高中生物人教版 (2019)选择性必修3第2节 关注生殖性克隆人导学案及答案
展开第2节 关注生殖性克隆人
第3节 禁止生物武器
课标内容要求 | 核心素养对接 |
1.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。 2.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 3.举例说明历史上生物武器对人类造成了严重威胁与伤害。 4.认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。 | 1.科学思维:通过分析与综合的方法,说明我国对待生殖性克隆的态度;运用归纳与概括的方法,说明试管婴儿技术和设计试管婴儿技术的不同;说明生物武器对人类造成的严重威胁和伤害,归纳生物武器的种类和特点。 2.社会责任:生物技术引发的伦理问题应符合大多数公众的价值观念,遵循本国的道德规则和法则;基于生物武器对人类的威胁与伤害,向社会宣传我国反对生物武器的政策。 |
一、关注生殖性克隆人
1.生殖性克隆人面临的伦理问题
(1)生殖性克隆:通过克隆技术产生独立生存的新个体。
(2)治疗性克隆:利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的。
(3)生殖性克隆和治疗性克隆有着本质的区别。
(4)对生殖性克隆人研究的不同见解
①有人认为应该允许研究:生殖性克隆人有它自己内在的发展规律;现在人们的伦理道德观念是可以改变的。
②多数人对此项研究持否定态度:有伦理学家认为生殖性克隆人“有违人类尊严”;还有伦理学家认为,生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,严重地违反了人类伦理道德。
③很多生物学家认为克隆技术还不成熟:构建重构胚成功率低,胚胎移植到母体子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高。即使有个体活过了幼年期,也可能早亡。
2.我国禁止生殖性克隆人
(1)中国政府对生殖性克隆的态度:中国政府积极支持制定《禁止生殖性克隆人国际公约》,坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验。
(2)中国政府的四不原则
不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。
(3)中国政府对治疗性克隆的管理:
①通过制定相关法规,对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。
②针对干细胞研究,我国制定相关法规,保证干细胞的研究在有关规定下进行,并尊重国际公认的生命伦理准则,促进我国干细胞研究健康发展。
3.警惕用新技术研究生殖性克隆人
(1)化学诱导多能干细胞生殖性克隆
①小鼠成纤维细胞小鼠iPS细胞―→克隆鼠。
②从技术上讲,利用人的iPS细胞克隆人是可能的。
(2)人类基因组编写计划
①“人类基因组编写计划”:希望合成人类的整个基因组。
②应用和风险:该计划将使培育出用于移植的人体器官成为可能,还会加速疫苗的研发;如果合成出人类的基因组,就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。
二、禁止生物武器
1.生物武器的种类及特点
(1)种类:包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类。
(2)特点:①致病能力强,攻击范围广;②可以直接通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布,经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内。
2.对生物武器的威胁,不能掉以轻心
(1)有一些恐怖组织或个人在试图寻找各种大规模杀伤性武器,而生物武器相对容易获得,也便于携带和施放,一旦被利用,产生的危害是巨大的。
(2)转基因技术使得制造新型的致病菌成为可能。这些人类从来没有接触过的致病菌,可能让大批受感染者突然发病,而又无药可医,这样施放者便会造成敌对方公众极度恐慌,致使受害国一切活动瘫痪。
(3)禁止生物武器的公约
①1972年4月10日,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止发展、生产、储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器公约》(简称《禁止生物武器公约》)。
②中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.对人的生殖性克隆和治疗性克隆我国都是禁止的。 (×)
提示:我国禁止生殖性克隆人,对治疗性克隆主张有效监控和严格审查。
2.人类的化学诱导多能干细胞只能分化成组织器官,不可能克隆出婴儿。 (×)
提示:人类的iPS细胞能够克隆出婴儿。
3.人类基因组编写计划与人类基因组计划是一回事。 (×)
提示:人类基因组计划是测定人类的基因组,人类基因组编写计划是合成人类的基因组。
4.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”是一回事。 (×)
提示:“设计试管婴儿”需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选出符合特殊要求的胚胎。而“试管婴儿”对胚胎检测的目的是质量检查,一般不进行遗传学诊断。
5.生物武器可通过吸入、误食、接触带菌物品,被带菌昆虫叮咬等侵入人体。 (√)
6.我们对待生物武器的态度是坚决禁止生物武器。 (√)
克隆和设计试管婴儿
1.治疗性克隆和生殖性克隆
类型 项目 | 治疗性克隆 | 生殖性克隆 |
目的 | 利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,达到治疗疾病的目的 | 用于生育,获得人的复制品 |
水平 | 细胞水平 | 个体水平 |
中国政府的态度 | 不反对治疗性克隆,同时对治疗性克隆进行有效监控和严格审查 | 禁止生殖性克隆 |
联系 | 都属于无性生殖;产生新个体或新组织,遗传信息不变 |
2.试管婴儿和设计试管婴儿
(1)过程:
(2)比较:
项目 | 试管婴儿 | 设计试管婴儿 | |
区别 | 概念 | 将精子和卵子从人体中取出,在人工提供的适宜条件下进行受精(通常在试管中),并让产生的受精卵在试管中发育,再把发育到一定阶段的胚胎移植到母体子宫内继续发育 | 在试管婴儿培育技术的基础上,在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断,有选择地把胚胎植入母体子宫,以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段 |
过程 | ①②⑤ | ①②③④⑤ | |
技术手段 | 不需要进行遗传学诊断 | 胚胎移植前需要进行遗传学诊断 | |
实践应用 | 解决不孕不育问题 | 用于白血病、地中海贫血症等疾病的治疗 | |
联系 | 二者都是体外受精,早期胚胎在体外发育,然后进行胚胎移植;在生殖方式上均属于有性生殖 |
1.生殖性克隆人是无性生殖还是有性生殖?试解释原因。
提示:无性生殖。克隆人的早期胚胎形成是通过细胞核移植,形成重组细胞培养得到的,过程中没有减数分裂和受精作用,属于无性生殖。
2.设计试管婴儿是克隆人吗?解释原因。
提示:不是克隆人。设计试管婴儿是在试管婴儿技术上发展而来的一项新技术,涉及减数分裂和受精作用,属于典型的有性生殖。
1.下列关于生殖性克隆和治疗性克隆的说法正确的是( )
A.生殖性克隆和治疗性克隆的目的相同
B.生殖性克隆和治疗性克隆都需要进行胚胎移植
C.生殖性克隆人可以使人类基因的多样性更加丰富
D.克隆技术还不成熟,与社会伦理有严重冲突,应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆人
D [生殖性克隆的目的是通过无性繁殖得到独立生存的新个体;治疗性克隆的目的是得到特定的细胞、组织或器官,用于治疗疾病,A错误。生殖性克隆涉及胚胎移植;治疗性克隆不需要进行胚胎移植。B错误。生殖性克隆人属于无性生殖,不能丰富人类基因的多样性,C错误。克隆人一旦成功,将严重威胁人类社会的稳定,破坏原有的人际关系,可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题,故应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆人,D正确。]
2.(2020·福建宁德期末)中国首例设计试管婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者,为了挽救患有重度地中海贫血的姐姐,用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植。下列相关说法正确的是( )
A.该婴儿的获得运用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植和基因工程等技术
B.移植前需对胚胎进行遗传学诊断
C.姐姐康复后所生的孩子不含地中海贫血基因
D.表明我国已放开设计试管婴儿技术的研究与应用
B [设计试管婴儿运用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植和遗传学诊断等技术,A错误;移植前需对胚胎进行遗传学诊断,从中选择符合要求的胚胎,B正确;姐姐进行造血干细胞移植没有改变其基因,故姐姐康复后所生的孩子仍含地中海贫血基因,C错误;设计试管婴儿会带来伦理道德问题,我国未放开设计试管婴儿技术的研究与应用,D错误。]
克隆、试管婴儿与设计试管婴儿的辨析
(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植,形成重组细胞后培养得到的,该过程中没有减数分裂和受精作用,属于无性生殖。
(2)试管婴儿培育过程中有受精作用,属于典型的有性生殖,只是受精过程和早期胚胎发育前期发生在体外。
(3)设计试管婴儿技术重在“设计”,“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。
禁止生物武器
1.生物武器的概念:生物战剂及施放它的武器、器材总称为生物武器。生物战剂是指在战争中使人、畜致病,毁坏农作物的微生物及毒素。
2.生物战剂侵入人体的四条途径
(1)吸入:生物战剂污染空气,通过呼吸道吸入,感染致病。
(2)误食:食用被生物战剂污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等)。
(3)皮肤接触:生物战剂如炭疽杆菌、鼠疫杆菌,可以直接或间接经过皮肤、黏膜、伤口进入人体。
(4)昆虫叮咬:人被带有生物战剂的昆虫叮咬后,会因血液被污染而患病。
3.生物武器的杀伤特点
(1)致病力强,多数具有传染性:某些生物战剂只需少量病原体侵入人体,就能引起发病,如几十个热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂,如鼠疫杆菌等,有很强的传染性,在一定条件下能在人与人之间传播,长期流行。
(2)污染面积广:生物战剂致病力强,气溶胶可随风飘散,在气象、地理条件适宜时,可造成大面积污染。
(3)不易被发现:生物战剂气溶胶无色无味,加之多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放,不易被人发现。
(4)有一定的潜伏期:生物战剂致病需经几小时至几天的时间,在这期间被感染的人不会很快减弱工作能力。
(5)传播途径多:呼吸、饮食、皮肤接触、昆虫叮咬等。
(6)受自然条件影响大:风速、气温对气溶胶传播有影响,大雪、低温、干燥、日晒等能加速病菌的消亡。
4.生物武器与其他武器的最大区别
生物武器拥有生命力,能够在宿主体内繁殖,并随宿主移动散布到不同地方。
1.(2020·黑龙江哈师大附中月考)下列关于生物武器的叙述,错误的是( )
A.生物武器造价昂贵,是具有大规模杀伤性的武器
B.生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂等
C.生物武器可以直接或通过食物、生活必需品等散布
D.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模伤亡
A [生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂等,与常规武器、核武器和化学武器相比,生物武器成本较低、容易获得,A错误、B正确。生物武器直接或通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布,一旦使用,可对军队和平民造成大规模伤亡,C、D正确。]
2.(2020·山东枣庄高三二模)下列关于生物武器的说法,错误的是( )
A.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等
B.利用炭疽杆菌制成的生物武器,具有传染性强、死亡率高的特点
C.中美两国发布联合声明,重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器
D.彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识
C [1998年6月,中美两国发布联合声明,重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。]
[课堂小结]
知 识 网 络 构 建 | 核 心 语 句 背 诵 |
1.生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。 2.治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的。 3.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 4.生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类。 5.中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 |
1.在生殖性克隆和治疗性克隆的问题上,中国政府的态度是( )
①禁止生殖性克隆人 ②不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 ③重视治疗性克隆 ④不反对生殖性克隆和治疗性克隆
A.①② B.①②③
C.②③④ D.①③④
B [中国政府对待克隆人的态度:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),重视治疗性克隆涉及的伦理问题,主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。]
2.中国政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,原因不包括( )
A.克隆人可能会受到心理上的伤害
B.克隆人可能会有严重的生理缺陷
C.克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D.大多数人对克隆人的研究持否定态度
D [克隆人没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害;由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人;生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念,中国政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人实验。]
3.下列有关“设计试管婴儿”技术及安全伦理的叙述,错误的是( )
A.反对设计试管婴儿的原因之一是有人可能滥用此技术设计婴儿性别
B.该技术给人类带来的利大于弊,我国已大力推广
C.胚胎需经遗传学诊断后植入母体孕育
D.不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争
B [有人会滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别,该做法不符合伦理道德,A正确;该技术将带来伦理道德问题,我国未大力推广,B错误;“设计试管婴儿”是在试管婴儿培育的基础上,对形成的胚胎进行遗传学诊断后将其植入母体孕育,C正确;抛弃或杀死配型不合适的胚胎无异于“谋杀”,不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争,D正确。]
4.下列关于生物武器的说法,错误的是( )
A.我国对待生物武器的态度明确而坚定,坚决禁止生物武器
B.炭疽杆菌可用于制造生物武器
C.为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究
D.生物武器可能会危害己方人员
C [生物武器几乎对所有人都有杀伤力,我们对待生物武器的态度应明确而坚定,坚决禁止生物武器。]
5.科学家通过诱导黑鼠体细胞获得化学诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为________。黑鼠的体细胞经四种小分子化合物的诱导产生iPS细胞的过程类似于植物组织培养的________过程。
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠的________内获得;也可从灰鼠体内取出卵子,通过________后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过________技术移入白鼠子宫内继续发育产出克隆黑鼠,该技术属于________克隆。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的______________分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向________后用于疾病的细胞治疗,该技术属于________克隆。
[解析] (1)原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养。黑鼠的体细胞经四种小分子化合物的诱导产生iPS细胞的过程类似于植物组织培养的脱分化过程。
(2)灰鼠的早期胚胎可以从输卵管中获得。也可以通过体外受精获得。
(3)重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育产出克隆黑鼠,该技术属于生殖性克隆。
(4)胚胎干细胞简称ES细胞,是由早期胚胎分离出来的一类细胞。iPS与ES细胞一样,可通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。
[答案] (1)原代培养 脱分化 (2)输卵管 体外受精
(3)胚胎移植 生殖性 (4)内细胞团细胞 诱导分化 治疗性
高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3章 基因工程第3节 基因工程的应用学案设计: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3章 基因工程第3节 基因工程的应用学案设计,共9页。学案主要包含了基因工程在农牧业方面的应用,基因工程在医药卫生领域的应用,基因工程在食品工业方面的应用等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修3第2节 基因工程的基本操作程序导学案: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第2节 基因工程的基本操作程序导学案,共13页。学案主要包含了目的基因的筛选与获取,基因表达载体的构建,将目的基因导入受体细胞,目的基因的检测与鉴定等内容,欢迎下载使用。
2021学年第1节 重组DNA技术的基本工具导学案: 这是一份2021学年第1节 重组DNA技术的基本工具导学案,共13页。学案主要包含了基因工程及其诞生与发展,DNA重组技术的基本工具,DNA的粗提取与鉴定等内容,欢迎下载使用。