部编版一年级下册语文第四单元达标卷1(含答案)
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部编版语文一年级下册第四单元达标卷时间:60分钟 满分:100分 成绩:一、读一读,用“○”圈出下列词语中读轻声的字。(8分)招呼 嘴巴 月亮 限睛 告诉 鼻子 觉得 眉毛二、读句子,根据拼音写字词。(8分)1.五月五,是端wǔ( ),人们gāo xìng( )过jié( )日,粽yè( )包起mǐ( )和dòu( ),做chéng( )粽子fēn( )邻居,美好习俗传qiān( )古。2.chuáng qián( )明月guāng( ),恰似一片霜。wǎn( )上夜sè( )美,kàn( )得人思归。三、按要求给下列汉字分类。(6分)主 书 门 成 我 字1.点在上方或左上方,先写点: 。2.点在右上方,后写点: 。四、照样子,加偏旁变成新字,再组词。(8分)江(长江) ( ) ( )虹(彩虹) ( ) ( )五、照样子,一字组多词。(6分)例:胆(胆子)(大胆) 光( )( )再( )( ) 低( )( )六、选择合适的量词填在括号里。(填序号):(4分)①座 ②颗 ③朵 ④面一( )枣 一( )桥 一( )镜子 一( )云七、照样子,写词语。(8分)1.例:荡来荡去 来 去 来 去2. 例:又黏又甜 又 又 又 又 3. 例:很小很小 很 很 很 很 4.例:美滋滋(ABB式) 八、把下列句子补充完整,并在“口”里加上合适的标点符号。(8分)1. 雨过天晴□天上挂着一道 的彩虹□2. 妈妈下班一回到家□就 。3. 在草原上 □4.中秋节的月亮真 □九、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4 分)1.《静夜思》中的“疑是地上霜”是指诗人真的看到了霜。( )2. 爸爸晚上拉“我”去散步后,“我”变得勇敢了。( )3. 外婆包的棕子不仅好吃,花样也多。( )4.”我”看到彩虹,想象自己走到彩虹桥上,拿着镜子照着妹妹梳头。( )十、根据课文内容填空。(15分)1.《静夜思》一诗表达了诗人李白思念( )的情感,诗中最能体现这种情感的诗句是“举( )望( ),( )思( )”,这两句诗中有一组反义词:举----( )。(10分)2.松( )童( ),言师采药( )。( )此( ),( )深( )知处。(5分)十一、阅读短文,完成练习。(15分)静静的夜小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了,小溪还醒着,她叮咚叮咚唱呀唱,哼着那支古老的歌谣。星星睡着了,月亮还醒着,她在云朵中悄悄穿行,照看的星宝宝真不少。娃娃睡着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶路跑。1.照样子,写词语。(4分)(1)例:摇啊摇 (2)例:叮咚叮咚 2.在括号里填上合适的词语。(4分)( )的夜 ( )的歌谣( )地摇 ( )地穿行3.夜里,树婆婆摇着 ,小溪哼着歌谣哄 睡觉,月亮照看 。(3分)4.娃娃睡着后,妈妈在干什么?用“一”在文中画出来。(1分)5.还有谁睡着了,谁醒着?请你仿照短文,写一写。(3分) 睡着了, 还醒着, 。十二、看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)(10分)仔细看图,天空中有什么?这是什么节日?谁在哪里干什么?他们的心情怎样? 第四单元提优测试卷参考答案一、呼 巴 亮 睛 诉 子 得 毛二、1.午 高兴 节 叶 米 豆 成 分 千2.床前 光 晚 色 看三、1.主 门 字 2.书 成 我四、示例:故 故乡 居 居住 色 红色 爸 爸爸五、示例:阳光 光明 再见 再三 低头 低下六、② ① ④ ③七、示例:1.飞 飞 走 走2.大 红 胖 圆3.好 好 大 大4.亮晶晶 胖乎乎八、1., 示例:美丽 。2. , 示例:开始做晚饭 。3.示例:马儿跑来跑去 。4.示例:圆啊 !九、1.× 2.√ 3. √ 4. × 十、1.故乡 头 明月 低头 故乡 低2.下问 子 去 只在 山中 云 不十一、1. 示例:(1)唱啊唱 飞呀飞 (2)滴答滴答 哗啦哗啦2.示例:静静 古老 轻轻 悄悄3.小鸟 鱼儿 星星4.娃娃唾着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶跑。5.示例:农民 猫头鹰 它们在田间忙着捉田鼠,保护庄稼十二、示例:中秋节的夜晚,天上挂着一轮圆圆的月亮,好像一个大玉盘。一家人坐在院子里赏月。桌上摆满了水果和月饼。妈妈在喂宝宝吃水果,爸爸摇着蒲扇给两个孩子讲“嫦娥奔月”的故事。他们每个人都非常开心。