料一、二并结合所学,分析两部法律文献的共同作用。1分
    (3)据材料三指出《民法大全》的地位及核心,并结合所学知识,说明它的进步性。3分
    (4)综合上述材料,谈谈你对人类法制建设历史的认识。1分
    18.中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料:(10分)
    材料一 西罗马帝国灭亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国初期兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。 ——王晴佳《西方的历史概念:从古希腊到现代》
    材料二 各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。 ——孟广林《世界中世纪史》
    材料三
    材料四 10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制,大量移居城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能,也为世界市场的扩大做好了铺垫,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。
    ——摘编自《世界历史(中古部分)》
    请回答:
    (1)根据材料一,概括基督教在欧洲中世纪历史发展中有何作用?结合所学知识回答基督教诞生于何地?(2分)
    (2)根据材料二并结合所学知识,封君与封臣关系确立的纽带是什么?有何特点?(2分)
    (3)材料三所反映的封建庄园中的“自营地”由谁直接经营?据图说说它最大的特点是什么?2分
    (4)根据材料三、材料四进行对比,结合所学知识回答引起这种变化的根本原因是什么?1分
    (5)根据材料四分析城市兴起对西欧社会的影响有哪些?(3分)
    四、综合探究题(12分)
    19、阅读材料探究(6分)
    材料:不同的地域环境造就了不同的文化底蕴,文化之间相互传播。亚历山大的东征罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往、联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
    请回答:
    (1)请列举两种人类文明交流的方式。(2分)
    (2)材料认为“商队来往”和“船只航行”对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”。试举一例加以佐证。(1分)
    (3)请举例说明“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴”。(2分)据此你认为如何对待文明才能促进人类社会的发展?(1分)
    20.古代建筑遗址是我们了解历史的一条重要途径。某校历史兴趣小组拟以“人类古代建筑”为主题开展探究活动,请你参与。(6分)
    (1)(搜集资料)
    以上是我们搜集的古代建筑的图片资料,为了更好的了解这些古代建筑还应搜集相应的古代建筑的 ___________资料。这些凝固的历史是我们了解人类文明发展历程的重要途径,除此之外,我们还可以通过哪些途径去学习历史? (至少写出两种途径)(3分)
    (2)(整理资料)将收集的图片资料归类,按照下表分类归纳出相应的分类标准。(2分)
    (3)(深入探究)请根据提示,完成下列填空(填写图片的序号即可)。(1分)
    如果想要探究古代罗马的代表性建筑特点,应该选择
    2022年秋季云阳县黄龙初中第一次月考题
    参考答案:
    选择题(15分)
    1-5 BCDBA 6-10 ACDCA 11-15 BABCB
    判断题(5分) 16 ABCCA
    材料题
    17、(1)名称:《汉谟拉比法典》(1分);初衷: 实现美索不达米亚地区在法律上的统一 , 保障帝国的统一(1分) ;地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;(1分)
    (2)共同作用:都使量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用,都对后世法制建设产生重要影响等;(1分)
    (3)地位:欧洲历史上第一步系统的法律文献汇编(1分);核心:强化君权(1分);进步性:一定程度上改善了奴隶的地位,奠定了欧洲民法的基础;(1分)
    (4)认识:人类的法制传统源远流长,法律要为更多人服务等(言之有理即可)(1分)
    18、(1)迅速取得思想上的统治权(1分);巴勒斯坦(1分)。
    (2)土地赐封(1分);封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,且封臣对封君履行的义务要比封君对封臣要多;每个封君只能管辖自己的封臣,不能管辖自己封臣的封臣。任答一点可得分(1分)
    (3)领主;庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。(2分)
    (4)根本原因:生产力水平提高;(1分)
    (5)市民阶层发展壮大;为资产阶级的出现奠定基础;也为世界市场的扩大做好铺垫;孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。(3分)
    综合探究
    19、 (1)方式:和平交往、暴力冲突(2分)
    (2)举例:玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、阿拉伯数字的传播、郑和下西洋、谴唐使来华等。(任答一个符合题意即可)(1分)
    (3)古代亚非文明发祥于大河流域,经济上以农耕为主,政治上是奴隶主专制统治(1分);地中海文明以海洋为中心,在经济上以航海业和海外贸易为主,政治上民主政治盛行(1分)。(言之有理即可)不同文明之间要加强交流,互相交融,相互促进,共同推动人类文明的进步。(言之有理即可)(1分)
    20、(1)文字或文献(1分);上图书馆查阅、上网查阅、请教老师等(任答2个即可)(2分)
    (2)分法一标准:按中国和外国古建筑分类标准或军事与非军事类标准(1分);分法二标准:按文明类型(大河流域文明和海洋文明)标准分类或按地域(亚非和欧洲分类标准(1分).
    (3)选择④(1分)分法
    分类
    分类标准
    分法一
    ②一类;①③④一类

    分法二
    ①②一类;③④一类

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