江西省赣州市石城县石城二中2022一2023学年九年级上学期集中训练化学试卷(含答案)
展开石城二中2022一2023学年度九年级集中训练化学试卷(2)
1.范围:绪言~54面。
2.满分:70分,时间:65分钟。
一、单项选择题(本大题包括10小题,每个小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分)
1.生活中的下列变化属于化学变化的是( )
A.糯米酿酒 B.汽油挥发 C.雕刻树根 D.粉碎矿石 2.如图所示的实验操作中,错误的是( )
A. 洗刷试管 B. 用试管夹夹住试管
B. 倾倒液体 D. 取用固体粉末
3.从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.柳絮纷飞:分子在不断运动 B.氧气和液氧均有助燃性:分子相同,化学性质相同
C.氢气燃烧生成水:分子种类发生改变 D.热胀冷缩:温度改变,分子间的间隔改变
4.了解常见仪器的使用注意事项是化学实验最基本的要求。下列仪器能直接加热的是( )
A.集气瓶 B.烧杯 C.量筒 D.试管
5.下列物质由分子构成的是( )
A.磷 B.铁 C.氧气 D.氯化钠
6.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
B.木炭在氧气中燃烧发白光,并生成二氧化碳
C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体
7.下图是一氧化碳与氧气反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是( )
A.➂➃ B.➁➂ C.➃➄ D.➀➁
8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好
C.稀有气体化学性质不活泼,可用于多种用途的电光源
D.空气中的氧气常用作火箭发射的燃料
9.下列推理正确的是( )
A.化学反应会伴随发光放热的现象,因此有发光放热现象的一定是化学变化
B.鱼能在水生活,所以氧气易溶于水
C.分解反应是有多种物质生成的反应,因此有多种物质生成的反应是分解反应
D.硫在氧气中燃烧较在空气中燃烧剧烈,所以氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈
10.小明同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列是他总结的反映对应实验过程中相关量的变化的四个图像,其中正确的是( )
A.➀木炭在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧 B.➁加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.➂用相等质量的氯酸钾来制取氧气 D.➃过氧化氢和二氧化锰制取氧气
二、选择填充题(本大题共3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
11.下列反应属于既属于化合反应、又属于氧化反应的是( )
A. B.
C. D.
12.分类是学习化学的重要方法,下列物质中属于纯净物的是( )
A.洁净的空气 B.葡萄糖注射液 C.部分结冰的水 D.
13.下列实验方案可达实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 实验室鉴别食盐和葡萄糖 | 尝味道 |
B | 鉴别白酒和白醋 | 闻气味 |
C | 比较空气和人体呼出气体中氧气含量 | 将带火星的木条分别伸入两种气体中 |
D | 鉴别二氧化碳和氧气 |
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三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.(5分)《江西省环境质量月报》显示:2022年6月,全省11个设区城市优良天数比例平均为97.6%,与上年同期相比上升2.4个百分点。请回答与空气相关的问题:
(1)炎热的夏天,将冰棒从冰箱中取出时,冰棒周围有许多“白气”,“白气”的主要成分是 。
(2)将适量的澄清石灰水倒入烧杯中放置一段时间后,液面上出现一层白膜,产生白膜与空气中 有关。
(3)为延长保鲜期,赣南板鸭常采用真空包装,食品采用真空包装的目的之一是隔绝 (用空气成分的名称填空),防止食品变质。
(4)空气质量与人体健康密切相关,下列做法或措施有利于保护空气质量的是 (双选)。
A.积极植树造林 B.燃放烟花爆竹 C.露天焚烧秸 D.工地喷水降尘
15.(6分)阅读下列科普短文
通常情况下,①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小。②易溶于水和乙醇,水溶液为氨水③氨气降温加压变成液氨。④氨气与氯化氢气体相遇生成白烟,生成氯化铵。⑤氨气容易挥发。⑥氨气能使酚酞溶液变红,在化学工业中有广泛的用途,如制造化肥、纯碱等。
根据有关信息,试回答下列问题:
(1)在上述信息中,属于氨气化学性质的是 (填编号),属于氨气物理变化的是 (填编号)。
(2)写出氨气与氯化氢发生反应的文字表达式: 。
(3)化工厂发生大量氨气泄漏,可以用洒水的方法吸收,原因是 。
(4)浓硫酸的包装箱上印有如图所示图标,据此可知浓硫酸具有的性质是 。
16.(3分)呼吸是一种正常的生理现象,如图是利用人体呼出气体进行的一个实验。
(1)图1实验中,盛澄清石灰水试剂瓶瓶塞倒放的目的是 ,实验中可观察到的现象为 ,由此可得出的结论是 。
17.(9分)小明对一种暗紫色固体A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:G是_____________ F是____________;
(2)固体C是反应①的__________物,是反应②③的____________。
(3)写出化学反应⑤的文字表达式_________________________________。
(4)工业上制取气体B的过程如下图所示:
①工业制取气体B的过程中发生的是________(填“物理”或“化学”)变化,判断的依据是___________________,主要是利用液氧和液氮的 不同。
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18.(7分)小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究欲望,请你参与小明的探究。
(猜想)土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
(实验)设计并完成下表所示的探究实验:
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 |
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是 ➀ | 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 水和土豆丝不能放出氧气 | |
实验三 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条 | ➁ | 土豆丝能加快过氧化氢的分解 |
(2)在小明的探究实验中,“实验二”起的作用是 。
(3)写出此实验中过氧化氢溶液分解的文字表达式 。
(反思)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,还需要增加实验来验证土豆丝在化学反应前后的________和__________是否改变。
(结论)通过上述同学所做的实验,我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂。
19.(9分)根据如图1装置,回答下列问题:
(1)写出装置c中标号仪器名称:b 。
(2)加热高锰酸钾制取氧气文字表达式为 ,属于 反应(填“化合”或“分解”),装置A可用于高锰酸钾制取氧气,其试管口应略向下倾斜的原因是 ;试管口放一团棉花的目的是 ;若选择装置F来收集氧气,实验结束时应( )
A.先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中移出 B.先把导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯
(3)小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,为了获得平稳的气流,则应选择的发生装置是 ;若小明同学选择图2装置来收集氧气,检验氧气有没有收集满时应将带火星的木条置于导管口 (选填“a”或“b” )
五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
20.(1)空气中氧气的体积分数约为 21%,氮气的体积分数约为 78%。小江老师让同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。请计算本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分数
是 (结果保留一位小数)。
(2)呼吸是一种正常的生理现象,如图是利用人体呼出气体进行的一个实验。
已知白磷和红磷一样,可在空气中剧烈燃烧,生成五氧化二磷,白磷在40℃时即可燃烧。图2实验中白磷不能用木炭粉代替,原因是 ,使用的集气瓶容积为250mL,结束后将进入集气瓶中的水倒入量筒中,在量筒中量取的水体积是35mL,人呼的气体中氧气的体积分数约为 。
(3)如图D是氩原子的原子结构示意图
D中x= ;已知一个氩原子核内中子数为22,则一个氩原子内的粒子总数为 ;
石城二中2022一2023学年度九年级集中训练化学答案(2)
一、单项选择题
- A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 1 0.A
11.【答案】A (等)
12.【答案】C 氧气(等)
13.【答案】B将带火星的木条分别伸入两种气体中(或将气体分别通入澄清石灰水中等)
14.【答案】(5分)(1)水 (2)二氧化碳 (3)氧气 (4)AD(2分)
15、(6分)(1)⑥ ③ (2) (3)氨气易溶于(4)腐蚀性
16.【答案】(1)防止污染试剂(或防止腐蚀桌面)呼出气体中澄清石灰水变浑浊,空气中澄清石灰水无明显变化 呼出气体中二氧化碳的含量较空气中高
17.(8分)(1)四氧化三铁 过氧化氢(溶液)
(2)生成物 催化剂 (3)硫+氧气二氧化硫(2分)
(4)①物理 没有新物质生成 沸点
18.(7分)(1) ➀反应速率较慢 ➁迅速产生大量气泡,带火星的小木条复燃
(2)对比,排除水和土豆丝产生氧气的可能 (合理即可)
(3)
(反思) 质量、化学性质
19、(9分)(1) 锥形瓶
(2) 高 分解
防止冷凝水倒流使试管炸裂 防止固体粉末堵塞导气管(合理即可)
B
(3) C a
20.(1)设一瓶气体的体积为1L,则实验中集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数是: =60.5%。
(2)炭粉燃烧生成气体(2分) 14%(2分)
(3)8 (2分) 58(2分)
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