(新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.6《利用导数证明不等式》(含解析)
展开将不等式转化为函数的最值问题
例1 已知函数g(x)=x3+ax2.(1)若函数g(x)在[1,3]上为单调函数,求a的取值范围;
由题意知,函数g(x)=x3+ax2,则g′(x)=3x2+2ax,若g(x)在[1,3]上单调递增,则g′(x)=3x2+2ax≥0在[1,3]上恒成立,
若g(x)在[1,3]上单调递减,则g′(x)=3x2+2ax≤0在[1,3]上恒成立,
(2)已知a>-1,x>0,求证:g(x)>x2ln x.
由题意得,要证g(x)>x2ln x,x>0,即证x3+ax2>x2ln x,即证x+a>ln x,令u(x)=x+a-ln x,x>0,
当0
因为曲线y=f(x)与曲线y=g(x)的一个公共点是A(1,1),且在点A处的切线互相垂直,
所以g(1)=1,且f′(1)·g′(1)=-1,所以g(1)=a+1-b=1,g′(1)=-a-1-b=1,解得a=-1,b=-1.
所以h(x)在[1,+∞)上单调递增,所以当x≥1时,h(x)≥h(1)=0,
待证不等式的两边含有同一个变量时,一般地,可以直接构造“左减右”的函数,有时对复杂的式子要进行变形,利用导数研究其单调性和最值,借助所构造函数的单调性和最值即可得证.
跟踪训练1 已知函数f(x)=ln x+ ,a∈R.(1)讨论函数f(x)的单调性;
当a≤0时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上单调递增.当a>0时,若x>a,则f′(x)>0,函数f(x)在(a,+∞)上单调递增;若0
由(1)知,当a>0时,f(x)min=f(a)=ln a+1.
当01时,g′(a)>0,所以g(a)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,所以g(a)min=g(1)=0.
将不等式转化为两个函数的最值进行比较
例2 (2022·武汉模拟)已知函数f(x)=aln x+x.(1)讨论f(x)的单调性;
f(x)的定义域为(0,+∞),
当a≥0时,f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增.当a<0时,若x∈(-a,+∞),则f′(x)>0;若x∈(0,-a),则f′(x)<0.所以f(x)在(-a,+∞)上单调递增,
在(0,-a)上单调递减.综上所述,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;当a<0时,f(x)在(-a,+∞)上单调递增,在(0,-a)上单调递减.
(2)当a=1时,证明:xf(x)
所以g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,
当x∈(0,2)时,h′(x)<0;当x∈(2,+∞)时,h′(x)>0.所以h(x)在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,
所以h(x)min>g(x)max,
再令φ(x)=ex-ex,则φ′(x)=e-ex,易知φ(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,则φ(x)max=φ(1)=0,
所以ex-ex≤0.因为h(x)与φ(x)不同时为0,
若直接求导比较复杂或无从下手时,可将待证式进行变形,构造两个函数,从而找到可以传递的中间量,达到证明的目标.本例中同时含ln x与ex,不能直接构造函数,把指数与对数分离两边,分别计算它们的最值,借助最值进行证明.
跟踪训练2 (2022·百校大联考)已知函数f(x)=eln x-ax(a∈R).(1)讨论函数f(x)的单调性;
①若a≤0,则f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上单调递增;
(2)当a=e时,证明:xf(x)-ex+2ex≤0.
当a=e时,由(1)知,f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.所以f(x)max=f(1)=-e.
所以当0
综上,当x>0时,f(x)≤g(x),
故不等式xf(x)-ex+2ex≤0得证.
例3 已知函数f(x)=ex.(1)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
由f(x)=ex,得f(0)=1,f′(x)=ex,则f′(0)=1,即曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y-1=x-0,所以所求切线方程为x-y+1=0.
(2)当x>-2时,求证:f(x)>ln(x+2).
设g(x)=f(x)-(x+1)=ex-x-1(x>-2),则g′(x)=ex-1,当-2
则当-2
由已知得,f(1)=0,∴1-0+n=0,解得n=-1.
(2)证明:f(x)>2g(x)-1.
设h(x)=ex-x-1(x>0),则h′(x)=ex-1>0,∴h(x)在(0,+∞)上单调递增,∴h(x)>h(0)=0,即ex>x+1>1,
即证xln x≥x-1,令m(x)=xln x-x+1,则m′(x)=ln x,∴当x∈(0,1)时,m′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,m′(x)>0,∴m(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,∴m(x)min=m(1)=0,即m(x)≥0,∴xln x≥x-1,则f(x)>2g(x)-1得证.
导数方法证明不等式中,最常见的是ex和ln x与其他代数式结合的问题,对于这类问题,可以考虑先对ex和ln x进行放缩,使问题简化,简化后再构建函数进行证明.常见的放缩公式如下:(1)ex≥1+x,当且仅当x=0时取等号.(2)ln x≤x-1,当且仅当x=1时取等号.
跟踪训练3 已知函数f(x)=aex-1-ln x-1.(1)若a=1,求f(x)在(1,f(1))处的切线方程;
当a=1时,f(x)=ex-1-ln x-1(x>0),
k=f′(1)=0,又f(1)=0,∴切点为(1,0).∴切线方程为y-0=0(x-1),即y=0.
(2)证明:当a≥1时,f(x)≥0.
∵a≥1,∴aex-1≥ex-1,∴f(x)≥ex-1-ln x-1.方法一 令φ(x)=ex-1-ln x-1(x>0),
∴φ′(x)在(0,+∞)上单调递增,又φ′(1)=0,∴当x∈(0,1)时,φ′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,φ′(x)>0,∴φ(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,∴φ(x)min=φ(1)=0,∴φ(x)≥0,∴f(x)≥φ(x)≥0,即f(x)≥0.
方法二 令g(x)=ex-x-1,∴g′(x)=ex-1.当x∈(-∞,0)时,g′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,g′(x)>0,∴g(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,∴g(x)min=g(0)=0,故ex≥x+1,当且仅当x=0时取“=”.
同理可证ln x≤x-1,当且仅当x=1时取“=”.由ex≥x+1⇒ex-1≥x(当且仅当x=1时取“=”),由x-1≥ln x⇒x≥ln x+1(当且仅当x=1时取“=”),∴ex-1≥x≥ln x+1,即ex-1≥ln x+1,即ex-1-ln x-1≥0(当且仅当x=1时取“=”),即f(x)≥0.
KESHIJINGLIAN
(1)求实数a的值,并求f(x)的单调区间;
则f′(e)=0,即a=0,
令f′(x)>0,得1-ln x>0,即0
(2)求证:当x>0时,f(x)≤x-1.
当x>0时,要证f(x)≤x-1,即证ln x-x2+x≤0,令g(x)=ln x-x2+x(x>0),
当0
2.已知f(x)=xln x.(1)求函数f(x)的极值;
由f(x)=xln x,x>0,
由m′(x)>0得0
当a≤0时,f′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上单调递增,
(2)证明:ex-e2ln x>0恒成立.
要证ex-e2ln x>0,即证ex-2>ln x,令φ(x)=ex-x-1,∴φ′(x)=ex-1.令φ′(x)=0,得x=0,∴当x∈(-∞,0)时,φ′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,φ′(x)>0,∴φ(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,∴φ(x)min=φ(0)=0,即ex-x-1≥0,即ex≥x+1,当且仅当x=0时取“=”.
同理可证ln x≤x-1,当且仅当x=1时取“=”.由ex≥x+1(当且仅当x=0时取“=”),可得ex-2≥x-1(当且仅当x=2时取“=”),又x-1≥ln x,当且仅当x=1时取“=”,∴ex-2≥x-1≥ln x且两等号不能同时成立,故ex-2>ln x.即证原不等式成立.
4.(2022·常德模拟)已知函数f(x)=xex-x.(1)讨论f(x)的单调性;
由题意得f′(x)=(x+1)ex-1,设g(x)=(x+1)ex,则g′(x)=(x+2)ex,当x≤-1时,g(x)≤0,f′(x)<0,f(x)在(-∞,-1]上单调递减;当x>-1时,g′(x)>0,g(x)单调递增,又因为g(0)=1,所以当x<0时,g(x)<1,即f′(x)<0,当x>0时,g(x)>1,即f′(x)>0,综上可知,f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增.
(2)证明:当x>0时,f(x)-ln x≥1.
2024届高考数学一轮复习第3章第2节第3课时利用导数证明不等式——构造法证明不等式课件: 这是一份2024届高考数学一轮复习第3章第2节第3课时利用导数证明不等式——构造法证明不等式课件,共20页。
2024版高考数学一轮总复习第3章导数及其应用第2节导数的应用第3课时利用导数证明不等式__构造法证明不等式课件: 这是一份2024版高考数学一轮总复习第3章导数及其应用第2节导数的应用第3课时利用导数证明不等式__构造法证明不等式课件,共20页。
2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第3章 §3.6 利用导数证明不等式课件PPT: 这是一份2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第3章 §3.6 利用导数证明不等式课件PPT,共55页。PPT课件主要包含了考试要求,题型一,思维升华,题型二,题型三,适当放缩证明不等式,课时精练,基础保分练,综合提升练,拓展冲刺练等内容,欢迎下载使用。