广东省佛山市高明区初中教学联盟2022-2023学年九年级上学期第一次质量检测化学试题(含答案)

2022-2023学年度第一学期第7周

高明初中教学联盟第一阶段质量反馈九年级化学科

本试卷分选择题和非选择题两部分，共6 页，满分100分，考试时间为60分钟。

注意事项：1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上；

2.如要作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色签字笔描黑；

3.其余注意事项，见答题卡。

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16   N- 14  Ca-40  Cu-64

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

1．化学与古诗词，看似两种完全不搭边的领域，其实一直融合在一块。下列诗句只涉及物理变化的是

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏         B．夜来风雨声，花落知多少

C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲         D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

2．下列实验操作中，正确的是

A．称取药品                B．取液体试剂      C．加入石灰石固体      D．加热

3．垃圾分类从你我开始。下列废弃物要放入有右图标识的垃圾桶的是

 A．旧报纸     B．果皮    

 C．废电池     D．可乐瓶

4．第二十四届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2022年2月20日在北京市举行，其标志性场馆以“空气能”供暖，每年可以减排160t二氧化碳。下列环境问题和二氧化碳密切相关的是

A．白色污染                  B．温室效应     

C．酸雨                      D．臭氧空洞 

5．下列有关实验现象的描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟   

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体

6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．铜用于制作导线  　         B．一氧化碳用于炼铁

C．天然气用作燃料             D．氧气用于气焊

7．下列说法正确的是                             

A．空气中氧气的质量分数为21％   B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的

C．空气是由多种物质组成的混合物  D．空气质量级别数目越大，空气的质量越好

8．根据下列装置的气密性检查中产生的现象判断，装置漏气的是（　　）

9．我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如图，

下列有关氢元素的说法不正确的是

A．元素符号为H B．原子序数为1 

C．相对原子质量为1.008 D．原子中的中子数为1

10．下列化学用语表示正确的是

A．三个钠原子：3Ne                       B．三个氢分子：3H2

C．两个镁离子：2Mg+2                                  D．氧化钾中氧元素的化合价：K2 O

11．化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是

A．尝一尝，如果有咸味就是食盐             B．用手指捻一捻是否有颗粒感
C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么   D．实验室药品都是有害的，不能碰

12．下列有关说法正确的是

A．催化剂只能加快化学反应的速率     B．水的沸腾是因为温度升高，水分子变大

C．施用农药造成污染，应禁止使用     D．化学反应中分子可分，原子不可分    

13．火箭常用偏二甲肼（C2H8N2）、液态氢等作为燃料，而用液态氧、四氧化二氮（N2O4）等作助燃剂．下列有关偏二甲肼的说法正确的是

 A．偏二甲肼的相对分子质量是60g

 B．偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的

 C．偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为2：8：2

 D．偏二甲肼中碳元素的质量分数为40%

14．某反应的微观示意如图，下列说法错误的是

A．反应物中有单质       B．生成物均是氧化物

C． 如图反应前是混合物，反应后是纯净物

 D． 在如图发生的反应中，硫原子、氧原子、氢原子都没有发生改变

15．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是

二、（本大题包括 2 小题，共 15分）

16．（7分）我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船（如右图），标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。

（1）工业上通常利用空气中各成分的__________不同，从液态空气中分离得到氧气。工业上也可以通过把水在通电的条件下反应来制得氢气和氧气，写出这个反应的化学式的表达式____________________________________，其基本反应类型是__________________ 。

（2）火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是（答一点）___________________________。

（3）天舟一号太阳帆板上有太阳能硅片，它的主要功能是将太阳能转变成__________能。

（4）太阳能硅片中的硅是一种重要的物质，硅元素的氧化物二氧化硅也是一种重要的物质，二氧化硅中硅元素的化合价为__________。

17．（8分）（1）氮气填充在灯泡中作保护气是利用了氮气的_____________性质；铁可以用来制作炊具是利用了铁的_________性。

（2）市场上有一种叫苏打水的饮料，该饮料中的苏打是化学名称为碳酸钠的物质的俗称之一，写出碳酸钠的化学式__________________。

（3）在空气质量日报检测数据中，有两种气体会引起酸雨，它们分别是_________和__________（写物质名称）

（4）食盐是家里炒菜的调味品之一，它的主要成分是氯化钠，氯化钠由_____________构成(填写离子符号)

（5）一天一苹果，医生远离我。刚刚削了皮的苹果咯显青绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由青绿色变为黄色，这和空气中的哪一种物质__________有关（写物质名称）。

（6）在冬天，某些食店会用类似酒精灯的仪器盛酒精并点燃它，以便对菜进行加热或保温。在使用过程中，假如不小心打翻并引起了小的失火，应该采取的紧急措施是_________________________________。

18．（10分）下图是元素周期表中1～18号元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题。

（1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。俄国的化学家_____________发现了元素周期律并编制出元素周期表。

（2）原子序数为5的元素的名称是_________，它位于元素周期表中第_________周期。

（3）在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易____________(填“得到”或“失去”)电子，所形成的粒子的符号是________，属于__________(填“阳离子”或“阴离子”)

（4）右图是溴元素(Br)的原子结构示意图，其中n为______，分析氟原子和溴原子的结构示意图，可以发现：由于氟原子和溴原子的_______________相同，所以它们的化学性质相似。

（5）对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如在同一周期，从左到右，核外电子数依次递增。请再总结出其它规律，并写出其中一条：_________________________________。

（6）写出原子序数为1、8、13的三种元素组成物质的化学式___________。

19．（10分）实验室用如图所示装置制取并完成相关实验(夹持仪器已略去)。

E                       F             G

（1）仪器①的名称是____________________。 

（2）A装置中发生反应的化学式的表达式为　                 　                 。 

（3）用C装置收集的气体的方法是　　　　(填字母)。 

a.排水法     b.向下排空气法      c.向上排空气法

（4）检验C中收集满气体的方法是　                                               。

（5）C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4 ,关闭K2、K3 ,其中打开K1的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　____________________________________________。点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是___________________________________。 

（6）如果用E装置制取氧气，制取氧气发生反应的化学式的表达式最好是：                                                                   ；

收集氧气可以选F或G装置，用F装置收集氧气时，判断氧气收集满的方法是                                                                 。

20．（10分）如右图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。

（1）（2分）铁丝在氧气中反应的化学式的表达式为                                     。

（2）（2分）III中铁丝不能燃烧的原因是：

_______________________________________________

_______________________________________________。

（3）（2分）分析II中铁丝燃烧比I中的铁丝燃烧更剧烈的原因：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如右图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。

A．（1分）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是

_________________________________________________________________。

B．（1分）铝丝下端系一根火柴的目的是：________________________________________________________________。

C．（2分）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是___________________________________、___________________________________ 。（答两点）

21．（10分）某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是___________________________________ ，该反应的化学式的表达式为__________________________________________________。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________________________________________________________，为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_______________________________________（写一点）。

（2）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，_______________（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是____________________________________________________________________________。

（3）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是__________________________________________________________、____________________________________________________（写两点）。

（实验3）测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。

甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳并生成液体物质，导致瓶内气压下降。乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是________________________________________________。

2022-2023学年度第一学期第7周

高明初中教学联盟第一阶段质量反馈九年级化学科评分标准

本试卷分选择题和非选择题两部分，共6 页，满分100分，考试时间为60分钟。

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

1 - 5  B D C B B    6 -10 A C A D B      11 - 15  C D D C A

二、（本大题包括 2 小题，共 15分）

16．（7分）

（1）沸点（1分），H2O  →  H2 + O2 （2分），分解反应（1分） 。

（2）燃烧的产物是水，没有污染（1分）（合理就给分）。（3）电（1分）。（4）+4（或+4价）（1分） 。

18．（8分）（1）化学（1分）；导热（1分）。（2）Na2CO3（1分）。

（3）二氧化氮（1分）、二氧化硫（1分）（写物质名称）（顺序可以调换）

（4）Na+ 、 Cl -  ( 填写离子符号)（两个全对才得1分）

（5）氧气（1分）（写物质名称）。（6）用湿抹布扑盖（或用沙扑灭）（1分）。

三、（本大题包括2小题，共20分）

18．（10分）（1）门捷列夫（1分）。（2）硼（1分），二（1分）。

（3）得到（1分）、S2-（1分）、阴离子（1分）。

（4）35（1分）、最外层电子数（1分）。

（5）同一周期，从左到右，质子数依次递增。（或同一周期，从左到右，核外电子层数相同。或同一族，从上到下，核外电子数逐渐增多。或同一族，从上到下，最外层电子数相同。）（1分）

（6）Al(OH)3（1分）

19．（10分）（1）长颈漏斗（1分）（2）H2O2 → H2O + O2 （2分）。 

（3）c （1分）。（写小写字母c才给分） 

（4）将带火星的木条靠近C装置上端瓶口,木条复燃则说明已收集满（1分）。

（5）排出A中继续产生的气体,防止瓶内气压过大（1分）。烧杯B中的水进入装置C内。（1分）

（6）KClO3 → KCl + O2 （2分）   集气瓶口有大气泡往外冒出（1分） 。

四、（本大题包括 2 小题，共20分）

20．（10分）（1）Fe + O2 → Fe3O4 （2分）

（2）实验III中火柴火焰在铁丝上方，没有对准铁丝加热，铁丝预热不充分，因此不能达到铁丝燃烧的最低温度（2分）。

（3）铁丝绕成螺旋状，它的受热面积增大，铁丝与氧气的接触面积增大，反应更充分（2分）。

（4） A．防止生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶（或防止高温生成物溅落炸裂集气瓶）（1分）。

B．引燃铝丝（1分）。

C．未除去铝丝表面的氧化膜（1分）、氧气含量不足 （1分）。

21．（10分）

（1）剧烈燃烧,放出热量,产生大量白烟（1分），P + O2 → P2O5 （2分）。集气瓶内的氧气被消耗，瓶内气压小于外界大气压（1分）。装置气密性良好（或红磷、铁粉除氧剂足量等）（写一点）（1分）。

（2）实验2（1分）。

反应后，实验1集气瓶中剩余氧气的体积分数为8.6%，而实验2集气瓶中氧气几乎耗尽（1分）。

（3）在空气中能燃烧且只能和氧气反应（1分）、

生成物不影响测定结果（或生成物是固体或液体）（或生成物不是气体）（1分）。

操作方法是：用冷水冷却集气瓶后，打开K（或用冷毛巾包住集气瓶，一段时间后打开K）（1分）。