人教统编版必修3 政治与法治科学立法课文配套课件ppt
展开议题一:法治之光,普照四明——推进科学立法意义?
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抓获犯罪嫌疑人5.08万人
劝阻群众850.58万人
要求:①先自主思考1分钟写好自己的答案,后同桌交流1分钟。②回答问题,流畅、大方。③准备时间:2分钟
议题二:法律至上,良法善治——如何理解科学立法?
我国有立法权的国家机关
修改宪法,制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律
省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会
省、自治区、直辖市、自治州的人民政府
自治区、自治州、自治县的人民代表大会
制定自治条例和单行条例
要求:①4-6人为一小组进行讨论,并选出一名代表作为发言人,发言人汇总好发言提纲。②发言时思路清晰、语言流畅、自信大方。③准备时间:3分钟
全面依法治国必须坚持科学立法。科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量。
科学立法主要是从“质”的角度考量,是为社会主义法律体系“提质”。
要求:①4-6人为一小组进行讨论,并选出一名代表作为发言人,发言人汇总好发言提纲。②学生评价小组设计评价维度进行简短地生生互评,选出该环节表现最佳的小组。③发言时思路清晰、语言流畅、自信大方。④准备时间:4分钟
议题三:奉法者强,明法者进——如何推进科学立法?
三者在立法工作中的地位
2.如何推进科学立法★
尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量
体现我国社会主义国家性质符合国情和实际遵循逻辑和规律,遵循立法程序
合理设定权利与义务、权力与责任
要求:①主题:反诈宣传进校园 织密安全防护网②完成普法宣传手册核心内容的构建,思考需要涵盖几个部分,有什么注意事项。
知是行之始 行是知之终
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