人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的表面积教学设计及反思

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥——圆柱的表面积》

《圆柱的侧面积、表面积公式解决问题》教学设计

教学内容：人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》[来源:学科网]

教学目标：学生掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。

教学重点：利用公式计算圆柱的表面积

教学难点：圆柱表面积在实际生活中的应用[来源:Zxxk.Com]

教学准备：多媒体课件

课时：一课时

教学过程：

（一）课前检测

      一个圆柱高20厘米，底直径12厘米。

      圆柱的底面积是多少？

      圆柱的侧面积是多少？

圆柱的表面积是多少？

（二）自主学习

1. 自学22页的课题[来源:Z,xx,k.Com]
2. 你觉得例4与我们学的圆柱表面积公式有什么区别？今后做题要注意什么？[来源:Z_xx_k.Com][来源:学.科.网]
3. 用铁皮制作1节通风管，它的长是60厘米，底面圆的直径是10厘米。至少需要铁皮多少平方厘米？

（三）合作探究

在做圆柱表面积应用题时我们应注意什么？你知道做题思路吗？

对子对学    四人小组合作学习       组员之间互相纠错

（四）展示交流

1. 小组汇报学习情况
2. 分组展示小组成果
3. 及时补充或评价

(每组推荐代表展示，不完整的地方其他成员补充，各组成员对其他组的展示情况评价补充。）

（五）当堂检测

1. 一个圆柱形油桶，高1.2米，底面半径0.6米，制作一个这样的油桶，至少需要铁皮多少平方米？（得数保留一位小数）

（学生独立完成，互相检查，小组内做出评价，暴露问题反馈存在问题。）

（六）拓展提升

      砌一个圆柱形水池，底面积周长是25.12米，深2米，要在它的底面和四周抹上水泥，如果每平方米用水泥10千克，共需水泥多少千克？

课堂小结：在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是哪部分面积，再选择解答的方法。

板书设计：                 圆柱

圆柱的侧面积=底周长×高

              圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面积