语文16 猫教学课件ppt
展开了解作者及其作品;朗读课文,识记并理解文中的生字词。
理解作者同情弱小、勇于自省的精神,感受爱心所带来的和谐境界;学会关爱动物,珍视生命。
揣摩对动物的细节描写和直抒胸臆的文字,体会作者细腻的情感;学习本文中对比的写作手法。
The authrs intrduce
现代著名作家、翻译家、文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中科院考古研究所所长、全国作协理事等职。著有短篇小说《家庭的故事》专著《文学大纲》《插图本中国文学史》等。
ZHENG ZHENDUO
The article backgrund
本文选自《郑振铎选集》上册(福建人民出版社1984年版)。受五四运动前后西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响,郑振铎很早就树立了平等、公正地待人接物,不伤害无辜,不欺凌弱小的人生态度。《猫》这篇作品,正是他这种人生态度的真实反映。
THE BACKGROUND
Wrds t explain
不爱劳动和工作;不勤快。
形容十分担心或害怕,也说悬心吊胆。
指事先觉察可能发生某种情况的感觉。
因不如意而感到不痛快。
犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃跑。
用残暴狠毒的手段待人。
The verall perceptin
朗读课文,从多个角度分析三只猫的区别?
花白的毛,如带着泥土的白雪球似的
若有若无,大家不喜欢,不大注意它。
被冤枉、误打、流浪而死
请找出作者描写猫的活泼可爱的句子,并进行分析
花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
我坐在藤椅上看着他们,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快乐。
将第一只猫刚来的时候的形态比喻成“带着泥土的白雪球”,生动形象,突出了小猫的可爱。
抒情:直接抒发愉悦之情,对小猫的喜爱之情溢于言表。
芙蓉鸟被害案是怎样的过程?
鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?
那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。
在知道真相后,作者的心情是怎样的?
作者为何不单写第三只猫,而要在前面写第一、二只猫?
前两只猫的受宠,反衬了第三只猫遭冷遇,而第三只猫遭冷遇的地位,是酿成它的悲剧的直接原因。
Artistic features
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