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    初中数学华东师大版七年级上册 第二章 2.14 近似数 课件
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    初中华师大版2.14 近似数教案配套ppt课件

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    这是一份初中华师大版2.14 近似数教案配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了做一做,都是6人,与实际完全符合,与实际非常接近,什么叫精确度,几个概念,有效数字,⑷24万,⑸314×104,各有哪几个有效数字等内容,欢迎下载使用。

    学习重点:1、近似数:与精确数非常接近的数2、四舍五入法:对要精确的数精确到数位后的一位数字,采用满五进一,不足五舍去办法。3、有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确到的数为止的所有数字。
    难点突破: 有效数字的确定,要抓住三个要点:(1)起于左边第一个非零数字。(2)止于精确到的数位。(3)包括重复数字和0。
    1.统计你所在的小组的人数.
    2.量一量数学课本的宽度.
    1、什么叫准确数?2、什么叫近似数?
    准确数-- 与实际完全符合的数
    近似数-- 与实际非常接近的数
    精确度-- 表示一个近似数近似的程度
    π = 3.1415926•••
    例1 小红量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数:
    (1)四舍五入到百分位;
    (2)四舍五入到十分位;
    (3)四舍五入到个位.
    解:(1)四舍五入到百分位为1.03米;
    解:(2)四舍五入到十分位为1.0米;
    解:(3)四舍五入到个位为1米.
    对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.
    例2、求下列近似数的有效数字个数:(1)0.0500 (2)7.030×105 (3)2.4万 (4)0.608
    解:(1)3个有效数字分别是:5,0,0
    (2)4 个有效数字分别是:7,0,3,0
    (3)2个有效数字分别是:2,4
    (4)3个有效数字分别是:6,0,8
    ⑶2.4,精确到 .
    ⑵0.03086,精确到 .
    例3、下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
    解:⑴43.82,精确到 .
    百分位(或精确到0.01)
    十万分位(或精确到0.00001)
    十分位(或精确到0.1)
    ⑷2.4万,精确到 .
    ⑸3.14 ×104 ,精确到 .
    ⑴43.82 ⑵0.03086 ⑶2.4
    ⑹0.407 ⑺0.4070 ⑻2.4千 ⑼103万 ⑽2.00
    有四个有效数字 4,3,8,2
    有四个有效数字 3,0,8,6
    有二个有效数字 2,4
    有三个有效数字3,1,4
    ⑹0.407,精确到 . ⑺0.4070 ,精确到 . ⑻2.4千 ,精确到 . ⑼103万,精确到 . ⑽2.00,精确到 .
    千分位(即精确到0.001)
    万分位(即精确到0.0001)
    百分位(即精确到0.01)
    有三个有效数字 4,0,7
    有四个有效数字 4,0,7,0
    有三个有效数字 1,0,3
    有三个有效数字 2,0,0
    下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?各有哪几个有效数字?(1)6.208; (2)0.05070   (3)45.3万   (4)9.120×103
    解:(1)6.208精确到千分位,有四个有效数字是6,2,0,8
    (2)0.05070精确到十万分位,有四个有效数字是5,0,7,0
    (3)45.3万精确到千位,有三个有效数字是4,5,3
    (4)9.120×103精确到个位,有四个有效数字是9,1,2,0
    例5 用四舍五入法,括号中的要求对下列各数 取近似数
    (1) 0.34082 (精确到千分位)
    (2) 64.8 (精确到个位)
    (3) 1.5046 (精确到0.01)
    (4) 0.0692 (保留2个有效数字)
    (5) 30552 (保留3个有效数字)
    解: (1) 0.34082 ≈0.341
    (2) 64.8 ≈65
    (3) 1.5046≈ 1.50
    (4) 0.0692≈0.069
    (5) 30552≈30600
    近似数1.50末位的0能否去掉?近似数1.50和1.5相同吗?
    = 3.06 ×104
    解:1、有效数字不同 : 1.50有三个有数字, 1.5 有二个有效数字.
    2、精确度不同: 1.50精确到百分位, 1.5 精确到十分位.
    3.值的范围不同:比如数a的近似值是1.5,那么就应满足1.45≤a<1.55,数b的近似值是1.50,那么应满足1.49≤b<1.505
    课堂回顾一、精确度的两种形式: 1、精确到哪一位 2、有效数字二、给一个近似数,正确指出精确到哪一位?有哪几个有效数字。三、几点注意: 1、两个近似数1.5与1.50表示的精确程度不一样。 2、两个近似数6.3万与6.3精确到的数位不同。 3、确定有效数字时应注意:①从左边第一个不是0的数字起。 ②从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位(即最后一位四舍五入所得的数)止,所有的数字。 4、在写出近似数的每个有效数字时,用“,”号隔开。 如:38.006有五个有效数字,3,8,0,0,6,不能写成38006.
    1、四舍五入得到的近似数0.03050的有效数字有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
    2、近似数2.864×104精确到( )A、千分位 B、百位 C、千位 D、十位
    3、保留三个有效数字得到17.8的数是( ) A、17.86 B、17.82 C、17.74 D、17.88
    4、把80.049用四舍五入法取近似值,使结果保留三个有效数字,这个近似值为( )A、80.1 B、80.050 C、80.0 D、80.50
    5、近似数2.60所表示的精确值α的取值范围( )A、2.595≤α <2. 605 B、2.50≤α <2.70 C、2.595 < α ≤2.605 D、2.600 < α≤2.605
    6、某校学生320人外出参观,已有65名学生坐校车出发,还需要几辆45座的大巴( )A、4辆 B、5辆 C、6辆 D、7辆
    7、做一个零件需要整材料钢筋6厘米,现有15厘米的钢筋10根,一共可做零件多少个( )A、15个 B、20个 C、30个 D、40个
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