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    初中数学冀教版八年级上册 13.1 第1课时 命题、定理 课件
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    初中数学冀教版八年级上册13.1 命题与证明课前预习ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版八年级上册13.1 命题与证明课前预习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了理解定理的定义,分析下列语句,同位角相等,B两点,下列哪句是命题,熊猫没有翅膀,命题的构成,此命题分成两部分,如果两个角是对顶角,那么这两个角相等等内容,欢迎下载使用。

    1.理解并掌握命题的定义、构成、写法、分类?
    1.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。2.等式两边加同一个数,结果仍是等式。3.对顶角相等。
    以上语句都是对一件事情作出“是”或“不是”的判断。
    1.画线段AB= CD。2.点P在直线AB外。3.对顶角相等吗?
    以上语句没有对事情作出“是”或“不是”的判断,只是对事情进行了描述。
    命题的定义 判定一件事情的语句,叫做命题.
    4.两条直线相交有几个交点?
    如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。
    命题的构成 命题由题设和结论组成。题设是已知项,结论是由已知项推出的事项。
    两直线平行,同位角相等。
    1.如果两条平行线被第三条直线所截,那么同旁内角互补。
    指出下列命题的题设和结论
    2.如果a > b ,b > c,那么a > c。
    3.如果等式两边加同一个数,那么结果仍是等式。
    “两条平行线被第三条直线所截,内错角相等”可以写成“如果两条平行线被第三条直线所截,那么内错角相等”。
    命题的书写形式 数学中的命题常可以写成“如果……那么……”的形式,这时“如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论。
    把下列命题改写成“如果……那么……”的形式:
    (1)垂直于同一直线的两直线平行;
    (2)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。
    (1)如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行;
    下列语句是命题吗?它们的共同特点是什么?
    (1)如果两个角互补,那么它们是邻补角;(2)如果一个数能被2整除,那么它也能被4整除。
    这两个语句都是命题,它们的共同特点是题设成立时,不能保证结论一定成立,它们都是错误的命题。像这样的命题叫做假命题。
    命题的分类真命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题.假命题:如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题.
    下列命题,哪些是真命题,哪些是假命题:
    (2)如果∠1= ∠2,∠2= ∠3,那么∠1= ∠3;
    (3)若xy=0,则x=0;
    (4)大于直角的角是钝角.
    (1)如果AC=BC,那么C是线段AB的中点;
    1.定理的概念 一些命题的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫做定理。
    2.定理的作用 定理可以作为推理的依据。
    基本事实和定理都可以作为推理的依据。
    1.命题的定义
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