高考 计量史学解题技巧 课件

这是一份高考 计量史学解题技巧 课件，共21页。PPT课件主要包含了解题技巧，一表格类，审柱状高低变化，三饼状图等内容，欢迎下载使用。
20世纪70年代，世界经济发生了巨大的转折。造成这种变化的主要原因之一是国际金融体系在20世纪70年代初受到了巨大冲击，1971年12月、1973年3月美元两次宣布贬值，标志着“布雷顿森林体系”的瓦解。原因之二是发展中国家石油斗争引发的能源危机，打乱了国际贸易旧有的价格体系。原因之三在于发达国家特别是美国逐渐陷入了经济增长缓慢而通货膨胀、失业严重的困境。
伴随着美国经济霸主地位的衰落，欧共体和日本成为资本主义世界两大新的经济中心，世界经济中美国一国独霸的局面开始向美国、欧共体、日本三足鼎立的局面过渡。1975年召开的第一次西方首脑会议是三足鼎立形成的标志。苏联在20世纪60年代经济实力也有很大的增强，成为世界第二经济大国。新兴工业化国家和地区的兴起对世界经济格局产生重要影响，进一步加强了世界经济多极化的发展趋势 。
18年高考仅卷三就有5道选择题！表格类、柱状图、饼状图、曲线图、陈述类等形式。
（总原则：“一份材料说一分话”！）
1、（18年卷一25）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。 表2 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
由此可知，这一时期的藩镇(　　)A．控制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威 D．延续了唐朝的统治
步骤：1、审文字：审表格外所有（包括出处、单位等）文字材料及表头。 找出时、地、主语、角度、限定词等。
2、（18年卷三25） 表1 宋代宰相祖辈任官情况表
表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期(　　)A．世家大族影响巨大 B．社会阶层流动加强C．宰相权力日益下降 D．科举制度功能弱化
3、（18年卷三31） 表2 中国乡镇企业行业分布表（单位：万个）
表2中的数据变化说明，这一时期我国(　　)A．农村剩余劳动力大量转移 B．城乡一体化逐步实现C．社会主义市场经济体制已建立 D．工业结构趋于合理
2、审数据，作比较： 横看——①找总趋势（↑/↓，起点、峰值、落点） ②找拐点（变化点、转折点） 竖看——①找与其他列的差别 ②找与其他列的共同点与共同规律
3、联系所学抓本质：从“统计学”回归“历史学”。
4、（17年卷一33） 表3
综合表3可知，在工业革命期间，英国(　　)A．工人实际收入与经济发展同步增长 B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力C．工人生活整体上没有改善 D．社会贫富差距进一步拉大
2、审数据，作比较： 横看——①找总趋势（↑/↓，起点、峰值、落点） ②找拐点（变化点、转折点） 竖看——①找与上面行的差别 ②找与上面行的共同点与共同规律
（注：①如果都是↑/↓，那就要做个简单的＋－×÷，以比较↑/↓的幅度。eg：第4题
5、（17年卷三26） 表1
表1为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地(　　)A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高
6．（12年安徽18）表2是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制的。该表反映出 表2 1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率
A．社会主义商品市场体系已建立 B．农村经济体制改革成效显著C．城市经济体制改革还没有启动 D．城镇居民消费水平低于农村
②百分比大小不代表总量多少；增长率高低不代表总体水平的高低。eg：第6题
③与常规选择题解题技巧综合运用。）
（二）柱状图
1、审文字：题干、表头、单位、图例、坐标等
（技巧——连线：变成曲线图。圈出最高、最低和拐点。注意变化幅度特别大的地方。）
3、联系所学抓本质（注：①百分比大小不代表总量多少；增长率高低不代表总体水平的高低。eg：第2题 ②与常规选择题解题技巧综合运用。）
1、审文字（注意：把握图例各组分别代表了什么项目。）
2、审扇形大小变化：观察各图内，局部扇形所占比重→各图间，同组扇形大小的变化→找出变化趋势（变大/变小），并标识在图例旁。