人教部编版写作 语言要连贯课前预习课件ppt

这是一份人教部编版写作 语言要连贯课前预习课件ppt，共10页。

就可能给读者的理解带来困难。所以,无论是写文章还是说 话,都应当做到语言连贯,衔接紧密,而不能前后脱节,条理混 乱。那么,怎样才能做到语言连贯呢?首先要保持话题统一。一段话不管有多少句子,都应围绕共 同的话题,而不能东一榔头西一棒子,随兴想到什么就写什 么。保持话题统一,一般从以下方面考虑:一是围绕一个中心, 不能出现“离心句”;二是保持一个陈述对象,即句子的主语 一致;三是内容上前后一致,即保持所突出的主体对象前后一 致,避免主次错位、喧宾夺主。
其次要有合理的顺序。写作时句段之间要讲究顺序,如时间 顺序、空间顺序、逻辑顺序,按照这些顺序合理地安排文章, 语句才能连贯。再次要衔接过渡自然。适当地运用关联词、提示语或过渡 句,可以帮助我们衔接句子。例文引路节　日 今年除夕到,望着窗外的霓虹闪烁,思绪竟不觉回到了小时候……
除夕夜,零点的钟声即将敲响,窗外似乎一下子炸开了锅。放眼望去,天空被各色烟花点缀得五彩斑斓。见此美景,我们赶 紧跑到阳台上赏烟花迎接新年的到来。 除夕放烟花,初一则放鞭炮,取辞旧迎新之意,仿佛没有烟花爆竹,年味就没那么浓了。赏烟花,是乡亲们在除夕夜不能落下 的大事,大家会特意守岁到零点,看完烟花才安稳睡去。 在各式各样的烟花爆竹里面,大人们爱鞭炮,只因大红色的外壳十分喜庆。小孩们最爱的还是烟花,至于爱烟花的原因,我 想只是烟花好看罢了。烟花有大有小,大烟花不常放,除夕夜
算是一年一度的烟花大会。有一回过年前,父亲不知从哪里 整来了一箱烟花,我们几个小孩儿激动得不行,吵着嚷着要放 烟花。可不论我们怎么哭闹,父亲都无动于衷,只说:“烟花要 留到除夕夜才能放。”我们等啊等,盼啊盼,好不容易到了除 夕夜,挨到了零点前,窗外总算有了烟花的动静。我们激动地 跑到楼下的空地上,准备放烟花。 几乎全家——至少可以说小孩们——都下楼了,可面对这样一个“庞然大物”,我们几个小女孩哪敢点燃它呀,即使父亲 只是要走近烟花,我们也跑得远远的,双手紧紧捂住耳朵。父
亲笑道:“不是你们说要放烟花吗?怎么?不敢点?”我们点点 头,把耳朵捂得更紧了。刹那间,只听一声巨响,第一炮烟花打 着转飞上了天空,在很高很高的地方绽放出绚烂的花环,然后 像流星般落下。接着,第二炮、第三炮欢快地紧随其后,把这 里的天空染成了七彩。烟花点燃后,我内心的激动和惊喜满 得要溢出来了,全然顾不上捂耳朵。“看,烟花,好近!”我指 着天空中的色彩,惊喜地喊道。“你说什么?”烟花的声音太 响,身旁的同伴似乎听不清我说的话。我感觉自己的笑也一 定如烟花般灿烂,两手放在嘴边大喊:“我说,新年快乐!”大
人们也都在楼上探出身子,烟花在我们的眼前绽放,那满是幸 福和期盼。烟花转瞬即逝,但在我们心中却很长很长。大家 都开心地蹦着,笑着,为烟花,为新年,为团圆。 后来,我们家在除夕夜好像再没放过烟花,但赏烟花年年不落。我在许多地方赏过除夕夜的烟花,身旁总有亲人的陪伴, 大家嗑着瓜子,唠着家常,年味十足。冬天,室外很冷,家中很 暖,这最朴实的温暖总会直抵人心。 “吃饺子喽!”五岁的小侄子一声吆喝,兴致满满!我的思绪 被拉回到眼前灯火通明的景象!
除夕夜,每盏灯后都有这样一个家,家人一起迎接新年,其乐融融。技法点评话题集中,顺序合理。围绕“节日”行文,按照除夕赏烟花的 先后顺序结构全篇,通过描写除夕的烟花,表达对家庭幸福的 珍惜。且文章首尾呼应,结构严谨。语意连贯,衔接自然。关联词的运用,使语言连贯。过渡句的 使用使内容衔接自然。善用细节,妙用修辞。通过动作描写,生动地再现了小孩们对
燃放烟花的畏惧心理,真实自然。习作试水见第四单元·素养综合检测“写作”题。