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    2.1.3 列代数式 沪科版数学上册七年级导学课件

    2.1.3  列代数式  沪科版数学上册七年级导学课件第1页
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    沪科版七年级上册2.1 代数式课堂教学ppt课件

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    这是一份沪科版七年级上册2.1 代数式课堂教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,本节要点,学习流程,列代数式,知识点,感悟新知,本节小结等内容,欢迎下载使用。
    1. 列代数式 把实际问题中与数量有关的语句用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来.
    方法点拨 列代数式的关键是要认真审题,弄清问题中各数量之间的关系和运算顺序,要注意:若列出的代数式是和或差的形式且后面要带单位,则必须将代数式用括号括起来.
    2. 列代数式常用的方法如表所示
    [期中·北京] 根据下列语句列出代数式:(1)x 与y 的和乘3 的积的倒数;(2)x,y 两数的平方差;(3)x,y 两数和的平方的2 倍.
    解题秘方:本题考查的知识点是列代数式,关键是能够紧扣文字叙述中揭示的数量关系,正确运用数学语言,即代数式来表示题意.
    方法点拨 在书写代数式时,要注意问题的语言叙述中所直接或间接表示的运算顺序.(3)中,“和的平方”表示先“求和”再“平方”,“平方和”表示先“平方”再“求和”,要注意两者的区别.
    解:(1)由题意可得, .(2)由题意可得,x2-y2.(3)由题意可得,2(x+y)2.
    某校为积极响应贯彻国家“双减”政策,使课后服务更加丰富多彩,准备在网上订购一批某品牌的羽毛球拍和羽毛球,开设羽毛球课。经查阅发现,羽毛球拍一副定价40元,羽毛球每个定价5 元,“双十一”期间A、B 两家网店均提供包邮服务,并给出了各自的优惠方案.
    A 网店:买一副羽毛球拍送2 个羽毛球;B 网店:羽毛球拍和羽毛球都按定价的80% 付款.已知要购买羽毛球拍30 副,羽毛球x(x > 60) 个,若在A 网店购买,需付款 __________元(用含x 的代数式表示);若在B 网店购买,需付款 _______元(用含x 的代数式表示).
    解题秘方:本题考查列代数式,根据题意用含x 的代数式表示出两家网店的付款情况是解决问题的关键.
    方法点拨 用含字母的式子表达实际问题的关键是理解问题中的数量关系.这些数量关系中,除把文字“翻译”成字母表达式外,还要注意题中涉及的有关量之间存在的等量关系,如:路程= 时间×速度,工作量=工作时间×工作效率,总价=单价×数量,各种面积公式等.
    解:因为要购买羽毛球拍30 副,羽毛球x 个,所以在A 网店购买,需付款为40×30+(x-60)×5=(5x+900)元,在B 网店购买,需付款为40×30×80%+5x×80%=(4x+960)元.
    答案:(5x+900);(4x+960)
    列代数式时,一要注意认真审题,弄清题目中表示的有关数量的关系和运算顺序,要抓住关键词语,如和(加),差(减),积(乘),商(除),大,小,多,少,倍,几分之几,倒数,平方,立方,增加到,增加了等;二要注意题目中的“的”字的作用,
    列代数式关键是弄清楚“的”字把句子分成几个层次,逐层分析,一步步列出代数式;三要注意“除”与“除以”的意义是不同的,“a除b”就是“b除以a”,表示为 .

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