人教部编版二年级上册口语交际:商量多媒体教学ppt课件
展开最爱看的动画片就快开始了,但爸爸正在看足球比赛。
爸爸,我想跟您商量一件事。您能让我看一会儿动画片吗?今天是最后一集了,您的球赛晚上还会重播的,我的作业在学校已经做完啦。让我先看,可以吗?
(一)小组讨论:什么是商量?
商:协商、商定、讨论。量:谅解、理解、包容。商量:就是互相讨论和交换意见。
这些情况都需要和别人商量!
大家意见不一样的时候;自己拿不定主意的时候;想请别人帮忙或想借用别人的东西的时候。
(二)小组讨论:哪些情况要和别人商量商量?
1.美术课上,明明想向小雨借彩色笔。该怎样和小雨商量呢?我们先来演演这个情景。明明:你有彩色笔,正好借给我。小雨:真没礼貌!明明:你到底借不借。小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来?明明:因为我……小雨:(显得不耐烦)别啰嗦了。明明:哼,我就知道你是个小气鬼。
想一想: 1.小雨为什么没有把彩色笔借给明明?还有别的原因吗? 2.假如你是明明,你会怎么向小雨开口?怎么说,小雨才愿意把彩笔借给明明?
(三)小组讨论:怎样与别人沟通商量?
(1)要有礼貌,有礼有节,态度诚恳。(2)要语气温和,态度谦和。(3)要把商量的事表达清楚明白。(4)即使不能协商成功,也要表示理解和感谢。
遇到下面的情况,你会跟人商量吗?和同学说一说。
最爱看的电视节目就要开始了但爸爸正在看足球比赛。
向同学借的书没有看完,想再多借几天。
要用商量的语气。要把自己的想法说清楚。
你最爱的电视节目要开始了,但爸爸正在看足球比赛。
A组:(不商量)杰克没礼貌,霸道,命令爸爸换台。
B组:杰克有礼貌,与爸爸好好商量。
分组表扬:生活中的商量与不商量的情景交际。
泡泡看到小伙伴玩滑板车特别开心,他也想买一辆,于是就去找妈妈、爸爸、爷爷商量,前两次都失败了,和爷爷商量时,爷爷一开始很犹豫,泡泡继续说理由,最后爷爷答应了。
要求:1.四人小组商量角色扮演 2.小组内演一演
1.当我们遇到困难,遇到不方便的时候需要和别人商量。2.在我们商量的时候注意礼貌用语的使用,还要注意说话的语气,讲清理由,不要发脾气,要是别人不同意,不要勉强,更要要学会倾(qīng)听。
商量事情要有礼,请问行吗好语气。意思表达要清楚,被人拒绝别生气。理解退让才和气,问题解决皆欢喜。
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