高中人教统编版古诗词诵读桂枝香·金陵怀古评课课件ppt

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桂枝香·金陵怀古王安石目录一、背景介绍入词境二、因声求气感词韵三、深入鉴赏明词意四、比较联读探词味情境导入 六朝金粉地，金陵帝王州。古都一向都是文人墨客们的垂青之地，它们凝聚着自然风光与历史人文的丰富内涵。古都如星璀璨，散落在中华大地。而登临怀古之诗，也灿若星辰，照耀着文学的世界。 今天我们将走进怀古诗的世界，赏千里风光、探千古幽情。壹背景介绍入词境作者介绍 王安石，字介甫，号半山。抚州临川人。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。 熙宁二年（1069年），被宋神宗升为参知政事，次年拜相，主持变法。元祐元（1086年），保守派得势，新法皆废，王安石郁然病逝于钟山，享年六十六岁。累赠为太傅、舒王，谥号“文”，世称王文公。 王安石潜心研究经学，著书立说。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”；其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远纯朴。有《临川集》等著作存世。 金陵是南京的古称，中国古典文化和风雅文化的代表城市，有“天下文枢”之称，金陵和罗马并称为“世界古典文明两大中心”。公元前472年，越王勾践灭吴之后，在秦淮河畔建城。在两千多年的历史之中，先后有春秋时期的吴国、东吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈等十三个朝代和政权在南京建都立国。南京被称为十三朝都会，悠久的历史留给这座城市的别名就特别多，比如：金陵、秣陵、越城、建康、应天等等。历史的沧桑，使得南京成为历代文人抒发感慨，怀古思念最多的地方。 咏史怀古诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过或历史事件的成败，以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。咏史怀古诗贰因声求气感词韵桂枝香·金陵怀古 登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/ 澄（chéng）江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào ) /斜阳里，背/西风，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鹭(lù) 起，画图/难足。 念/往昔、繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，漫嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，《后庭》/遗曲。PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 泡开诗意 我登上城楼放眼远望，故都金陵正是深秋，天气开始变得飒爽清凉。千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也难描画这壮美风光。 遥想当年，故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日，商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。整体感知1、这首词写了什么内容？请简要概括。上阕描绘金陵壮丽景色，下阕转入怀古，揭露六朝统治阶级“繁华竟逐”的腐朽生活，抒发感慨。2.从中你读出了词人怎样的感慨？登高望远、睹物抒怀。对六朝兴亡发出意味深长的感叹。叁深入鉴赏明词意赏景1.上片作者写景，交代了哪些赏景的基本信息。时令：晚秋。地点：故国高处。人物：自己方式：登临。2.作者登高远眺，描写了哪些景象？ 澄江、翠峰、征帆去棹、残阳、西风、酒旗、彩舟、云、星河、鹭。3.请你从上阙挑选一幅最美的画面进行赏析。最美图景之千里澄江图 “千里澄江似练，翠峰如簇”，“千里”二字，上承首句“登临送目”——登高远望即可纵目千里；下启“澄江似练，翠峰如簇”的大全景扫描，景象开阔高远。“澄江似练”，脱化于谢朓诗句“澄江静如练”，在此与“翠峰如簇”相对，不仅在语词上对仗严谨、工整，构图上还以曲线绵延与散点铺展相映成趣，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。最美图景之归帆残阳图 “归帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗”是在大背景之下对景物的具体描写，“残阳”“西风”，点出时下是黄昏时节，具有典型的秋日景物特点。“酒旗”“归帆”是暗写在秋日黄昏里来来往往的行旅，人事匆匆，由纯自然的活动景物写到人的活动，画面顿时生动起来。最美图景之星河鹭起图 “彩舟云淡，星河鹭起”是大手笔中的点睛之处。“彩舟”“星河”，色彩对比鲜明；“云淡”“鹭起”，动静相生。远在天际的船罩上一层薄雾，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓观察的视野——在广漠的空间上，随着船帆渐渐远去，水天已融为一体，分不清哪里是水哪里是天。与王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”有异曲同工之妙。3.上片作者的景物描写有哪些特点？（1）比喻手法。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。描写贴切、形象、明丽。（2）动静结合。澄澈江水的流动之美与山水的静态峭拔之美，相得益彰。“云淡”“鹭起”，同样动静相生。（3）远近结合。征帆残阳为远景，酒旗斜矗是静景。（4）色彩映衬。“彩舟”“星河”，色彩对比鲜明。抒怀“叹门外楼头，悲恨相续”赏析： 此语出自杜牧的《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗句，化用其意，再现当时隋兵已临城下，陈后主居然对国事置若罔闻，在危难之际还在和妃子们寻欢作乐的可悲。这是亡国悲剧艺术缩影，嘲讽中深含叹惋。“悲恨相续”，是指其后的统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相继：遗恨之余，嗟叹不已。抒怀“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”商女：用典——杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”至今、时时：是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演！后庭：用典——指《玉树后庭花》，被看作是亡国之音，是荒淫误国的代名词。历史教训：统治者们如果繁华竞逐，就必然导致“悲恨相续”。抒怀 下阕怀古抒情，运用典故（化用历史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹，借古讽今。词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对北宋王朝的前途更是感到一种深深的忧虑。肆比较联读探词味 联读《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》，完成以下表格填写。 怀古诗词主要情感1.寄托个人境遇。2.借古讽今，忧国伤时。3.感慨人世无常，为昔盛今衰伤怀。22怀古诗词主要表现手法1.对比：古今对比。2.借景抒情 ：昔盛今衰，盛衰无常。    3.用典：具体的历史事件、历史人物。4.虚实结合: 回忆或想象昔日为虚；眼前所见为实。怀古诗词鉴赏手法1.找到触发点（古迹、景、人）（和社会、作者自己的关系）2.明析手法（景、人、情）（作者如何来绘景、写人、抒情）3.揣摩写作意图 （情感） （时代特点、作者处境）感谢您的欣赏