高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 圆周运动集体备课ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 圆周运动集体备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了第1节圆周运动，自探1，解疑合探，自探2，vwr等内容，欢迎下载使用。

生活中有哪些圆周运动？
在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。
物体做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？
一段时间内转过的圈数 转速n (r/s)
转过一圈所用的时间 周期T（s）
快速浏览课本P23-----P25有关圆周运动的内容，提出我们需要解决的问题
1、阅读课本P23--24有关线速度内容，解决以下问题：（1）线速度的物理意义、定义、公式(大小）、单位、方向（2）在如图所示的圆周运动中，标出弧长、位移和线速度 的方向 （3）当Δs=π/12(m),Δt=2s,计算线速度大小2、找出匀速圆周运动的概念，说明它与线速度的关系。
(1) 物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢的物理量
(2) 定义:质点通过的弧长Δs与所用时间Δt 的比值
(3) 公式（大小）:
当Δt 趋近零时,弧长Δs就等于物体的位移,v 就是瞬时速度.
(5)方向:某点线速度方向沿圆周上该点的切线方向
当Δs=π/12(m),Δt=2s,计算线速度大小
（1）定义：物体沿着圆周运动，并且线速度 的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。
匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？
(2)线速度的方向是时刻变化的, 是一种变速运动。
质点做圆周运动通过的弧长 Δl 和所用时间 Δt 的比值
沿圆周上该点的切线方向
质点所在的半径转过圆心角Δθ和所用时间Δt的比值
描述物体做圆周运动的快慢
有方向，但高中阶段不用掌握
如果质点沿圆弧运动周期为T,那么当它运动1/4圆弧时，①请分别写出它的线速度，角速度表达式。 ②并根据你写出的表达式，推出他们之间的计算关系式
若质点沿圆弧运动周期为T,那么当它运动1/4圆弧时，
线速度与角速度的关系：V=Wr
小试身手(1)做匀速圆周运动的物体,相等时间内通过的位移相同。 (　　)(2)匀速圆周运动是一种匀速运动。 (　　)
(3)在国际单位制中,角的单位是度。 (　　)(4)匀速圆周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速”含义一样。 (　　)
题组一　描述圆周运动的物理量及其关系
题1 ［2019•北京师范大学附属中学高一期末］关于角速度和线速度，下列说法正确的是（　　）A.半径一定时，角速度与线速度成正比B.半径一定时，角速度与线速度成反比C.线速度一定时，角速度与半径成正比D.角速度一定时，线速度与半径成反比
【解析】　根据v=ωr可知，半径一定时，角速度与线速度成正比；线速度一定时，角速度与半径成反比；角速度一定时，线速度与半径成正比。
◆描述圆周运动的各物理量之间的关系
答案:4∶3　2∶3　3∶4
题2甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其转动半径之比为1∶2,在相等的时 间里甲转过60°,乙转过45°,（1）则它们的角速度之比为？（2）线速度之比为？（3）周期之比为？
(相等时间里转过的弧长相等)
同一传动各轮边缘上线速度相同
(相等时间里转过的角度相等)
同轴转动各点的角速度相同
(1)A、B的线速度相同
(2)B、C的角速度相同
对自行车齿轮转动的描述
地球上的物体随着地球一起饶地轴自转。地球上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗?线速度大小一样吗?
地球表面各纬度的角速度保持一致，且周期一样。线速度随着纬度的增大而减小。
题2［2019•云南文山州二中高一检测］［多选］对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是（　　）A.相等的时间内通过的路程相等B.相等的时间内通过的弧长相等C.相等的时间内通过的位移相等D.在任何相等的时间里，连接物体和圆心的半径转过的角度都相等
题3［2019•山东淄博高一检测］［多选］一精准转动的机械钟表，下列说法正确的是（　　）A.秒针转动的周期最长B.时针转动的转速最小C.秒针转动的角速度最大D.秒针的角速度为 rad/s
题组二　圆周运动的三种传动方式
题6 ［2019·广东广雅中学高一检测］如图所示，A、B两轮属于摩擦传动，两轮半径RA=2RB，P、Q为两轮边缘上的点，当主动轮A匀速转动时，P、Q两点角速度大小之比为（　　）A.2∶1 B.1∶2C.1∶1 D.1∶4
【点拨】（1）摩擦传动时，两轮边缘的线速度大小相等。（2）两轮的转动方向相反。
题7［2019·沈阳高一检测］［多选］如图所示，为一皮带传动装置，右轮半径为r，a为其边缘上的一点；左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑，则（　　）A.a点和b点的线速度之比为2∶1B.a点和c点的角速度之比为1∶2C.a点和d点的线速度之比为2∶1D.b点和d点的线速度之比为1∶4
题组三　圆周运动问题的多解性
题9［2019·湖北十堰高一检测］半径R=1 m的水平圆盘绕过圆心O的竖直轴匀速转动，A为圆盘边缘上一点，在O点的正上方将一个可视为质点的小球以4 m/s的速度水平抛出，半径OA方向恰好与该初速度的方向相同，如图所示，若小球与圆盘只碰一次，且落在A点，则圆盘转动的角速度大小可能是（　　）A.4π rad/sB.6π rad/sC.8π rad/sD.10π rad/s
◆解决圆周运动多解问题的方法（1）明确两个物体参与运动的性质和求解的问题。两个运动虽然独立进行，但一定有联系点，其联系点一般是时间或位移，寻求联系点是解题的突破口。（2）注意圆周运动的周期性造成的多解。分析时可暂时不考虑周期性，表示出一个周期的情况，再根据圆周运动的周期性，在转过的角度上再加上2nπ，具体n的取值应视情况而定。
题10 为了测定子弹的飞行速度，在一根水平放置的轴杆上固定两个薄圆盘A、B，盘A、B平行且相距2 m，轴杆的转速为3 600 r/min。子弹穿过两盘留下两弹孔a、b，测得两弹孔所在半径的夹角θ=30°，如图所示。则该子弹的速度可能是（　　）A.360 m/s　　　B.720 m/sC.1 440 m/s　　　D.108 m/s
题11 ［2019·山东潍坊高一期末］如图所示，在同一竖直平面内有A、B两物体，A物体从a点起以角速度ω沿顺时针方向做半径为R的匀速圆周运动，同时B物体从圆心O自由下落，要使A、B两物体在d点相遇，求角速度ω必须满足的条件。