仁爱科普版七年级上册第三章 世界的气候第二节 气温与降水教学演示ppt课件

这是一份仁爱科普版七年级上册第三章 世界的气候第二节 气温与降水教学演示ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，降水随时间的变化，二降雨量的测量，三降雨的等级，降水的分布，地形雨，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1．知道常见的降水形式、降水的不同等级。2．学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图，并说出降水量随时间的变化特点。（重、难点）3．初步学会阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。（重点）4．了解影响世界降水分布的主要因素。
降水：大气中降落的 、 、 等，统称为降水。 是降水的主要形式。（但不是唯一形式）
（一）降水的主要形式
测量降水量的仪器：雨量器和量杯。
降水量的单位：毫米（mm）
人工测量：一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。
（三）月降水量、年降水量
把一月内每日的降水量相加即为月降水量。
通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。
把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。
（四）降水季节变化的地区差异
降水季节变化的地区差异
（五）降水量柱状图的绘制
济南市某地某年月降水量统计 单位：毫米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
济南市某地降水量柱状图
（六）降水量柱状图的判读
看“极值”，对“月份”即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。
算“差值”，说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。
2.看“差值”，说“变化”
1.看“总量”，说“多少”即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进 行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
1.新乡市某地的各月降水分配均匀吗？2.新乡市某地哪几个月降水比较多？主要集中在什么季节？3.新乡市某地哪几个月降水比较少？主要集中在什么季节？
新乡市某地降水季节变化规律：
夏季多雨，冬季少雨。降水分配不均匀。
在地图上，将降水量相同的点连接成线，称为__________。
1.A、B两地降水量相同吗？
2.比较B、C两地降水量大小。
1.年降水量在2000毫米以上的地区主要分布在哪里？2.两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？
赤道附近地区降水量多，两极地区降水量少（纬度因素)
中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。（海陆因素）
南、北回归线附近的大陆东岸降水量较多，大陆西岸降水量较少。
世界的雨极——乞拉朋齐
1.（1） （2） （3）2.
10月、11月、12月三个月降水最多
7月、8月两个月降水少。
夏季降水少，冬季降水多。
夏季炎热多雨、冬季温和少雨。
（1）赤道： 极地地区：（2）在南北回归线附近，（3）在北半球中纬地带：
大陆东岸降水多于大陆西岸
内陆地区降水少，沿海地区降水多。
补充：世界“雨极”——印度的乞拉朋齐 世界“干极”——南美洲的阿塔卡马沙漠地区（1845年到1936年没下过一滴雨。）
1.测量工具：雨量器和量筒2.测量结果：日降水量月降水量年降水量
1.赤道附近地区降水多，两极地区降水少。2.南北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。3.中纬度沿海地区降水多；内陆地区降水少4.山地迎风坡降水多，背风坡降水多。
1.全年多雨2.全年少雨3.夏季多雨4.冬季多雨5.全年湿润
1.气温（1）气温随时间的变化用气温曲线图表示；（2）气温的水平分布状况通常用等温线图表示；（3）气温的日变化：一天当中，最高气温出现在14点左右，最低气温出现在日出前后；（4）气温的年变化：
2.降水（1）降水随时间的变化用降水柱状图表示；（2）降水的地区分布可以用等降水量线图表示。（3）各地降水分配不同①全年多雨型②常年湿润区③全年少雨型④夏季多雨型⑤冬季多雨型
1.世界气温的分布规律 ①气温由低纬向高纬递减。(纬度因素) ②同纬度地区，距海近的地区气温年较差小，距海远的地方气温年较差大(海陆因素) ③气温随海拔的升高而降低(每升高100米，气温下降0.6℃)（地形因素）
2.世界降水的分布规律　①赤道附近降水多，两极地区降水少。（纬度因素）　②A.南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。B.中纬度地区，沿海地区降水多，内陆降水少。（海陆因素）　③山地迎风坡降水多，背风降水少。（地形因素）
影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。