人教部编版八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责教学演示ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责教学演示ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了我的角色我的责任，责任你我他，对自己负责，对他人负责，课后练习等内容，欢迎下载使用。
思考：（1）你在何种场合，以何种身份，完成了什么任务？（2）你当时的感受，以及对他人有什么帮助和影响？
　　她是一名教师，她的责任是______，这个责任来自_______。　　她是一名顾客，她的责任是______， 这个责任来自_______。　　
1、责任的含义及其来源是什么？（p65）①责任是一个人分内应该做或不应该做的事情（含义）②责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。（来源）
　一场突如其来的地震，使得整个城市变成一片废墟。余震还没结束，救援工作已经迅速展开；消防队员在灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动······　　阅读材料，思考问题：（1）在救灾的过程中，哪些人承担了责任？（2）他们分别承担了什么责任？（3）社会上还有哪些人为救灾承担责任？（4）你可以为灾区人民做些什么？
　　作为子女,_______；　　作为学生，______；　　作为社会的一员，_______；　　作为中华儿女，__________。
一屋不扫，何以扫天下，指连一间屋子都不打扫，怎么能够治理天下呢?这句话的原文并非如此，其真正的原文是:"一室之不治，何以天下家国为?"--《习惯说》 刘蓉(清)
思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？这个故事给我们什么启示？
2、责任与角色的关系是怎样—为什么说责任与角色同在（p66）①在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。③每一种角色都意味着承担相应的责任。④只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐相处的社会。
（1）哪些责任是你独自承担的？对你有什么影响？（2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？
张丽莉，1984年生，中共党员，在黑龙江省佳木斯市残联主管教育就业以及脱贫攻坚工作，时代楷模、全国道德模范、中国好人。2012年，在一辆失控客车冲向学生的生死攸关时刻，张丽莉挺身而出保护了花季少年，自己却被卷入车轮下造成双腿高位截肢，她舍己救人的英勇壮举感动了千千万万人，被誉为“最美教师”。
小组讨论思考：1、张老师为什么感动了大家？2、我们应该向张老师学习什么？3、你想对张老师说些什么？
3、承担责任的表现及意义有哪些？（p67—p69）①每个人首先要对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到发挥，承担起时代和国家的使命。②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。正是由于他们的付出，履行各自承担的责任，我们才能享受美好生活。③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能共享美好生活
1、钟南山院士说：怎样才能做到“珍惜生命，好好活着”？我经常强调一个概念：最好的医生是自己。决定人一辈子生活质量和寿命的是生活方式。在健康生活方式的养成过程中，最好的“健康导师”和“健康监督员”，就是我们自己和家人。从责任角度看这句话强调（　　）①自己要对自己负责        ②自己要对社会负责③家人要对我们负责        ④国家要对我们负责A．①③B．②④C．②③D．③④