终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    (新高考)高考数学一轮复习课时练习9.5.2《直线与椭圆》(含解析)

    立即下载
    加入资料篮
    (新高考)高考数学一轮复习课时练习9.5.2《直线与椭圆》(含解析)第1页
    (新高考)高考数学一轮复习课时练习9.5.2《直线与椭圆》(含解析)第2页
    (新高考)高考数学一轮复习课时练习9.5.2《直线与椭圆》(含解析)第3页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考数学一轮复习课时练习9.5.2《直线与椭圆》(含解析)

    展开

    这是一份(新高考)高考数学一轮复习课时练习9.5.2《直线与椭圆》(含解析),共16页。


    第2课时 直线与椭圆


    直线与椭圆的位置关系
    [题组练透]
    1.直线y=2x-1与椭圆+=1的位置关系是(  )
    A.相交   B.相切   C.相离   D.不确定
    解析:选A.方法一:直线方程y=2x-1过点(1,1),而(1,1)在椭圆内部,故选A.
    方法二:由得10y2+2y-35=0,Δ=22-4×10×(-35)=1 404>0,所以直线y=2x-1与椭圆+=1相交.
    2.已知直线l:y=2x+m,椭圆C:+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:
    (1)有且只有一个公共点;
    (2)没有公共点.
    解:将直线l的方程与椭圆C的方程联立,得方程组
    将①代入②,整理得9x2+8mx+2m2-4=0.③
    方程③根的判别式Δ=(8m)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144.
    (1)当Δ=0,即m=±3时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.
    (2)当Δ<0,即m<-3或m>3时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.

    利用判别式处理直线与椭圆的位置关系的方法

    [注意] 对于椭圆方程,在第二步中得到的方程的二次项系数一定不为0,故一定为一元二次方程. 

    弦长问题
    在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:+=1(a>b>0)过点P(2,1),且离心率e=.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)直线l的斜率为,直线l与椭圆C交于A,B两点.
    若|AB|=,求直线l的方程.
    【解】 (1)因为e2===,所以a2=4b2.又椭圆C:+=1(a>b>0)过点P(2,1),
    所以+=1,所以a2=8,b2=2.故所求椭圆方程为+=1.
    (2)设l的方程为y=x+m,点A(x1,y1),B(x2,y2),联立整理,得x2+2mx+2m2-4=0.
    因为Δ=4m2-8m2+16>0,解得|m|<2.所以x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4.
    则|AB|=×==.
    解得m=±.
    所求直线l的方程为y=x±.

    求解直线被椭圆截得弦长的方法
    (1)当弦的两端点坐标易求时,可直接利用两点间的距离公式求解.
    (2)当直线的斜率存在时,斜率为k的直线l与椭圆C相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两个不同的点,则弦长|AB|==|x1-x2|=·|y1-y2|(k≠0). 
    已知椭圆C:+=1(a>b>0)的中心是坐标原点O,左、右焦点分别为F1,F2,设P是椭圆C上一点,满足PF2⊥x轴,|PF2|=,椭圆C的离心率为.
    (1)求椭圆C的标准方程;
    (2)过椭圆C左焦点且倾斜角为45°的直线l与椭圆C相交于A,B两点,求△AOB的面积.
    解:(1)由题意知,离心率e==,|PF2|==,得a=2,b=1,所以椭圆C的标准方程为+y2=1.
    (2)由条件可知F1(-,0),直线l:y=x+,联立直线l和椭圆C的方程,得消去y得5x2+8x+8=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=,所以|y1-y2|=|x1-x2|=
    =,所以S△AOB=·|y1-y2|·|OF1|=.

    中点弦问题
    (1)已知椭圆+y2=1,则斜率为2的平行弦中点的轨迹方程为________.
    (2)焦点是F(0,5),并截直线y=2x-1所得弦的中点的横坐标是的椭圆的标准方程为________.
    【解析】 (1)设弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),中点为P(x0,y0),
    通解:有+y=1, +y=1.
    两式作差,得+(y2-y1)(y2+y1)=0.因为x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,=kAB,代入后求得kAB=-.即2=-,所以x0+4y0=0.
    优解:由kABkOP=-得2·=-,即x0+4y0=0.
    故所求的轨迹方程为x+4y=0,将x+4y=0代入+y2=1得+=1,解得x=±,
    又中点在椭圆内,所以- (2)通解:设所求椭圆的方程为+=1(a>b>0),直线被椭圆所截弦的端点为A(x1,y1),B(x2,y2).
    由题意,可得弦AB的中点坐标为,且=,=-.
    将A,B两点坐标代入椭圆方程中,得两式相减并化简,得=-×=-2×=3,所以a2=3b2,又c2=a2-b2=50,所以a2=75,b2=25,故所求椭圆的标准方程为+=1.
    优解:设弦的中点为M,由kABkOM=-,
    得2×=-,得a2=3b2,又c2=a2-b2=50,所以a2=75,b2=25,所以所求椭圆的标准方程为+=1.
    【答案】 (1)x+4y=0
    (2)+=1

    解决圆锥曲线“中点弦”问题的方法
     
     已知椭圆+=1(a>b>0),点F为左焦点,点P为下顶点,平行于FP的直线l交椭圆于A,B两点,且AB的中点为M,则椭圆的离心率为(  )
    A. B. C. D.
    解析:选A.设A(x1,y1),B(x2,y2).因为AB的中点为M,所以x1+x2=2,y1+y2=1.因为PF∥l,所以kPF=kl=-=.
    因为+=1,+=1.所以+=0,所以+=0,可得2bc=a2,
    所以4c2(a2-c2)=a4,化为4e4-4e2+1=0,解得e2=,又因为0
    椭圆与向量的综合问题
    已知点F1,F2是椭圆C:+y2=1的焦点,点M在椭圆C上且满足|+|=2,O为坐标原点,则△MF1F2的面积为(  )
    A. B.
    C.2 D.1
    【解析】 |+|=2||=2,
    所以||==c,所以MF1⊥MF2,
    解得|MF1||MF2|=2,
    所以△MF1F2的面积S=×|MF1|×|MF2|=1.
    【答案】 D

    解决椭圆中与向量有关问题的方法
    (1)将向量条件用坐标表示,再利用函数、方程知识建立数量关系.
    (2)利用向量关系转化成相关的等量关系.
    (3)利用向量运算的几何意义转化成图形中位置关系解题. 
    已知F1,F2为椭圆+=1(a>b>0)的两个焦点,B为椭圆短轴的一个端点,·≥2,则椭圆的离心率的取值范围为(  )
    A. B.
    C. D.
    解析:选C.根据题意不妨设B(0,b),F1(-c,0),F2(c,0),因为·≥2,
    所以b2≥2c2,又因为b2=a2-c2,
    所以a2≥3c2,所以0<≤.

    [A级 基础练]
    1.不论k为何值,直线y=kx+1与焦点在x轴上的椭圆+=1恒有公共点,则实数m的取值范围是(  )
    A.(0,1) B.(0,7)
    C.[1,7) D.(1,7]
    解析:选C.直线y=kx+1恒过定点(0,1),由题意知(0,1)在椭圆+=1上或其内部,所以有≤1,得m≥1.又椭圆+=1的焦点在x轴上,所以m<7.综上,1≤m<7.
    2.设直线y=kx与椭圆+=1相交于A,B两点,分别过A,B两点向x轴作垂线,若垂足恰为椭圆的两个焦点,则k=(  )
    A.± B.± C.± D.±2
    解析:选A.由题意可知,点A与点B的横坐标即为焦点的横坐标,又c=1,当k>0时,不妨设A,B两点的坐标分别为(-1,y1),(1,y2),代入椭圆方程得y1=-,y2=,解得k=;同理可得当k<0时k=-.
    3.(2020·唐山模拟)直线x-y+=0经过椭圆+=1(a>b>0)的左焦点F,交椭圆于A,B两点,交y轴于C点,若=2,则该椭圆的离心率是(  )
    A.-1 B. C.2-2 D.-1
    解析:选A.记椭圆的右焦点为F′,由题意得F(-,0),C(0,1),则F′(,0).由=2,可得A,则|AF|=3.连接AF′,则|AF′|=,所以2a=|AF|+|AF′|=3+,所以a=,又c=,所以该椭圆的离心率e===-1,故选A.
    4.(多选)已知椭圆Ω:+=1(a>b>0),则下列结论正确的是(  )
    A.若a=2b,则Ω的离心率为
    B.若Ω的离心率为,则=
    C.若F1,F2分别为Ω的两个焦点,直线l过点F1且与Ω交于点A,B,则△ABF2的周长为4a
    D.若A1,A2分别为Ω的左、右顶点,P为Ω上异于点A1,A2的任意一点,则PA1,PA2的斜率之积为-
    解析:选BCD.若a=2b,则c=b,e=,选项A不正确;若e=,则a=2c,b=c,=,选项B正确;根据椭圆的定义易知选项C正确;设P(x0,y0),则+=1,易知A1(-a,0),A2(a,0),所以PA1,PA2的斜率之积为·===-,选项D正确.
    5.斜率为的直线l与椭圆C:+=1交于A,B两个不同的点.若∠AOB为钝角,则直线l在y轴上的截距m的取值范围为________.
    解析:由题意知l的方程为y=x+m.由得x2+2mx+2m2-4=0.
    因为直线l与椭圆C交于A,B两个不同的点,所以Δ=(2m)2-4(2m2-4)>0,解得-2 设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4,
    又∠AOB为钝角等价于·<0,且m≠0,
    则·=x1x2+y1y2
    =x1x2+
    =x1x2+(x1+x2)+m2<0.
    将x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4代入,
    化简整理得m2<2,即- 故m的取值范围为(-,0)∪(0,).
    答案:(-,0)∪(0,)
    6.已知直线l:y=k(x-1)与椭圆C:+y2=1交于不同的两点A,B,AB中点的横坐标为,则k=________. 
    解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),由得(4k2+1)x2-8k2x+4k2-4=0,因为直线l过椭圆内的定点(1,0),所以Δ>0,x1+x2=,所以==,即k2=,所以k=±.
    答案:±
    7.已知椭圆+y2=1与直线y=x+m交于A,B两点,且|AB|=,则实数m的值为________.
    解析:由消去y并整理,
    得3x2+4mx+2m2-2=0.
    设A(x1,y1),B(x2,y2),
    则x1+x2=-,x1x2=.
    由题意,得=,
    解得m=±1.
    答案:±1
    8.(2020·湖北襄阳四中联考)在平面直角坐标系xOy中,已知点A为椭圆C:+=1(a>b>0)的右顶点,过坐标原点O的直线交椭圆C于P,Q两点,线段AP的中点为点M,直线QM交x轴于N(1,0),椭圆C的离心率为,则椭圆C的标准方程为________.
    解析:由题意知P,Q两点关于原点对称,则可设Q(m,n),则P(-m,-n).因为点A的坐标为(a,0),所以点M的坐标为,又因为N(1,0),Q(m,n),所以=(m-1,n),=.因为Q,N,M三点共线,所以-(m-1)=n,整理得=,所以a=3.因为椭圆C的离心率e==,所以c=1,所以b2=a2-c2=9-1=8.所以椭圆C的标准方程为+=1.
    答案:+=1
    9.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的一个顶点为A(2,0),离心率为,直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)当△AMN的面积为时,求k的值.
    解:(1)由题意得得b=,所以椭圆C的方程为+=1.
    (2)由得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-4=0.设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=,所以|MN|=
    ==.
    又点A(2,0)到直线y=k(x-1)的距离d=,所以△AMN的面积S=|MN|·d=,由=,得k=±1,满足Δ>0.所以当△AMN的面积为时,k=±1.
    10.(2020·开封市模拟考试)已知椭圆C:+y2=1,直线l交椭圆C于A,B两点.若点P(-1,1)满足++=0(O为坐标原点),求AB的长.
    解:设A(x1,y1),B(x2,y2).
    由++=0,且点P(-1,1),得x1+x2=1,y1+y2=-1.①
    所以线段AB的中点坐标为,在椭圆内部.
    由得+y-y=0,
    整理得=-,即=-.
    将①代入,得kAB==.
    所以直线AB的方程为y-=,即2x-4y-3=0.联立得消去x得24y2+24y+1=0,
    由根与系数的关系得y1+y2=-1,y1y2=.
    所以|AB|= =.
    [B级 综合练]
    11.(2020·贵阳市第一学期监测考试)已知动点P(x,y)在椭圆+=1上,若A点坐标为(3,0),||=1,且·=0,则||的最小值为(  )
    A. B.2 C. D.3
    解析:选C.由题意得椭圆的长半轴长a=5,半焦距c=3,所以A点为椭圆的右焦点,因为||=1,所以点M在以A(3,0)为圆心,1为半径的圆上.因为·=0,所以⊥,如图,连接PA,则△PMA为直角三角形,所以||==,所以当||取得最小值时,||取得最小值.由图知||min=a-c=5-3=2,所以||min==,故选C.
    12.(多选)已知P是椭圆E:+=1(m>0)上任意一点,M,N是椭圆上关于坐标原点对称的两点,且直线PM,PN的斜率分别为k1,k2(k1k2≠0),若|k1|+|k2|的最小值为1,则下列结论正确的是(  )
    A.椭圆E的方程为+y2=1
    B.椭圆E的离心率为
    C.曲线y=log3x-经过E的一个焦点
    D.直线2x-y-2=0与E有两个公共点
    解析:选ACD.设P(x0,y0),M(x1,y1),x0≠±x1,y0≠±y1,则N(-x1,-y1),+=1,+=1,所以y=m-x,y=m-,k1k2=·==-.于是|k1|+|k2|≥2=2=2=,依题意,得=1,解得m=1,故E的方程为+y2=1,A正确.离心率为,B错误.焦点为(±,0),曲线y=log3x-经过焦点(,0),C正确.又直线2x-y-2=0过点(1,0),且点(1,0)在E内,故直线2x-y-2=0与E有两个公共点,D正确.故选ACD.
    13.(2020·长沙市统一模拟考试)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的长轴长是短轴长的2倍,F是椭圆C的一个焦点,点M(0,2),且|MF|=.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)若过点M的直线l与椭圆C交于A,B两点,线段AB的中点为N,且满足|AM|=|BN|,求l的方程.
    解:(1)由题意,可得解得a=2,b=,故椭圆C的方程为+=1.
    (2)根据题意可得,点A必在点B的上方,才有|AM|=|BN|.
    当l的斜率不存在时,|AM|=2-,|BN|=,|AM|≠|BN|,不合题意,故l的斜率必定存在.
    设l的方程为y=kx+2,由
    得(1+4k2)x2+16kx+8=0,
    Δ=(16k)2-32(1+4k2)=128k2-32>0,即k2>.
    设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=.
    设N(x0,y0),则x0==-.
    由|AM|=|BN|可得,|AB|=|MN|,所以|x1-x2|=|x0-0|,
    则=|x0|,即=,整理得k2=>,故k=±,l的方程为y=±x+2.
    14.(2020·福州市适应性考试)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,以椭圆C的短轴为直径的圆与直线l:3x+4y-5=0相切.
    (1)求椭圆C的标准方程;
    (2)直线y=x+m交椭圆C于M(x1,y1),N(x2,y2)两点,且x1>x2,已知l上存在点P,使得△PMN是以∠PMN为顶角的等腰直角三角形,若P在直线MN的右下方,求m的值.
    解:(1)依题意,b==1,因为离心率e===,所以=,解得a=,所以椭圆C的标准方程为+y2=1.
    (2)因为直线y=x+m的倾斜角为45°,且△PMN是以∠PMN为顶角的等腰直角三角形,P在直线MN的右下方,所以NP∥x轴,如图,过M作NP的垂线,垂足为Q,则Q为线段NP的中点,所以Q(x1,y2),故P(2x1-x2,y2),
    所以3(2x1-x2)+4y2-5=0,即3(2x1-x2)+4(x2+m)-5=0,
    整理得6x1+x2+4m-5=0. ①
    由得4x2+6mx+3m2-3=0.
    所以Δ=36m2-48m2+48>0,解得-2 x1x2=(m2-1), ③
    ①-②得,x1=1-, ④
    将④代入②得x2=-1-m, ⑤
    将④⑤代入③得(m+1)=(m-1)(m+1),解得m=-1,所以m的值为-1.
    [C级 创新练]
    15.已知椭圆具有如下性质:若椭圆的方程为+=1(a>b>0),则在椭圆上一点A(x0,y0)处的切线方程为+=1.试运用该性质解决以下问题,椭圆C1:+=1(a>b>0),其焦距为2,且过点,点B为C1在第一象限中的任意一点,过B作C1的切线l,l分别与x轴和y轴的正半轴交于C,D两点,则△OCD面积的最小值为(  )
    A. B. C. D.2
    解析:选B.由题意可得2c=2,即c=1,a2-b2=1,
    将点代入椭圆方程,可得+=1,解得a=,b=1,即椭圆的方程为+y2=1,设B(x2,y2),则椭圆C1在点B处的切线方程为x+y2y=1,
    令x=0,得yD=,令y=0,可得xc=,所以S△OCD=··=,又点B为椭圆在第一象限上的点,所以x2>0,y2>0,+y=1,即有==+≥2=,
    即S△OCD≥,当且仅当=y=时等号成立,
    即点B的坐标为时,△OCD面积取得最小值,故选B.
    16.如图是数学家Germinal Pierre Dandelin用来证明一个平面截圆锥得到的截口曲线是椭圆的模型(称为“Dandelin 双球”):在圆锥内放两个大小不同的小球,使得它们分别与圆锥的侧面、截面相切.设图中球O1,球O2的半径分别为3和1,球心距离O1O2=8,截面分别与球O1,球O2切于点E,F(E,F是截口椭圆的焦点),则此椭圆的离心率为________.
    解析:如图,根据球外一点向球作的切线长相等知,PM=PF,PE=PN.根据椭圆的定义知MN=2a.又O1O2=8,球O1的半径R=3,球O2的半径r=1,所以MN=2a==,则a=.又∠O1PF+∠O2PE=(邻补角的平分线相互垂直),tan ∠O2PE===,tan ∠O1PF===,所以×=1,则c=2.所以离心率e===.
    答案:

    相关试卷

    新高考数学一轮复习课时过关练习第08章 平面解析几何第7节 直线与椭圆、双曲线 (含解析):

    这是一份新高考数学一轮复习课时过关练习第08章 平面解析几何第7节 直线与椭圆、双曲线 (含解析),共18页。试卷主要包含了设双曲线C,过双曲线C,已知F1,F2为椭圆C等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习素养练习 第9章 第5讲 第2课时 直线与椭圆 (含解析):

    这是一份(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第9章 第5讲 第2课时 直线与椭圆 (含解析),共14页。试卷主要包含了已知直线l,已知椭圆C,设F1,F2分别是椭圆C等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习讲义第8章§8.6直线与椭圆(含详解):

    这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲义第8章§8.6直线与椭圆(含详解),共22页。试卷主要包含了理解直线与椭圆位置关系判断方法等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        (新高考)高考数学一轮复习课时练习9.5.2《直线与椭圆》(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map