安徽省怀宁县第二中学2022--2023学年高三上学期第一次月考生物试题（含答案）

这是一份安徽省怀宁县第二中学2022--2023学年高三上学期第一次月考生物试题（含答案），共20页。试卷主要包含了选择题，四营养级的生物是鹰等内容，欢迎下载使用。

怀宁二中2022-2023学年度第一学期高三第一次月考
生物试题
命题人：徐文韶
一、选择题（40小题，共60分）
1．下列关于种群数量特征的叙述，正确的是
A．种群密度越大，种群数量增加越快
B．死亡率和迁出率越大，种群密度越小
C．年龄结构是指种群中各年龄期个体数目的比例
D．最理想的种群性别比例是雄：雌＝1：1
2．下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A．物种丰富度是区别不同种群的重要特征
B．群落水平研究的问题包括种间关系、优势种、种群密度等
C．种群密度是种群最基本的特征，能反映种群数量的变化趋势
D．研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是重要的指标
3．下列关于影响种群数量变化的非生物因素的说法，错误的是
A．影响种群数量变化的非生物因素有阳光、温度、水和传染病等
B．森林中林下植物的种群密度主要取决于光照强度
C．许多植物种子在春夏季萌发，主要受温度影响
D．东亚飞蝗爆发主要是由气候干旱导致的
4．下图是一个新建的小牧场内鹿群的数量曲线图。在捕杀鹿群时应使剩余量维持在“S”形增长曲线的哪一点，最有利于鹿群数量的恢复？
A．a点 B．b点
C．c点 D．d点
5．欧洲樱桃（Cherries）因口感上佳、营养丰富，深受人们喜爱。我国山东、辽宁等地己引种欧洲樱桃，其在每年2～4月开花，是上市较早的一种乔木果实，号称“百果第一枝”。樱桃树的主要虫害有桑白蛤、刺蛾、桃红颈天牛等。下列说法错误的是
A．影响樱桃开花的主要非生物因素为日照长短
B．用性引诱剂诱杀刺蛾，是通过改变性别比例来降低种群密度的
C．晚上用黑光灯诱杀桃红颈天牛利用的是其有避光性
D．生物防治害虫的优点是可以减少对环境的污染
6．长白山北坡从山麓到山顶依次会现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹏等鸟类。下列有关叙述正确的是
A．针阔叶混交林中的红松和红皮云杉之间存在种间竞争
B．从山麓到山顶依次出现的不同森林类型是群落的垂直结构
C．小杜鹃和大杜鹃都在林冠层生活，故具有相同的生态位
D．黑枕黄鹏等生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落
7．某生态系统中三个不同种群数量变化如下图所示，种群C是自养生物。下列说法错误的是
A．图中三个种群组成的食物链可表示为C→B→A
B．种群B在第5～7年间个体数下降是由A的增加和C的减少所致
C．种群A和B的存在能加快该生态系统的物质循环
D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中的全部生物构成生物群落
8．我国北方落叶阔叶林冬季落叶、夏季葱绿。下列有关叙述错误的是
A．由夏季到冬季群落发生了演替
B．植物的垂直分布提高了对太阳光的利用率
C．由夏季到冬季群落的水平结构会发生变化
D．植物的垂直分层为动物的垂直分层创造了条件
9．汤加首都努库阿洛法发生了巨大的火山喷发，进而引发了一系列自然灾害。下列相关叙述错误的是
A．火山喷发后会导致土壤条件发生改变，此后可能会发生初生演替
B．火山喷发引发大量的二氧化碳释放，从而导致臭氧层被破坏
C．火山喷发产生大量的火山灰遮挡太阳，减弱植物的光合作用
D．生态系统的自我调节能力有限，汤加火山喷发可能会引发水污染
10．下列有关生态系统的叙述，正确的是
A．食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统
B．生产者都属于自养型生物，都能将光能转化成化学能
C．分解者都属于异养型生物，都是单细胞的真核或原核生物
D．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
11．如图为某生态系统的能量流动情况，箭头表示能量的流动方向，单位为kcal/（m3•年）。下列叙述正确的是

A．分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量
B．该生态系统第二、三营养级间的能量传递效率约为13.9%
C．生产者与各级消费者的能量输出均为三条途径
D．消费者的营养级别越高，可利用的总能量越多
12．某地常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏，停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。该地常绿阔叶林恢复过程中
A．群落演替的类型为初生演替 B．每个种群的生态位保持稳定
C．不同季节的物种丰富度相同 D．群落的结构和功能趋向稳定
13．如图表示某池塘中的部分食物网，下列叙述错误的是
A．该食物网由2条食物链构成，e占一个营养级
B．该食物网中，c与d之间相互争夺食物和空间
C．若水体富营养化则可能导致池塘中鱼类死亡
D．由于生物富集，e体内积累的有害物质量最多
14．为观察生态系统的稳定性，某兴趣小组设计了4个密闭、透明的生态缸，各缸内的组成和条件见下表。下列叙述正确的是

A．生态缸②③④应置于太阳光直射的地方
B．生态缸②中的氧气含量应该高于生态缸③
C．生态缸①的稳定性最弱，生态缸④的稳定性最强
D．只有生态缸③中含有生态系统必需的全部组成成分
15．下列关于生态系统中信息传递的说法不正确的是
A．利用音响设备发出声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，属于物理信息的应用
B．生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和行为信息，信息来源于生物
C．萤火虫通过闪光来识别同伴属于物理信息，植物产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息
D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，说明信息传递能够调节生物的种间关系
16．物种多样性受多种因素的影响。1856 年起生态学家将一块草地平均分成两块，对照组地块不施肥，实验组地块适量施肥，草地群落物种多样性相对值随时间变化的曲线如图所示。下列叙述正确的是

A．多种多样的生物作为旅游观光资源体现了生物多样性的间接价值
B．实验组地块中害虫的数量更容易发生大的波动
C．草地施肥之后若再停止施肥，一段时间后会发生群落的初生演替
D．实验组物种多样性显著降低是由于施肥造成植物总光合速率降低所致
17．下列关于群落种类与其环境特征的组合正确的是
A．荒漠――年降雨量高
B．苔原――气候严寒，年平均温度在0℃以上
C．草原――年降雨量在250～800mm，代表动物有野驴、黄羊等
D．落叶阔叶林――地球上最丰富的“生物基因库”
18．研究者设计了一个养猪场废水处理系统，具体流程如下图所示。下列叙述错误的是

A．氧化塘中的植物、动物和细菌等全部生物共同构成生物群落
B．废水流入厌氧池前，加水稀释处理可以防止微生物过度失水而死亡
C．废水不能过量流入氧化塘，因为生态系统的自我调节能力是有限的
D．氧化塘后部种植挺水植物，通过竞争有机物从而抑制藻类生长
19．某相对封闭的生态系统中，除分解者外共有五个种群（每个种群只占一个营养级），其能量调查数据如下表所示：
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化量（×10kJ/m2）
7
50
20
0．98
500
下列对该表数据作出的分析，正确的是
A．表中所列生物构成的食物链（网）可表示为戊→乙→丙→甲→丁
B．当甲与丙无捕食关系时，每相邻两个营养级间能量的传递效率都相等
C．若甲捕食乙、丙，则该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加
D．若甲捕食乙、丙，则去除甲和丁后，若乙的数量增加，则丙的数量也随之增加
20．下列关于生态系统中碳循环的叙述，错误的是
A．生产者和分解者在碳循环中不可缺少
B．消费者促进了碳循环并使生态系统更加稳定
C．碳在无机环境和生物群落间循环的主要形式是CO2
D．形成温室效应的最主要原因是生物呼吸作用排出大量的CO2
21．下图表示甲、乙两个相邻的、类型不同的生态系统在遭受同等程度的外来干扰其稳定性发生明显波动后，再恢复到原有的结构状态所需时间的图像。下列叙述正确的是
A．甲的抵抗力稳定性较乙高
B．乙的恢复力稳定性较甲高
C．甲的物种丰富度高于乙的物种丰富度
D．甲的抵抗力稳定性较弱，而恢复力稳定性较强
22．如图表示某草原生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是
A．狼和云豹的关系是竞争
B．处于第三、四营养级的生物是鹰
C．鹰能获得野兔10%～20%的能量
D．昆虫的数量减少，狼的数量不会发生明显的变化
23．石油是地球上煤炭和天然气并列的三大传统能源，长期以来通过石油的开采、提炼、加工，为人类提供了丰富的燃料来源。下列关于石油的叙述，错误的是
A．石油从钻井、港口和油轮漏入大海，造成水体污染
B．石油燃烧的产物会吸收地球的反射热，导致温室效应
C．石油燃烧的产物与大气中的水结合形成的产物，会伤害陆地植物
D．石油燃烧的产物在紫外线的照射下通过化学反应会使臭氧量减少
24．生态养殖模式包括立体养殖、食性互补养殖等模式。上菜下鱼是一种常见的立体养殖模式；鱼类与甲壳贝类、肉食性鱼类与植食性鱼类混养是常见的食性互补养殖模式。下列分析错误的是
A．立体养殖和食性互补养殖可充分利用群落的空间和资源
B．“上菜”可以吸收鱼塘水中的无机盐，控制鱼塘水体的富营养化
C．食性互补养殖模式促进了鱼塘生态系统中物质的循环利用
D．肉食性鱼类捕食植食性鱼类，抑制了植食性鱼类种群的发展
25．假如某食物网中有一种大型杂食性的海洋鱼类，它的食物有1/2来自海洋植物，1/4来自草食性鱼类，1/4来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类。下列有关叙述中正确的是
A．此食物网中包括四条食物链
B．这种杂食性鱼与小型肉食性鱼的种间关系为捕食
C．经测定此食物网的四种生物体内DDT浓度最高的是海洋植物
D．从理论上计算，杂食性鱼每增加1千克体重最多需要海洋植物280千克
26．经过实践探索，某地探索出以小面积优质高产的人工草地来保护和恢复大面积天然草地的有效途径、该途径还能稳定提供草原畜牧业发展所需要的优质牧草，天然草地和四种人工草地的相关数据见下表。下列说法错误的是
草地类型
牧草产量（干重）/（t·hm-2）
天然草地
0．75
苜蓿人工草地
5～15
燕麦人工草地
9～15
羊草人工草地
6～9
青贮玉米
16～28
A．和天然草地相比，人工草地生产力水平高，生态效益好
B．将人工草地全部培养青贮玉米是发展畜牧业的最优选择
C．人工草地具有防风固沙功能体现了生物多样性的间接价值
D．在草原牧区建立人工草地发展畜牧业，体现了协调的原理
27．唐鱼是华南地区的小型濒危杂食性鱼类，入侵物种食蚊鱼会捕食唐鱼。研究人员调查比较了在不同生境中唐鱼种群的体长在食蚊鱼入侵取样点与无入侵取样点间的差异，调查结果如下图所示（图中矩形代表体长集中分布区域，其内黑色横线表示平均值，垂直线段表示数值的变动范围，上下两端分别表示最大值和最小值；体长与鱼龄相关）。下列推测错误的是

A．入侵初期，与溪流生境相比，农田生境中食蚊鱼更容易捕食到唐鱼幼体
B．食蚊鱼入侵使唐鱼种群的平均体长上升，有利于唐鱼种群的数量增长
C．无论是在农田还是在溪流生境中，食蚊鱼入侵都可能降低唐鱼的种内竞争
D．相同生境里，食蚊鱼入侵取样点中唐鱼种群K值比无入侵取样点的低
28．下列有关生态系统功能的描述，错误的是
A．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C．生态系统的生物种类越多、营养结构越复杂，其恢复力稳定性越高
D．生态系统具有抵抗力稳定性是因为其内部具有一定的自动调节能力。
29．我国南方很多村落背后的防护林保留了部分原始植被的特征，但同时由于深受人类活动的干扰而与自然群落有一定差异。研究表明，在一定范围内，随着干扰（主要是砍伐成树）强度的增加，防护林林下的植物丰富度增加，阳生植物增多。下列叙述正确的是
A．大量砍伐成树，不利于林下阳生植物的生长和繁殖
B．适度砍伐成树，有利于增加防护林的自我调节能力
C．受到重度干扰的防护林，其抵抗力稳定性一定增强
D．适度砍伐成树，一定会导致防护林生物多样性降低
30．下面图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。下列叙述中正确的是

A．图1中，碳元素从生物群落进入无机环境的途径是②③④，甲表示生产者
B．图2中，A表示兔用于生长、发育、繁殖的能量，C表示分解者分解的能量
C．从生态系统能量流动的角度分析，呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，生物量增加就越多
D．该生态系统在向森林生态系统演替的过程中，人类活动不会影响群落演替的速度和方向
注意：下面31～40题为基因工程试题，由303班、304班完成。
31．下列关于DNA连接酶的叙述，错误的是
A．DNA连接酶广泛存在于不同生物当中
B．DNA连接酶连接的是碱基之间的氢键
C．自然界中存在的DNA连接酶不止一种
D．E.coliDNA连接酶能催化黏性未端连接
32．如图为部分限制酶的酶切位点，下列相关叙述正确的是

A．限制酶识别单链DNA分子的特定核苷酸序列
B．限制酶作用于DNA分子一端后可产生4个游离磷酸基团
C．限制酶HindⅠ作用后，产生的黏性未端可表示为－AGCTT
D．限制酶SpeⅠ和XbaⅠ作用后的黏性未端可被DNA连接酶连接
33．在重组DNA技术中，将外源基因导入受体细胞，通常是利用质粒作为载体。下列关于质粒的叙述，正确的是
A．质粒是一种只存在于原核细胞中的结构简单的环状DNA分子
B．质粒的复制和表达过程都遵循中心法则和碱基互补配对原则
C．目的基因只有通过质粒整合到受体细胞的DNA中才能表达
D．大多数天然质粒都不需要人工改造，可以直接作为载体使用
34．用EcoRI和HindⅢ两种限制酶处理同一DNA片段（限制酶在对应切点一定能切开），酶切位点及酶切产物分离结果如图所示。下列相关叙述错误的是　　　
A．图1中两种限制酶识别的脱氧核苷酸序列不同
B．图1中的两种限制酶与解旋酶均能催化氢键断裂
C．图2中的泳道1可能是HindⅢ作用后得到的酶切产物
D．若同时用EcoR I和HindⅢ处理该DNA电泳后得到4种产物
35．β－葡聚糖酶是一种在酒类、饲料等行业中具有重要用途的工业用酶。为提高β－葡聚糖酶的催化活性，科学家将其第20位、117位和165位赖氨酸突变为丝氨酸。下列有关叙述正确的是
A．对β－葡聚糖酶结构的改造属于蛋白质工程
B．改造后的β－葡聚糖酶空间结构没有发生改变
C．蛋白质工程操作过程中，不需要酶和载体作为工具
D．蛋白质工程和基因工程的根本区别是操作对象的差异
36．抗菌肽对治疗癌症有一定的作用，下图表示抗菌肽合成过程。相关说法正确的是

A．用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B．基因表达载体包含启动子和终止密码
C．用显微注射法导入基因表达载体
D．筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质
37．下列有关DNA粗提取与鉴定过程的叙述中，正确的是
A．将猪的成熟红细胞置于清水中，红细胞涨破后将DNA释放出来
B．该实验操作中多次用到搅拌，搅拌时要注意控制力度
C．该实验中有两次加入蒸馏水，均是为了析出DNA
D．将提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后，溶液迅速变为蓝色
38．如图为蛋白质工程操作的基本思路，下列叙述不正确的是

A．代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤
B．代表中心法则内容的是①②③
C．①代表转录，②③代表翻译，④代表分子设计，⑤代表DNA合成
D．蛋白质工程的目的是对基因的结构进行分子设计，通过基因合成或改造而实现
39．下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是

A．A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物
B．A→B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶
C．B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞
D．B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法
40．基因工程自 20 世纪 70 年代诞生后得到飞速发展，下列相关叙述错误的是
A．利用基因工程技术，可以让哺乳动物批量生产药用蛋白
B．将外源生长激素基因导入鲤鱼，可以提高它的生长速率
C．转基因抗虫作物的种植，能有效减少化学杀虫剂的施用量
D．可用作乳腺生物反应器的转基因动物体内所有细胞均能表达目的基因
注意：下面31～40题为发酵工程试题，由305班、306班完成。
31．许多食品的生产需要借助微生物发酵过程，下列叙述正确的是
A．泡菜生产过程中亚硝酸盐随腌制时间逐渐积累
B．制作泡菜时有时会长一层白膜能增加其独特的风味
C．糖源充足时醋酸菌可以利用乙醇在厌氧条件下生产醋酸
D．利用乳酸菌可将含较多抗生素的牛奶制作成含有抗生素的酸奶
32．关于泡菜发酵的叙述，不正确的是
A．泡菜发酵过程中所产生的亚硝酸盐，摄入过多对身体会造成伤害
B．煮沸泡菜盐水的目的是除去水中的氧气和杀灭盐水中的其他杂菌
C．制作泡菜利用的菌种是乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型
D．泡菜腌制时间过长，食盐用量过低，温度过高，都容易造成细菌大量滋生，亚硝酸盐含量增加
33．在分解尿素的细菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基的叙述正确的是
A．加入酚红指示剂作为鉴别培养基，再加入唯一碳源作为选择培养基
B．加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
C．加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基
D．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基
34．某种物质X（一种含有C、H、O、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解X。研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解X的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和X，乙的组分为无机盐、水、X和Y。下列相关叙述中错误的是

A．甲、乙培养基均属于选择培养基，乙培养基组分中的Y物质是琼脂
B．步骤⑤的筛选过程中，各培养瓶中的X溶液要有一定的浓度梯度
C．若要筛选高效降解X的细菌菌株，甲、乙培养基中X是唯一的碳源
D．步骤⑤的筛选过程中，若培养基中的X浓度过高，某菌株对X的降解量可能下降
35．中国最早的诗集《诗经》中有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”的诗句。“剥”和“菹”是腌渍加工的意思。据汉许慎《说文解字》中解释“菹菜者，酸菜也”。下列叙述错误的是
A．可以采用血细胞计数板对泡菜汁中的乳酸菌进行计数
B．添加一定量的陈泡菜液可增加发酵液中乳酸菌的浓度
C．泡菜坛表面有可能出现一层由酵母菌繁殖形成的白膜
D．发酵前对要用的器具进行消毒处理可以降低杂菌污染
36．下列有关发酵工程及其应用的叙述，错误的是
A．分离、提纯产物可以获得微生物细胞本身或其代谢产物是发酵工程的中心环节
B．发酵工程的菌种可以从自然界中筛选出来，也可以通过诱变育种或基因工程育种获得
C．发酵罐培养的环境条件会影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物代谢产物的形成
D．利用发酵工程大规模发酵可以生产利用微生物或其代谢物来防治病虫害的微生物农药
37．苹果醋是以苹果为原料经甲、乙两个阶段发酵而成的，下列说法错误的是

A．甲阶段的发酵温度低于乙阶段的发酵温度
B．根据醋酸菌的呼吸作用类型，乙过程需要在无氧条件下完成
C．过程①②在酵母菌细胞的细胞质基质进行，③在线粒体进行
D．甲乙两阶段完成后溶液pH均降低
38．如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1、2、3、4、5，下列操作方法正确的是
A．操作前要将接种环放在火焰旁灭菌
B．划线操作须在火焰上进行
C．在5区域中才可以得到所需菌落
D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌
39．土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某研究小组进行了相关实验。下列有关叙述错误的是
A．选择被原油污染的土壤取样，使用稀释涂布平板法或平板划线法进行分离
B．配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培养基进行培养，可提高目的菌的浓度
C．将土壤稀释液彻底灭菌后再接种到培养基上，可以有效防止杂菌的污染
D．在分离纯化菌种后，需借助生物化学的方法对分离的菌种作进一步的鉴定
40．下图表示啤酒生产的简要流程。下列说法正确的是

A．发酵过程所产生的酒精来自酵母菌和大麦细胞的无氧呼吸过程
B．“糖化”是指大麦发芽破碎之后加入糖浆，使啤酒的风味更佳
C．蒸煮可终止酶的作用并对糖浆进行灭菌，此过程后需马上接种
D．消毒过程主要杀死啤酒中的大多数微生物，以延长啤酒保质期
二、非选择题（3小题，共40分）
41．（14分）红树林湿地生态系统一般包括红树林、滩涂和基围鱼塘三部分。下图为某红树林湿地生态系统的模式图，请回答下列问题：

（1）生态系统的主要成分是____________，红树林湿地不同潮间带分布的生物种类和数量有差异，这体现了群落的＿＿＿＿＿＿结构。
（2）红树林湿地生态系统被破坏后的修复过程中发生的演替属于＿＿＿＿＿演替，随着生物多样性和食物网的恢复，生态系统的＿＿＿＿＿稳定性增强。
（3）基围鱼塘为人们提供了大量的水产品，这体现了生物多样性的＿＿＿＿＿价值。为保护红树林湿地的生物多样性，可建立湿地自然保护区，这属于＿＿＿＿＿＿保护。
（4）某糖厂利用甘蔗生产糖之后的糖渣可以作为猪饮料，猪粪和蚕排泄物排到鱼塘成为塘泥，塘泥可作为肥料种植甘蔗和桑树，这其中蕴含着的生态工程的基本原理是＿＿＿＿＿＿＿。
42．（11分）玄天湖是一个生活着大型水生植物、浮游植物、浮游动物、植食性鱼类、滤食性鱼类　（以浮游动物为食）、肉食性鱼类等各种生物的大型人工生态系统。下表为玄天湖生态系统能量流动过程中部分环节的能量值［单位为×103kJ/（m2·a）］。请回答下列问题：
项目
同化量
呼吸作用消耗
流向分解者
流向下一营养级
未被利用
生产者
A
23
3
14
70
植食性动物
16
4
0．5
2．5
9
肉食性动物
7．5
2．1
0．3
0
5．1
（1）玄天湖生态系统中各种植物、植食性动物和肉食性动物形成复杂的营养关系，在食物网中食物链彼此交错的原因可能是＿＿＿＿＿＿。
（2）通过表格分析，输入玄天湖生态系统的总能量是＿＿＿＿×103kJ/（m2·a），第二营养级到第三营养级的能量传递效率为＿＿＿＿%（保留一位小数）。生态系统中能量流动的特点是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）春末夏初，玄天湖中青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，通过叫声来吸引雌蛙抱对，这属于＿＿＿＿信息，这体现了信息传递的作用是＿＿＿＿。
43．（15分）【选择性必修3――基因工程】（由303班、304班完成。）
径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳匙叶草的TaNHX2基因转移到棉花细胞内，获得了转基因耐盐棉花新品种。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，图中箭头所指为Sau3AI、EcoRI、BamHI三种限制酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：

（1）基因工程的核心步骤是____________________。
（2）将含有径柳匙叶草不同基因的DNA片段导入受体菌的群体中储存，再根据TaNHX2基因的特定核苷酸序列从中提取图1的片段，此法为从____________获取目的基因。此外也可利用PCR技术扩增TaNHX2基因，需要加入的酶是______________，反应的温度和时间需根据具体情况进行设定，55～60℃有利于______________结合到互补DNA链上。
（3）若用BamHⅠ切割图1所示的DNA片段，获得目的基因，则需选用限制酶__________切割图3所示质粒，该方案的缺陷是_______________（答出一点即可）。
（4）目的基因是否成功转录出了mRNA，常用____________的方法进行检测，为了检测技术成果，科研工作者将转基因棉花种植在盐碱地，观察其生长状况，这属于____________水平的检测。
44．（15分）【选择性必修3――发酵工程】（由305班、306班完成。）
为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：
（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干__________后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_____________；然后，将 1mL 水样稀释 1000 倍，在 3 个平板上用涂布法分别接入 0.1mL 稀释液；经适当培养后，3 个平板上的菌落数分别为 39、38 和 37。据此可得出每升水样中的活菌数为_____________。
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过______灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是________________。
（3）示意图 A 和 B 中，________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

（4）另一小组同学为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

酵母膏
无机盐
淀粉
纤维素粉
琼脂
刚果红
水
培养基甲
＋
＋
＋
＋
－
＋
＋
培养基乙
＋
＋
＋
－
＋
＋
＋
注：“＋”表示有，“－”表示无。
据表判断，培养基甲_________（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌；培养基乙_________（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌。
高三生物答题卷
考生须知
1、考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。
2、选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。
3、非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。
4、作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
5、保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。

考号______________ 姓名_______________
考生须知
1、 考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。
2、 选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。
3、 非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。
4、 作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。




41.（14分）（每空2分）
（1）__________________ __________________
（2）_________________ _________________
（3）_________________ _________________
（4）________________










42.（11分）（除注明外，每空2分）
（1）_____________________________________________________________
_________________________________________________________
（2）____________ _____________ _______________________________
（3）___________(1分) ________________________________________＿











43.（15分）（除注明外，每空2分）（由303班、304班完成。）
（1）____________________________________
（2）_______________ _________________ _________________
（3）_____________ ________________________________________________
（4）__________________ ______________(1分)








44．（15分）（除注明外，每空2分）（由305班、306班完成。）
（1）__________(1分) ______________________________ ______________
（2）__________ ___________________________________________________
（3）________
（4） __________ __________








高三生物答案
一、选择题（40小题，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
A
C
C
A
D
A
B
D
B
D
B
B
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
D
B
D
D
C
D
D
D
B
A
C
B
C

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40






B
D
B
B
A
A
B
D
C
D





二、非选择题（3小题，共40分）
41．（14分）（每空2分）
（1）生产者　　水平
（2）次生　　抵抗力
（3）直接　　就地
（4）循环
42．（11分）（除注明外，每空2分）
（1）一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食
（2）117　　15．6　　能量沿着食物链（网）单向流动，逐级递减
（3）物理（1分）　　种群的繁衍，离不开信息的传递
43．（15分）【选择性必修3――基因工程】（由303班、304班完成。）
【答案】（除注明外，每空2分）
（1）基因表达载体的构建
（2）基因文库 Taq酶 引物
（3）Sau3AⅠ 目的基因或质粒自身环化（或目的基因在质粒上的连接方向不确定）
（4）分子杂交 个体（1分）
44．（15分）【选择性必修3――发酵工程】（由305班、306班完成。）
【答案】（除注明外，每空2分）
（1）灭菌（1分）　　检测培养基平板灭菌是否合格 3.8×108
（2）灼烧 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落
（3）B
（4）不能 不能