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    3.1 多变的天气(课件 初中地理鲁教版(五四学制)六年级上册

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    初中地理鲁教版 (五四制)六年级上册第一节 多变的天气授课ppt课件

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    这是一份初中地理鲁教版 (五四制)六年级上册第一节 多变的天气授课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了地理鲁教版,第三章天气与气候,第一节多变的天气,天气与气候,自主学习,不稳定,天气预报,卫星云图,阴雨区,风的符号等内容,欢迎下载使用。
    任务:阅读教材47页,了解天气与气候的区别,并完成表格:
    天气?气候?傻傻分不清楚
    看到表示天气的描述拍手一次,看到表示气候的描述不拍手。
    昆明四季如春 ( )
    夜来风雨声,花落知多少 ( )
    明天大风降温 ( )
    极地地区全年严寒 ( )
    北京夏季多暴雨 ( )
    任务:举例说明天气对生产生活的影响?
    在卫星云图上_____表示海洋;_____表示陆地;_____是云区, 颜色越白,表示云层愈 ,云层厚的地方一般是_______。
    图中哪些地区天气晴朗?哪些地区可能出现降水?
    1.风向指的是风的 。2.风力是指风的 。
    风杆:风向,指风的来向
    风尾:风力,风强弱的级别
    每一道风尾代表风力2级
    快速识记P49页所有天气符号(时间1min)
    敢挑战吗?说出下列天气符号的含义
    模仿秀根据P50页中国城市天气预报图,模拟天气预报主持人进行简单的天气预报。
    任务:结合书本P51内容,思考:
    1.空气质量的高低与什么有关?可以用 来表示。2.清新的空气,空气质量指数 ,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数 ,对人体健康有害。3.对照图3.7,说出北京、上海、西安、广州等城市的空气质量状况和级别。
    任务:结合书本P52课后活动题,思考
    1.空气质量的高低主要与哪些因素有关?2.可以采取哪些措施改善空气质量?
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