【新课标】部编版五年级语文上册期末达标测试卷1（含答案）

2022-2023学年第一学期期末质量检测试卷

五年级语文

[考试时间：90分钟  满分：100分]

第一部分  积累与运用

一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）

嫌（xián  xán）弃   镶嵌（qiān  qiàn） 人影绰（chuò cuò）绰

摄（sè  shè）氏     繁殖（zí  zhí）    蛰（zhé  zé）伏不动

二、看拼音，写词语。（10分）

jìnɡ xiá     fēnɡ yùn     zhēn zhū     dīnɡ zhǔ     jiā jì

cí diào      yā yì     xiōnɡ huái    zhèn xīnɡ    xiāo qiǎn

三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1.《落花生》按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，吃花生是课文的重点部分。（   ）

2.《什么比猎豹的速度更快》的作者是英国的罗伯特·E.威尔斯。（   ）

3.《牛郎织女》这个故事中，织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。  （    ） 

2.《父爱之舟》是按事情发展的顺序来写的。（   ）

5.《忆读书》是冰心回忆自己小时候读《三国演义》的故事。（   ）

四、选择正确答案填在括号里。（10分）

1. 下列对“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”理解有误的一项是（   ）。

A. 白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐。

B. 流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜。“适宜”写的是身段，而不是颜色。

C. 白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面使人产生无限的遐想，充满了含蓄美。

D.作者从描写白鹭的静态美和动态美两个方面来表现白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”。

2. 下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（   ）。

A. 哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。

B. 哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？

C. 哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。

D. 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

3.《太阳》一文从三方面介绍太阳和人类的关系，下列哪一项不是。（   ）

A. 植物的生长

B. 自然的变化

C. 动物的生存

D. 人类的生活

4.下列不是关于珍惜时间的名言是（   ）。

A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

B. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

C. 书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。

D. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

5.“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是(　 　)

A．表示解释说明。

B．表示话语的中断或间隔。
C．表示话题的转换。

D．表示声音的延长。

五、填空题。（30分）

1. 查字典，完成练习。（3分）

“瑟”字是     结构，用音序查字法应查大写字母    ，用部首查字法，先查部首__ __，再查__ __画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第_  _种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第__  _种意思。

2.补充词语，并完成练习。（12分）

千（  ）万（  ）    （  ）天（  ）地   （  ）开（  ）笑

成家（  ）（  ）     无（  ）无（  ）   富丽（  ）（  ）

（1） 以上词语构词方式一样的是          、        。

（2） 再写出两个“千×万×”式的词语：         、        。

（3）再写出两个“无×无×”式的词语：         、        。

3.品读句子，完成练习。（11分）

（1）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

①“       ”一般是形容人的，现在拿来形容松鼠的面容，说明松鼠长得         。

②语段中把尾巴比作“    ”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的       。

③松鼠的尾巴能“一直翘到头上”，自己“                ”，说明松鼠的尾巴具有        的功能。

（2）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

①这句话运用了       的手法来写作者的感受。

②“新滋味” 是      的滋味，指的是作者体会到      深沉。

③ 作者品尝到“新滋味”是指作者感受到了父亲为供“我”上学凑钱的       ，感受到了父亲对“我”的       , 感受到了“我”肩上责任的       。

4.本学期我学习了民间故事《牛郎织女》和《猎人海力布》，课外我还读过民间故事《____________》，故事中的主要人物是__________，故事的主要内容是：                                        .

                                                          .

                                                          .（4分）

第二部分  阅读与理解

六、阅读理解。（17分）

（一）课内阅读。（6分）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

1.这段文字采用了（     ）的结构方式。（2分）

A总分总   B分总   C总分

2.画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_        。（1分）

3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是_               、

.                  、                    。（3分）

（二）课外阅读。（11分）

你可以分享我的爸爸

当我在花园里除杂草时，邻居家4岁的小女孩走到篱笆前，专心致志地看我干活。她的母亲要照料她生病的外婆，所以她能够有更多的时间自己玩耍，摸索这个世界。她问了许多问题，这是什幺，那是什么，这个为什么会这样，那个为什么会那样。最后她问到扣在篱笆上的一个金属物件，我告诉她我也不知道，不过我想那是我的父亲出于某种原因放在那里的。

　　她小心翼翼地向院子四周环顾了一遍，说：“你爸爸在哪里？他在干活吗？”

　　我对她解释说我爸爸在几年前就已经去世了，这正是我搬来这里住的原因。

　　她想了一会儿，然后问道：“噢，那么，你有一个新爸爸了吗？”我不知道该如何回答她，于是我就用最简单的事实说：“不，我没有。”

　　她考虑了一会儿，似乎没有爸爸是一个很难理解很难接受的问题，然后，她突然提出了一个解决办法：“如果你愿意，你可以分享我的爸爸。他是一个好爸爸，我想他不会介意的。”顿时，我感到有一股暖流正缓缓地流入心田。

1．文中第①自然段画线的“她的母亲要照料她生病的外婆，所以她能够有更多的时间自己玩耍，摸索这个世界”一句中“摸索”一词换成“探索”，一样通顺，能否替换？（2分）

                                                                .

                                                                .

2．文章第⑤自然段画线的“她考虑了一会儿，似乎没有爸爸是一个很难理解很难接受的问题”中“似乎”一词的作用是_________。（2分）

3．下面对于这个小女豫的评价不够准确的一项是（    ）。（2分）

A．她是一个好奇心很强的女孩儿

B．她是一个很善良的女孩儿

C．她是一个不太懂事的女孩儿

D．她是一个很天真的女孩儿

4．文章结尾说“顿时，我感到有一股暖流正缓缓地注入心田”，这殷暖流具体是指_________。（2分）

5．小孩子在成长过程中总会有很多这样可爱的故事，你小时候有过这样的故事吗？简述一件。（3分）

                                                                .

                                                                .

                                                                .

第三部分  习作与表达

七、习作展示。（25分）

你的心爱之物是什么呢？请将你心爱的一件物品介绍给大家。要求:描写它的样子，能让同学们借助这些描写想象出它的外形；交代清楚你喜爱它原因，写出自己的喜爱之情；题目自拟，不少于400字。

【参考答案】

一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）

嫌（xián√ xán）弃  镶嵌（qiān qiàn√）人影绰绰（chuò√cuò）

摄氏（sè shè√）    繁殖（zí zhí√）   蛰伏不动（zhé√ zé）

二、看拼音，写词语。（10分）

jìnɡ xiá     fēnɡ yùn     zhēn zhū     dīnɡ zhǔ     jiā jì

镜匣  风韵  珍珠  叮嘱  家祭

cí diào      yā yì     xiōnɡ huái    zhèn xīnɡ    xiāo qiǎn

辞掉  压抑  胸怀  振兴  消遣

三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1.《落花生》按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，吃花生是课文的重点部分。（×）

2.《什么比猎豹的速度更快》的作者是英国的罗伯特·E.威尔斯。（ ×）

3.《牛郎织女》这个故事中，织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。  （  × ） 

2.《父爱之舟》是按事情发展的顺序来写的。（×）

5.《忆读书》是冰心回忆自己小时候读《三国演义》的故事。（×）

四、选择正确答案填在括号里。（10分）

1. 下列对“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”理解有误的一项是（ B ）。

A. 白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐。

B. 流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜。“适宜”写的是身段，而不是颜色。

C. 白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面使人产生无限的遐想，充满了含蓄美。

D.作者从描写白鹭的静态美和动态美两个方面来表现白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”。

2. 下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（D）。

A. 哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。

B. 哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？

C. 哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。

D. 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

3.《太阳》一文从三方面介绍太阳和人类的关系，下列哪一项不是。（ B）

A. 植物的生长

B. 自然的变化

C. 动物的生存

D. 人类的生活

4.下列不是关于珍惜时间的名言是（ C ）。

A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

B. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

C. 书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。

D. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

5.“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是(　A　)

A．表示解释说明。

B．表示话语的中断或间隔。
C．表示话题的转换。

D．表示声音的延长。

五、填空题。（30分）

1. 查字典，完成练习。（3分）

“瑟”字是 上下 结构，用音序查字法应查大写字母 S ，用部首查字法，先查部首__王__，再查__9__画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第_①_种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第__②_种意思。

2.补充词语，并完成练习。（12分）

千（真）万（确）   （震）天（动）地   （眉）开（眼）笑

成家（立）（业）     无（拘）无（束）   富丽（堂）（皇）

（3） 以上词语构词方式一样的是 震天动地 、成家立业。

（4） 再写出两个“千×万×”式的词语：千言万语 、千家万户。

（3）再写出两个“无×无×”式的词语：无忧无虑 、无边无际。

3.品读句子，完成练习。（11分）

（1）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

①“ 清秀 ”一般是形容人的，现在拿来形容松鼠的面容，说明松鼠长得惹人喜爱。

②语段中把尾巴比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽。

③松鼠的尾巴能“一直翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，说明松鼠的尾巴具有奇特的功能。

（2）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

①这句话运用了对比的手法来写作者的感受。

②“新滋味” 是心酸的滋味，指的是作者体会到父爱深沉。

③ 作者品尝到“新滋味”是指作者感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难，感受到了父亲对“我”的关爱, 感受到了“我”肩上责任的沉重。

4.本学期我学习了民间故事《牛郎织女》和《猎人海力布》，课外我还读过民间故事《_拷问青石板_》，故事中的主要人物是__包公_，故事的主要内容是：包公外出办案时遇到一个卖油炸糕的小孩向自己哭诉钱袋被偷，于是包公假装拷问青石板，借机让百姓将钱投入水缸中，从而根据水面上是否有油花，从围观群众中找出了真正的小偷。（4分）

六、阅读理解。（17分）

（一）课内阅读。（6分）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

1.这段文字采用了（  A  ）的结构方式。（2分）

A总分总   B分总   C总分

2.画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_美丽 。（1分）

3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是_汇集各地名胜之精华、融入祖国灿烂文化元素、吸取西洋建筑的风格。（3分）

（二）课外阅读。（11分）

你可以分享我的爸爸

当我在花园里除杂草时，邻居家4岁的小女孩走到篱笆前，专心致志地看我干活。她的母亲要照料她生病的外婆，所以她能够有更多的时间自己玩耍，摸索这个世界。她问了许多问题，这是什幺，那是什么，这个为什么会这样，那个为什么会那样。最后她问到扣在篱笆上的一个金属物件，我告诉她我也不知道，不过我想那是我的父亲出于某种原因放在那里的。

　　她小心翼翼地向院子四周环顾了一遍，说：“你爸爸在哪里？他在干活吗？”

　　我对她解释说我爸爸在几年前就已经去世了，这正是我搬来这里住的原因。

　　她想了一会儿，然后问道：“噢，那么，你有一个新爸爸了吗？”我不知道该如何回答她，于是我就用最简单的事实说：“不，我没有。”

　　她考虑了一会儿，似乎没有爸爸是一个很难理解很难接受的问题，然后，她突然提出了一个解决办法：“如果你愿意，你可以分享我的爸爸。他是一个好爸爸，我想他不会介意的。”顿时，我感到有一股暖流正缓缓地流入心田。

1．文中第①自然段画线的“她的母亲要照料她生病的外婆，所以她能够有更多的时间自己玩耍，摸索这个世界”一句中“摸索”一词换成“探索”，一样通顺，能否替换？（2分）

不能替换，“探索”的意思是多方寻求答案，确研究的意思，“摸索’的意思是用小心的尝试性的调查方法发现，文中这个词能够更加准确地形容小女孩带着好奇的心理对周围世界的初步观察与探索，她还不可能进行研究，所以用“探索”不如用“摸索”恰当。

2．文章第⑤自然段画线的“她考虑了一会儿，似乎没有爸爸是一个很难理解很难接受的问题”中“似乎”一词的作用是_________。（2分）

四岁的孩子对于“没有爸爸”一事的确很难理解，“似乎”这个词语强调了小女孩考虑这个问题时认真的态度。

3．下面对于这个小女豫的评价不够准确的一项是（C ）。（2分）

A．她是一个好奇心很强的女孩儿

B．她是一个很善良的女孩儿

C．她是一个不太懂事的女孩儿

D．她是一个很天真的女孩儿

4．文章结尾说“顿时，我感到有一股暖流正缓缓地注入心田”，这殷暖流具体是指_小女孩天真的回答所体现出来的善良与爱心_。（2分）

5．小孩子在成长过程中总会有很多这样可爱的故事，你小时候有过这样的故事吗？简述一件。（3分）

略。

七、习作展示。（25分）

你的心爱之物是什么呢？请将你心爱的一件物品介绍给大家。要求:描写它的样子，能让同学们借助这些描写想象出它的外形；交代清楚你喜爱它原因，写出自己的喜爱之情；题目自拟，不少于400字。

略。