陕西省延安市名校2022年中考数学全真模拟试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.如图,已知菱形ABCD的对角线AC.BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是()
A. B. C. D.
2.若M(2,2)和N(b,﹣1﹣n2)是反比例函数y=的图象上的两个点,则一次函数y=kx+b的图象经过( )
A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限
3.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字6、7、8、1.若转动转盘一次,转盘停止后(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),指针所指区域的数字是奇数的概率为( )
A. B. C. D.
4.如图,先锋村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为米,那么这两树在坡面上的距离为( )
A. B. C.5cosα D.
5.在国家“一带一路”倡议下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧专列.行程最长,途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000 km,将13000用科学记数法表示应为( )
A.0.13×105 B.1.3×104 C.1.3×105 D.13×103
6.长度单位1纳米米,目前发现一种新型病毒直径为25100纳米,用科学记数法表示该病毒直径是( )
A.米 B.米
C.米 D.米
7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为( ).
A.60 ° B.75° C.85° D.90°
8.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是( )
A.24+2π B.16+4π C.16+8π D.16+12π
9.如图,已知函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,则不等式ax2+bx+>0的解集是( )
A.x<﹣3 B.﹣3<x<0 C.x<﹣3或x>0 D.x>0
10.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A、B在同一水平面上).为了测量A、B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A、B两地之间的距离为( )
A.800sinα米 B.800tanα米 C.米 D.米
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,在直角坐标平面xOy中,点A坐标为,,,AB与x轴交于点C,那么AC:BC的值为______.
12.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为______.
13.估计无理数在连续整数___与____之间.
14.某学校组织学生到首钢西十冬奥广场开展综合实践活动,数学小组的同学们在距奥组委办公楼(原首钢老厂区的筒仓)20m的点B处,用高为0.8m的测角仪测得筒仓顶点C的仰角为63°,则筒仓CD的高约为______m.(精确到0.1m,sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96)
15.若x=-1, 则x2+2x+1=__________.
16.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表所示:
x
…
﹣5
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
…
y
…
﹣8
﹣3
0
1
0
…
当y<﹣3时,x的取值范围是_____.
17.已知函数,当 时,函数值y随x的增大而增大.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)有一个n位自然数能被x0整除,依次轮换个位数字得到的新数能被x0+1整除,再依次轮换个位数字得到的新数能被x0+2整除,按此规律轮换后, 能被x0+3整除,…,能被x0+n﹣1整除,则称这个n位数是x0的一个“轮换数”.
例如:60能被5整除,06能被6整除,则称两位数60是5的一个“轮换数”;
再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,则称三位数324是2个一个“轮换数”.
(1)若一个两位自然数的个位数字是十位数字的2倍,求证这个两位自然数一定是“轮换数”.
(2)若三位自然数是3的一个“轮换数”,其中a=2,求这个三位自然数.
19.(5分)如图,CD是一高为4米的平台,AB是与CD底部相平的一棵树,在平台顶C点测得树顶A点的仰角,从平台底部向树的方向水平前进3米到达点E,在点E处测得树顶A点的仰角,求树高AB(结果保留根号).
20.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=的图象在第一象限的交点为C,CD⊥x轴于D,若OB=1,OD=6,△AOB的面积为1.求一次函数与反比例函数的表达式;当x>0时,比较kx+b与的大小.
21.(10分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB,DC,DF.求∠CDE的度数;求证:DF是⊙O的切线;若AC=DE,求tan∠ABD的值.
22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△AOB的三个顶点坐标分别为A(1,0),O(0,0),B(2,2).以点O为旋转中心,将△AOB逆时针旋转90°,得到△A1OB1.画出△A1OB1;直接写出点A1和点B1的坐标;求线段OB1的长度.
23.(12分)先化简再求值:,其中,.
24.(14分)如图,菱形中,分别是边的中点.求证:.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、D
【解析】
根据菱形的性质得出BO、CO的长,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面积等于对角线乘积的一半,也等于BC×AE,可得出AE的长度.
【详解】
∵四边形ABCD是菱形,
∴CO=AC=3,BO=BD=,AO⊥BO,
∴.
∴.
又∵,
∴BC·AE=24,
即.
故选D.
点睛:此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分.
2、C
【解析】
把(2,2)代入得k=4,把(b,﹣1﹣n2)代入得,k=b(﹣1﹣n2),即
根据k、b的值确定一次函数y=kx+b的图象经过的象限.
【详解】
解:把(2,2)代入,
得k=4,
把(b,﹣1﹣n2)代入得:
k=b(﹣1﹣n2),即,
∵k=4>0,<0,
∴一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,
故选C.
【点睛】
本题考查了反比例函数图象的性质以及一次函数经过的象限,根据反比例函数的性质得出k,b的符号是解题关键.
3、A
【解析】
转盘中4个数,每转动一次就要4种可能,而其中是奇数的有2种可能.然后根据概率公式直接计算即可
【详解】
奇数有两种,共有四种情况,将转盘转动一次,求得到奇数的概率为:
P(奇数)= = .故此题选A.
【点睛】
此题主要考查了几何概率,正确应用概率公式是解题关键.
4、D
【解析】
利用所给的角的余弦值求解即可.
【详解】
∵BC=5米,∠CBA=∠α,∴AB==.
故选D.
【点睛】
本题主要考查学生对坡度、坡角的理解及运用.
5、B
【解析】
试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.将13000用科学记数法表示为:1.3×1.
故选B.
考点:科学记数法—表示较大的数
6、D
【解析】
先将25 100用科学记数法表示为2.51×104,再和10-9相乘,等于2.51×10-5米.
故选D
7、C
【解析】
试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.
如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,
∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,
∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,
即∠BAC的度数为85°.故选C.
考点: 旋转的性质.
8、D
【解析】
根据三视图知该几何体是一个半径为2、高为4的圆柱体的纵向一半,据此求解可得.
【详解】
该几何体的表面积为2וπ•22+4×4+×2π•2×4=12π+16,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是根据三视图得出几何体的形状及圆柱体的有关计算.
9、C
【解析】
首先求出P点坐标,进而利用函数图象得出不等式ax2+bx+>1的解集.
【详解】
∵函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,
∴1=﹣,
解得:x=﹣3,
∴P(﹣3,1),
故不等式ax2+bx+>1的解集是:x<﹣3或x>1.
故选C.
【点睛】
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是正确得出P点坐标.
10、D
【解析】
【分析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根据tanα=,即可解决问题.
【详解】在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,
∴tanα=,
∴AB=,
故选D.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、
【解析】
过点A作AD⊥y轴,垂足为D,作BE⊥y轴,垂足为E.先证△ADO∽△OEB,再根据∠OAB=30°求出三角形的相似比,得到OD:OE=2∶,根据平行线分线段成比例得到AC:BC=OD:OE=2∶=
【详解】
解:
如图所示:过点A作AD⊥y轴,垂足为D,作BE⊥y轴,垂足为E.
∵∠OAB=30°,∠ADE=90°,∠DEB=90°
∴∠DOA+∠BOE=90°,∠OBE+∠BOE=90°
∴∠DOA=∠OBE
∴△ADO∽△OEB
∵∠OAB=30°,∠AOB=90°,
∴OA∶OB=
∵点A坐标为(3,2)
∴AD=3,OD=2
∵△ADO∽△OEB
∴
∴OE
∵OC∥AD∥BE
根据平行线分线段成比例得:
AC:BC=OD:OE=2∶=
故答案为.
【点睛】
本题考查三角形相似的证明以及平行线分线段成比例.
12、1.
【解析】
试题解析:设俯视图的正方形的边长为.
∵其俯视图为正方形,从主视图可以看出,正方形的对角线长为
∴
解得
∴这个长方体的体积为4×3=1.
13、3 4
【解析】
先找到与11相邻的平方数9和16,求出算术平方根即可解题.
【详解】
解:∵,
∴,
∴无理数在连续整数3与4之间.
【点睛】
本题考查了无理数的估值,属于简单题,熟记平方数是解题关键.
14、40.0
【解析】
首先过点A作AE∥BD,交CD于点E,易证得四边形ABDE是矩形,即可得AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,然后Rt△ACE中,由三角函数的定义,而求得CE的长,继而求得筒仓CD的高.
【详解】
过点A作AE∥BD,交CD于点E,
∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴∠BAE=∠ABD=∠BDE=90°,
∴四边形ABDE是矩形,
∴AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,
在Rt△ACE中,∠CAE=63°,
∴CE=AE•tan63°=20×1.96≈39.2(m),
∴CD=CE+DE=39.2+0.8=40.0(m).
答:筒仓CD的高约40.0m,
故答案为:40.0
【点睛】
此题考查解直角三角形的应用−仰角的定义,注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键,注意数形结合思想的应用.
15、2
【解析】
先利用完全平方公式对所求式子进行变形,然后代入x的值进行计算即可.
【详解】
∵x=-1,
∴x2+2x+1=(x+1)2=(-1+1)2=2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了代数式求值,涉及了因式分解,二次根式的性质等,熟练掌握相关知识是解题的关键.
16、x<﹣4或x>1
【解析】
观察表格求出抛物线的对称轴,确定开口方向,利用二次函数的对称性判断出x=1时,y=-3,然后写出y<-3时,x的取值范围即可.
【详解】
由表可知,二次函数的对称轴为直线x=-2,抛物线的开口向下,
且x=1时,y=-3,
所以,y<-3时,x的取值范围为x<-4或x>1.
故答案为x<-4或x>1.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,观察图表得到y=-3时的另一个x的值是解题的关键.
17、x≤﹣1.
【解析】
试题分析:∵=,a=﹣1<0,抛物线开口向下,对称轴为直线x=﹣1,∴当x≤﹣1时,y随x的增大而增大,故答案为x≤﹣1.
考点:二次函数的性质.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、 (1)见解析;(2) 201,207,1
【解析】
试题分析:(1)先设出两位自然数的十位数字,表示出这个两位自然数,和轮换两位自然数即可;
(2)先表示出三位自然数和轮换三位自然数,再根据能被5整除,得出b的可能值,进而用4整除,得出c的可能值,最后用能被3整除即可.
试题解析:
(1)设两位自然数的十位数字为x,则个位数字为2x,
∴这个两位自然数是10x+2x=12x,
∴这个两位自然数是12x能被6整除,
∵依次轮换个位数字得到的两位自然数为10×2x+x=21x
∴轮换个位数字得到的两位自然数为21x能被7整除,
∴一个两位自然数的个位数字是十位数字的2倍,这个两位自然数一定是“轮换数”.
(2)∵三位自然数是3的一个“轮换数”,且a=2,
∴100a+10b+c能被3整除,
即:10b+c+200能被3整除,
第一次轮换得到的三位自然数是100b+10c+a能被4整除,
即100b+10c+2能被4整除,
第二次轮换得到的三位自然数是100c+10a+b能被5整除,
即100c+b+20能被5整除,
∵100c+b+20能被5整除,
∴b+20的个位数字不是0,便是5,
∴b=0或b=5,
当b=0时,
∵100b+10c+2能被4整除,
∴10c+2能被4整除,
∴c只能是1,3,5,7,9;
∴这个三位自然数可能是为201,203,205,207,209,
而203,205,209不能被3整除,
∴这个三位自然数为201,207,
当b=5时,∵100b+10c+2能被4整除,
∴10c+502能被4整除,
∴c只能是1,5,7,9;
∴这个三位自然数可能是为251,1,257,259,
而251,257,259不能被3整除,
∴这个三位自然数为1,
即这个三位自然数为201,207,1.
【点睛】此题是数的整除性,主要考查了3的倍数,4的倍数,5的倍数的特点,解本题的关键是用5的倍数求出b的值.
19、6+
【解析】
如下图,过点C作CF⊥AB于点F,设AB长为x,则易得AF=x-4,在Rt△ACF中利用∠的正切函数可由AF把CF表达出来,在Rt△ABE中,利用∠的正切函数可由AB把BE表达出来,这样结合BD=CF,DE=BD-BE即可列出关于x的方程,解方程求得x的值即可得到AB的长.
【详解】
解:如图,过点C作CF⊥AB,垂足为F,
设AB=x,则AF=x-4,
∵在Rt△ACF中,tan∠=,
∴CF==BD ,
同理,Rt△ABE中,BE=,
∵BD-BE=DE,
∴-=3,
解得x=6+.
答:树高AB为(6+)米 .
【点睛】
作出如图所示的辅助线,利用三角函数把CF和BE分别用含x的式子表达出来是解答本题的关键.
20、 (1) ,;(2) 当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>
【解析】
(1)根据点A和点B的坐标求出一次函数的解析式,再求出C的坐标6,2)
,利用待定系数法求解即可求出解析式
(2)由C(6,2)分析图形可知,当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>
【详解】
(1)S△AOB= OA•OB=1,
∴OA=2,
∴点A的坐标是(0,﹣2),
∵B(1,0)
∴
∴
∴y=x﹣2.
当x=6时,y= ×6﹣2=2,∴C(6,2)
∴m=2×6=3.
∴y=.
(2)由C(6,2),观察图象可知:
当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>.
【点睛】
此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于求出C的坐标
21、(1)90°;(1)证明见解析;(3)1.
【解析】
(1)根据圆周角定理即可得∠CDE的度数;(1)连接DO,根据直角三角形的性质和等腰三角形的性质易证∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°,即可判定DF是⊙O的切线;(3)根据已知条件易证△CDE∽△ADC,利用相似三角形的性质结合勾股定理表示出AD,DC的长,再利用圆周角定理得出tan∠ABD的值即可.
【详解】
解:(1)解:∵对角线AC为⊙O的直径,
∴∠ADC=90°,
∴∠EDC=90°;
(1)证明:连接DO,
∵∠EDC=90°,F是EC的中点,
∴DF=FC,
∴∠FDC=∠FCD,
∵OD=OC,
∴∠OCD=∠ODC,
∵∠OCF=90°,
∴∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°,
∴DF是⊙O的切线;
(3)解:如图所示:可得∠ABD=∠ACD,
∵∠E+∠DCE=90°,∠DCA+∠DCE=90°,
∴∠DCA=∠E,
又∵∠ADC=∠CDE=90°,
∴△CDE∽△ADC,
∴,
∴DC1=AD•DE
∵AC=1DE,
∴设DE=x,则AC=1x,
则AC1﹣AD1=AD•DE,
期(1x)1﹣AD1=AD•x,
整理得:AD1+AD•x﹣10x1=0,
解得:AD=4x或﹣4.5x(负数舍去),
则DC=,
故tan∠ABD=tan∠ACD=.
22、(1)作图见解析;(2)A1(0,1),点B1(﹣2,2).(3)
【解析】
(1)按要求作图.
(2)由(1)得出坐标.
(3)由图观察得到,再根据勾股定理得到长度.
【详解】
解:(1)画出△A1OB1,如图.
(2)点A1(0,1),点B1(﹣2,2).
(3)OB1=OB==2.
【点睛】
本题主要考查的是绘图、识图、勾股定理等知识点,熟练掌握方法是本题的解题关键.
23、8
【解析】
原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用单项式乘以多项式法则计算,合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
【详解】
原式==,
当,时,原式=
【点睛】
本题考查了整式的混合运算-化简求值,涉及的知识有:完全平方公式、单项式乘以多项式、去括号法则以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
24、证明见解析.
【解析】
根据菱形的性质,先证明△ABE≌△ADF,即可得解.
【详解】
在菱形ABCD中,AB=BC=CD=AD,∠B=∠D.
∵点E,F分别是BC,CD边的中点,
∴BE=BC,DF=CD,
∴BE=DF.
∴△ABE≌△ADF,
∴AE=AF.
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