新冀人版科学六年级上册 第一单元 生命的延续单元测试卷（含答案）

这是一份新冀人版科学六年级上册 第一单元 生命的延续单元测试卷（含答案），共4页。
第一单元 生命的延续测试卷 班级：                       姓名 ：                   一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1.“种瓜得瓜”说明植物的后代与亲代之间有        现象。2.动物亲代和后代之间有很多相似之处,但也会有细微的        。3. 生物的后代与亲代之间相似的现象称为        ,差异的现象称为        。4.青椒 种 子 经历 太 空 环 境 之 后会 有 特 征 发 生 改 变 , 这 是 因 为 青椒 种 子 受 到                ,发生了遗传性基因        。5.人类和动植物一样,亲代与后代之间有很多        与         。6. 同代生物之间也存在相似与差异,世界上        一模一样的人或动物。7.化石是保存在地层中的古生物         、        、        。8.通过研究恐龙化石,我们能知道关于恐龙的             、             、                     等信息。9.动物的演变是从        向        转变,结构由简单到        。10.被称为活化石的生物有           、           等。二、判断题(每题 2 分,共 20 分)11.古生物中一部分已经灭绝了,一部分进化成新的生物,还有一部分是完全没变化 的 。  (    )12.“龙生九子,九子不同”,说明生物的后代与亲代之间存在差异。 (    )13. 利用生物的遗传特性,人们可以精选优良品种进行培育以丰富人们的生活。(    )14.豌豆的后代与亲代在植株高矮、种子大小、花的位置等方面没有区别。 (    )15.有些双胞胎的长相完全一样,常人难以分辨。 (    )16.化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹,是自然形成的。 (    )17. 恐龙蛋属于恐龙身体的一部分,所以属于遗体化石。 (    )18.原始人使用的石器、工具形成的化石,属于遗物化石。 (    )19.动物最早出现在水里,所以地球上的动物都是鱼类的后代。 (    )     20.“活化石”指的是挖掘出来的化石里面仍能发现生命痕迹的化石。 (    )三、选择题(每题 2 分,共 20 分)21. 下列各项属于遗物化石的是(    )。A. 贝壳化石  B.植物化石      C.足印化石      D. 粪便化石
22. 下列各项不是遗体化石的是(    )。A. 贝壳化石  B.植物化石      C.足印化石      D. 鱼化石23.动物演变顺序正确的是(    )。A. 鱼类→ 鸟类→ 哺乳动物→ 爬行动物→ 两栖动物B. 鱼类→ 两栖动物→ 爬行动物→ 鸟类、哺乳动物C. 鱼类→ 两栖动物→ 哺乳动物→ 爬行动物→ 鸟类24. (多选)动物的演变过程正确的是(    )。A. 水生→ 陆生 B. 陆生→ 水生    C. 简单→ 复杂    D. 复杂→ 简单25.在爬行动物出现之前,陆地上有(    )。A. 鸟类      B.哺乳动物      C. 鱼类          D. 两栖动物26.数千万年甚至数亿年没有灭绝,没有发生太大变化的生物是(    )。A. 甲胄鱼    B.腔棘鱼        C. 马            D. 恐龙27. (多选)下列说法中正确的是(    )。A. 生物经过不断演变、进化,变得丰富多彩B. 为了促进生物多样性,我们应该改变生物的生存环境,促进生物进化C. 为了保护生物多样性,我们应该保护好自然环境D. 为了适应环境,生物一定会进化28. (多选)下列各项中,能够通过研究化石得到的是(    )。A. 生物的种类B. 生物的生活年代C. 生物的身体颜色D. 生物的食性29. 发现疑似化石的物质,我们要(    )。A. 带回家珍藏B. 卖给收藏家C.上报给有关部门D.挖出来,上交国家30. 为了保护生物多样性,下列做法错误的是(    )。A.保护生物的生存环境B.不干预生物的生活C. 帮助濒临灭绝的生物消灭天敌
四、简答题(共 40 分)31. (1)根据所学知识,完成概念图。 (22分)(2)动物的演变过程呈现什么特点?(6分)       32. 下图中的现象反映了生物间的什么特点?(6分)       33.古动物和现代动物之间有什么相似之处?(6分)
第一单元测试卷答案 1.相似2. 差异3.遗传  变异4. 太空辐射  突变5.相似  差异6. 没有7.遗体  遗物  遗迹8. 外貌特征  食性  繁殖方式9. 水生  陆生  复杂10.银杏  腔棘鱼(正确即可)11. ×  12.√   13.√   14. ×  15. ×  16.√   17. ×  18.√   19. ×  20. × 21.D  22.C  23.B  24.AC  25.D  26.B  27.AC  28.ABD  29.C  30.C  31. (1)(2)动物的演变是由水生向陆生转变,结构由简单到复杂。32. 鸡的亲代和后代之间、同代的不同个体之间在身体结构、食性、生活习惯等方面有 很多相似之处,但同时在体形、羽毛的颜色、鸡冠的形状、尾巴的大小等方面有不 同之处,说明相似和差异在生物间是普遍存在的。33.不同时期的动物尽管发生了一些变化,但外貌特征、身体结构、食性、繁殖方式等 方面有一定的相似之处。