辽宁省本溪市2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题（含答案）

这是一份辽宁省本溪市2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题（含答案），共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
本溪市2022-2023年度（上）九年级第一次月考化学试卷一、选择题（本题包括15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题2分）1.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功分离，三名航天员顺利返回地球。创造了中国航天新的高光时刻。下列属于化学研究领域的是
A．“神舟十三号”轨道高度的设定            B．宇航员所穿宇航服材料的研制
C． 火箭发射技术的研发                     D．宇航员在失重情况下的身体状况2.中国瓷器承载着中华文化名扬世界，外国人也将“瓷器（China）”作为中国的英文名称。在瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是                                  A . 采泥              B. 成型              C. 干燥           D. 烧结3.小明在做“探究蜡烛燃烧生成物”的实验时，取一个干燥烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水雾出现。“烧杯内壁有水雾出现”属于科学探究环节中的A. 猜想              B. 实验              C. 证据           D. 结论4.物质的下列性质中，属于化学性质的是A. 挥发性            B. 氧化性            C. 密度           D. 状态5.下列“水”属于纯净物的是A.冰水               B.河水               C.矿泉水          D.雨水6.化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作不规范的是                                   横                B. 平                 C. 竖            D. 直7.下列仪器能加热，但加热时需要垫陶土网的是A. 蒸发皿            B. 烧杯               C. 燃烧匙        D. 集气瓶8.色态万千的实验现象是化学课一道亮丽的风景。下列关于实验现象的描述正确的是A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳           B. 铁在空气中燃烧火星四射C. 红磷在空气中燃烧出现大量的白雾         D. 蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰9.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。下列对盗版光盘的销毁属于“绿色销毁”的是A. 泼汽油焚烧         B. 倒入海里          C. 深埋入土         D. 碾压粉碎后回收再利用10.催化剂对现代化工生产起了重要作用。关于催化剂的说法正确的是A. 催化剂可能会减慢化学反应速率            B. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C. 一个化学反应只能有一种催化剂            D. 化学反应都需要催化剂11.实验室用纯净物制氧气并用排水法收集的操作过程中，先后顺序不规范的是A. 检查装置气密性，先将导管一端放入水中，后用手握试管外壁B. 先在铁架台上固定试管，后放酒精灯C. 先在水下盖好玻璃片，后将集气瓶从水槽中取出D. 先将导管移出水面，后熄灭酒精灯12.小峰同学用托盘天平称量15.4g碳酸钠粉末时，将碳酸钠放在右盘，砝码放在左盘，然后移动了游码（1g以下用游码）。则他所称量的碳酸钠的实际质量为   A. 14.6g               B. 4.6g               C. 15.4g              D. 15.8g13.善于归纳是学好化学的法宝，以下归纳正确的是A. 固体受热后变为气体一定发生了化学变化     B. 有发光、放热现象的变化一定是化学变化C. 生成一种物质的反应一定是化合反应         D. 物质与氧气发生的反应一定是氧化反应   14.“多功能瓶”能完成很多小实验，下列对导管的选择错误的是A. 若瓶中装满空气，收集氧气时，氧气从a口进入               B. 若瓶中装满氧气，用水将其排出，水从b口进入 C. 若瓶中装满水，收集氧气，氧气从b口进入            D. 若瓶中装半瓶水，观察氧气输出速率，氧气从a口进入15.下列实验方案能达到实验目的的是A. 在实验室中用闻气味的方法区别二氧化硫和氮气B. 燃着木条比较呼出气体中二氧化碳与吸入气体中二氧化碳的多少C. 带火星的木条区别氧气、空气、二氧化碳D. 在实验室中用尝味道的方法区别白糖和食盐  二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16.化学用语可准确简洁地表达化学信息，请写出下列物质的符号。（1）氮气__________          （2）水 __________（3）氩气__________          （4）汞 __________ 17.空气是一种宝贵的资源。
（1）氮气在空气中的体积分数是_________________。（2）氧气的助燃性广泛应用于炼钢、____________、化工生产和航空航天领域。（3）氦气充飞艇，利用氦气的物理性质是_____________。（4）工业上常用分离液态空气的方法来获得液氧，在低温条件下加压，空气变为液态后再升温，控制温度在______________________（用T表示）范围，氮气分离出去，剩下的主要是液氧。（已知：液氮沸点为-196℃，液氧沸点为-183℃）18.正确选择仪器是实验成功的前提，将所需仪器名称写在横线上。（1）取用广口瓶中的块状大理石用__________。（2）将液体注入小口径容器中用____________。（3）量取50mL水所需的仪器有______________、______________。19.今年5月是本溪市第三个“生态文明活动月”，每个市民都有责任保护环境，建设美丽家园。（1）下表是某日本溪的空气质量日报的内容污染物二氧化氮二氧化硫X臭氧PM10PM2.5含量(μg·m-3)16912383751空气质量指数51空气质量级别Ⅱ良 ①上述气体污染物中能造成酸雨的有__________________，X的名称是______________。②该日本溪的首要污染物是________________。③空气质量级别共分为__________级，级别越低，空气质量越_______（填“好”或“差”）（2）作为中学生，你为保护空气所采取的措施是________________________________。 三、简答题（本题包括3个小题，共18分）20.（5分）2022年北京冬奥会展示的科技力量震撼了世界。
（1）“冰丝带”速滑馆首次使用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，超临界二氧化碳蒸发吸热，使环境温度降低。该过程利用了二氧化碳的 ________（填“物理”或“化学”）性质，这体现了物质的性质决定物质的____________。（2）冬奥火炬“飞扬”一经亮相就吸睛无数。外壳由碳纤维复合材料制成，具有“轻、固、美”的特点。火炬外壳材料的选择需要考虑的因素是___________A．密度小    B．硬度大    C．耐高温    D．导电性好（3）火炬接力火种灯内的燃料是丙烷，在空气中充分燃烧的产物是二氧化碳和水。写出丙烷燃烧的文字表达式_______________________________________。21.（6分）“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明”。小明和家人度过了一个难忘的中秋节。（1）妈妈用铁锅煮了螃蟹，这是利用了铁的____________性。铁锅放在燃气的外焰上加热，原因是______________________。（2）爷爷拿出了自酿的葡萄酒，葡萄酿酒属于化学反应中的_____（填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”）。（3）爸爸买回了一种充氮包装的小月饼，氮气可以防止月饼变质，利用的氮气性质是__________。（4）晚饭后小明主动洗碗，判断碗洗干净的标准是_______________________________________。（5）奶奶邀请大家去广场散步赏月，霓虹灯把广场装点得绚丽多彩。用稀有气体可制成霓虹灯，原因是_________________________________。22.（7分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、D是无色气体，可通过动物的呼吸作用转化。  B是暗紫色固体，C是黑色固体，E是淡黄色固体。物质间的转化关系 如右图所示（图中“—”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质转化为另一种物质，其中部分反应物、生成物、反应条件已略去）。（1）写出反应①的文字表达式__________________________，所属的基本反应类型是_____________。（2）写出反应②的文字表达式___________________________。（3）能证明反应③是化学变化的现象是____________________________。（4）反应④在自然界中的体现形式是_____________。四、实验题（本题包括3个小题，共20分）23.（4分）掌握基本的实验技能是学好化学的基石。    （1）改正A实验中存在的错误________________________________。（2）B实验中当_______（填“推”或“拉”）注射器时，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。（3）C实验中集气瓶放少量水的目的是_____________________________________________。（4）D实验中胶头滴管取液后倒置的后果是_________________________________________。24.（8分）下图是实验室制取氧气的部分装置，请回答有关问题。                 （1）写出图中带标号的仪器名称①____________  ②______________（2）若用AC组合制取氧气，仪器①中的药品名称是_______________。（3）若用BC组合制取氧气，其反应的文字表达式为____________________________，试管口略向下倾斜的原因是________________________。（4）用C装置收集氧气的原因是____________，当观察到___________________时，说明氧气已经收满。25.（8分）从二百多年前的简单定量到今天的数字化实验，“测空气中氧气含量实验”不断完善，同学们也在创新实践中传承着科学家严谨求实的科学精神。【经典回顾】二百多年前，法国化学家拉瓦锡利用定量的方法得出了空气中氧气的含量，揭开了空气神秘的面纱。【传承发扬】仿照这个历史上著名实验的原理，引入数字化实验手段，优化实验。化学小组的同学在老师的帮助下设计了如图1的实验装置，用三个不同的传感器测定装置内温度、氧气浓度和压强的变化趋势，如图2所示。           （1）写出图1中红磷燃烧的文字表达式_________________________，生成物的化学符号_________。（2）图2中曲线X是装置内压强变化的趋势，A点进行的操作是_______________。（3）图2中曲线Y是由_____________（填“温度”或“氧气浓度”）传感器测定的。（4）该实验与教材实验相比较，优点是________________________________（答一点即可）。【实践创新】化学小组的同学查阅资料发现食品包装中的脱氧剂能吸收氧气，于是他们利用脱氧剂来进行如下实验。（1）步骤：Ⅰ 如图3玻璃管中的脱氧剂分布紧密，BO段封存的空气体积为V1Ⅱ 如图4水平滚动玻璃管，使脱氧剂平铺开，水滴不再移动时，BC段体积为V2Ⅲ 计算出V2与V1的比值。（2）结论：V2与V1的比值约为20.94%，即空气中氧气含量约为20.94%。（3）反思：①步骤Ⅰ中若脱氧剂粉末分布不够紧密，就会使实验结果______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。②步骤Ⅱ中“使脱氧剂平铺开”的目的是____________________________。五、计算题（本题包括1个小题，共4分）26.小浩用一只容积为150mL的酒精灯给10mL水加热，应选择容积不少于________mL的试管，酒精灯内添加的酒精不能超过_______mL。     本溪市2022-2023年度（上）九年级模拟测试卷（一）化学试卷参考答案及评分标准一、选择题（本题包括15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题2分）题号123456789101112131415答案BDCBACBDDABADBA二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16.（1）N2  （2）H2O   （3）Ar   （4）  Hg17.（1）78%   （2）气焊 / 气割   （3）氦气密度比空气小    （4）-196℃≤T＜-183℃18.（1）镊子  （2）漏斗   （3）50mL量筒  胶头滴管19.（1）①二氧化硫、二氧化氮    一氧化碳    ②PM2.5     ③六    好     （2）步行上学（合理即可）三、简答题（本题包括3个小题，共18分）20.（5分）（1）物理  用途  （2）ABC  （3）丙烷+氧气 二氧化碳+水21.（6分）（1）导热    外焰温度最高     （2）缓慢氧化      （3）化学性质不活泼   （4）碗内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下     （5）稀有气体通电后会发出不同颜色的光22.（7分）（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    分解反应     （2）铁+氧气四氧化三铁         （3）生成有刺激性气味的气体     （4）光合作用四、实验题（本题包括3个小题，共20分）23.（4分）（1）用灯帽盖灭   （2）拉     （3）防止高温熔化物炸裂集气瓶底  （4）沾污试剂或腐蚀胶帽24.（8分）（1）①分液漏斗   ②锥形瓶    （2）过氧化氢溶液   （3）氯酸钾          氯化钾+氧气     防止水倒流，试管炸裂         （4）氧气不易溶于水     集气瓶口有大气泡冒出25.（8分）【传承发扬】（1）磷+氧气五氧化二磷    P2O5       （2）打开K   （3）温度（4）减少空气污染 / 使实验结果更准确【实践创新】（3）①偏大    ②增大与氧气的接触面积，使氧气被脱氧剂充分吸收五、计算题（本题包括1个小题，共4分）26.  30   100