初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人多媒体教学课件ppt
展开关爱无时不在,无处不在
1.你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?2.有何感受?
1.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
2.关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己(对自己)
3.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(对社会)
我又不认识他,跟我有什么关系?
1.关爱他人,要心怀善意当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
那是大人的事情,我还小,帮助他人以后再说吧!
2.关爱他人要尽己所能关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
万一我好心扶了他,反而被他诬赖了,怎么办?
3.关爱他人要讲究策略面对复杂情形,要作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
南京理工大学有一项“暖心饭卡”项目。和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。
思考:“暖心饭卡”项目“暖”在哪里?
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
活动:身边的榜样———可爱的
小佳是某校初二的学生。数学老师抱着一大摞试卷走过,小佳会带着满脸笑容跑过去,热情地接过试卷;班里有同学身体不舒服,小佳会悄悄地帮他(她)把饭打好,如果赶上生病的同学做值日,小佳会不动声色地帮同学做值日。
你所在班级,有没有这样的同学?来找一找身边可爱的人吧!
1. 我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说,这从侧面告诉我们( )A.永远不接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要注意方式方法C.接受他人帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
2.爱心相助伴你行,细微之处见真情。几年来,郑州300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。这一活动的开展( ) A.是关爱他人的善举 B.是油价上涨后社会公众采取的无奈之举 C.能够从根本上解决道路交通拥堵的问题 D.是车主张扬个性、展示自我的最佳选择
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